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Línea del tiempo de Don Bosco

Alison Cardenas Rodríguez

Created on September 2, 2025

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Transcript

RESTAURACIÓN

Huellas de Don Bosco: un camino para admirar

1829

IMPERIO NAPOLEÓNICO

1817

1831

1824

1815

reunificación y nuevos valores

1846

1872

1835-1841

1853

1844

1841-1844

1873

1859

1868

Resurgimiento

1876

1874

Guerras

1888

1884

1875

1934

Expansión a nuevos territorios

1815

Juan Bosco nació el 16 de agosto de 1815 en I Becchi, una pequeña aldea de la parroquia de Castelnuovo d’Asti, en la región del Piamonte, Italia.

Este período coincidió con movimientos que pedían justicia y libertad social, reflejando el descontento político y social, especialmente en lo educativo y espiritual.Las calles de Turín estaban llenas de jóvenes campesinos migrantes, huérfanos y sin empleo, atraídos por los talleres y fábricas de la incipiente Revolución Industrial.La educación estaba limitada y controlada por la Iglesia, enfocada casi solo en lo religioso.Ante esta realidad, Don Bosco decidió actuar creando un oratorio y, más adelante, la Congregación Salesiana, utilizando las habilidades que había adquirido en su juventud para guiar y formar a los muchachos.

Don Bosco, debido a su gran esfuerzo en el oratorio ambulante, sufre una grave bronconeumonía y regresa a I Becchi para recuperarse. Una vez restablecido, establece su oratorio en Valdocco, instalándose en la Casa Pinardi junto con Mamá Margarita, quien se convierte en la madre de todos los muchachos, enseñándoles valores y el catecismo.

1864-1874

Don Bosco y María Mazzarello se conocen en Génova. Tiempo después fundan en Mornese las Hijas de María Auxiliadora, una congregación femenina para educar niñas en situaciones vulnerables.Les ofrecían formación espiritual, académica (leer, escribir, matemáticas) y técnica (costura, cocina), todo dentro de un ambiente afectivo y cristiano

expedición misionera salesiana a América (Patagonia, Argentina)

Se envía un grupo de salesianos a Argentina, especialmente a la Patagonia, para trabajar con comunidades indígenas y rurales. Se construyen escuelas, oratorios y talleres, adaptando el sistema educativo salesiano al nuevo contexto cultural.

Tras la caída de Napoleón (1815) se restauraron las monarquías absolutistas: los reyes concentraban el poder, se limitaban las libertades y había mucha vigilancia contra ideas “liberales” o revolucionarias.Era también la época de la restauración religiosa: después de los años de la Revolución Francesa y de Napoleón, se buscaba volver a un catolicismo más rígido Los sacerdotes eran figuras muy respetadas, pero no todos tenían sensibilidad social Muy pocos niños campesinos iban a la escuela, porque se necesitaba que trabajaran en el campo Eventos como el sueño de los nueve años, la figura de Don Calosso, la falta de sacerdotes comprensivos y, más tarde, la experiencia de ver en Chieri tanto la pobreza como la riqueza, llevaron a Don Bosco a interpretar todo esto como un llamado de Dios a trabajar por los jóvenes, especialmente por aquellos más olvidados y marginados de la sociedad.

Don Bosco escribe una carta reflexiva a los salesianos, tras notar que algunos educadores estaban usando métodos autoritarios. En ella reafirma que el amor, la cercanía y el respeto son esenciales para educar. Esta carta se convierte en un documento pedagógico clave. Por otro lado, Italia vive conflictos entre el liberalismo estatal y la Iglesia.

El 31 de Enerero de 1888 don Bosco fallece en Turín, rodeado de sus discípulos. Pero su obra queda consolidada en Europa y América. Su legado educativo continúa expandiéndose, y su método se estudio como modelo de pedagogía cristiano y social.

  • Don Bosco lanza una propuesta para que laicos comprometidos puedan colaborar en la misión educativa sin ser religiosos. Se crean estatutos y se promueve la formación cristiana, convirtiendo a los cooperadores en agentes activos del cambio social.
  • Se abre la misión educativa a colaboradores no religiosos, fortaleciendo la comunidad educativa

Memorias

Don Bosco empieza a escribir sus memorias del oratorio, el iba narrando todas sus experiencias y luego va transmitiendo criterios pedagógicos, que van sosteniendo su obra. Don Bosco curiosamente empieza relatando el primer hecho que recuerda, y es la muerte de su padre.

YA NO TIENES PADRE

Muere el padre de Juan Bosco, Francisco Bosco, a sus 2 años. Su madre, Margarita Occhienq, se hace cargo de la familia.Antonio, hermano de Don Bosco, también toma responsabilidad de "hombre de la casa"

Italia se consolida como nación, pero con tensiones sociales y políticas, al cabo de unos años entre guerras mundiales; la Iglesia busca modelos de santidad social. Se presentan conflictos fuertes entre el estado y la iglesia. El gobierno era liberal y anticlerial y la iglesia defendia sus derechos Don Bosco tenía su corazón completamente a los jóvenes dejando un legado de amor, educación y esperanza que transformaría el mundo

El Papa Pío XI declara a don Bosco como santo, reconociendo su vida como ejemplo de entrega a la juventud. Su canonización impulsa aún más la expansión de escuelas salesianas en todo el mundo, reforzando su modelo educativo como camino de santidad y transformación social. Toda su obra educativa es rreconocida como un camino de santidad y transformación social.

Su madre Margarita decidió arriesgarse y enviar a Juan a estudiar a Chieri, una ciudad más grande con mejores oportunidades educativas, donde cursó la escuela secundaria pública mientras trabajaba en diversos oficios para sostenerse, desarrollando habilidades y talentos —como la carpinteria, el teatro y la música— que más tarde serían esenciales en su apostolado con los jóvenes. Crea la sociedad de la alegria, que constaba de tres reglas.

En 1845 don Bosco tiene un sueño en donde la virgen se le presenta , quiere que él le realice una iglesia y le dice "esta es mi casa y de aquí saldra mi gloria". Así en 1868 inaugura y bendice el templo, la Basílica de María Auxiliadora. -Don Bossco era muy devoto a la virgen

Don Bosco, debido a su gran esfuerzo en el oratorio ambulante, sufre una grave bronconeumonía y regresa a I Becchi para recuperarse. Una vez restablecido, establece su oratorio en Valdocco, instalándose en la Casa Pinardi junto con Mamá Margarita, quien se convierte en la madre de todos los muchachos, enseñándoles valores y el catecismo.

Carta de Roma

Don Bosco escribe una carta reflexiva a los salesianos, tras notar que algunos educadores estaban usando métodos autoritarios. En ella reafirma que el amor, la cercanía y el respeto son esenciales para educar. Esta carta se convierte en un documento pedagógico clave.

1864-1874

Se da la consolidación de la congregación salesiana, un proceso que da del oratorio a una congregación, una institucionalización de los sueños de don Bosco.Los primeros salesianos fueron chicos que ya se habían formado con él en su oratorio.

1829-1830

  • Camino a una catequesis, Juan conoce al sacerdote Don Calosso, quien nota en él su inteligencia y deseo de aprender.
  • Don Calosso apuesta por su formación y le enseña latín y bases académicas, lo que marca un gran salto en su educación.
  • 1830: Muere Don Calosso, y Juan se queda sin apoyo académico en ese momento, aunque con la motivación de seguir estudiando
  • Juan reemprende sus estudios en Castelnuovo d’Asti., alllí un sacerdote maestro lo trata mal por ser pobre. Esta experiencia le dolió, pero también lo hizo pensar: “si yo fuera sacerdote, sería distinto”.

Don Bosco llama a algunos de sus primeros muchachos y les propone un desafio

SER SALESIANOS

El oratorio da lugar a al congregación salesiana

Hora de actuar

Cuando Juan Bosco termina su seminario, continúa su formación en el Convitto Ecclesiastico. Allí conoce a un gran amigo, el padre José Cafasso, quien lo invita a visitar las cárceles de la ciudad. Juan se horroriza al ver el estado de los muchachos encerrados: tristes, sucios, abandonados y sin esperanza. Esta experiencia lo conmueve profundamente y lo impulsa a actuar. Así, en la ciudad de Turín, inicia el Oratorio en una patio del palacio de Barolo con los primeros muchachos pobres, con el objetivo de ayudarlos a crecer como buenas personas, ofrecerles educación, cariño y una oportunidad de cambiar su futuro.

A la edad de 9 años Juan tuvo un sueño que sería determinante en su vida

Figura de Jesús"Con golpes no, sino con dulzura y con amor los conquistarás"

Figura de María: animales salvajes que se convertían en animales mansos.

Se encontraba en un grupo de niños que gritaban y peliaban.

En este año, 1824, Juan comenzó la escuela primario en Capriglio, caminando varios kilómetros dede I Becchi. Su hermano Antonio no comparte esta idea.

tiempo para crecer

La falta de sacerdotes comprensivos le confirmaba a Juan lo que ya había pensado desde niño: “si yo fuera sacerdote, sería distinto”. En 1835 ingresó al seminario de Chieri, donde creció en sus estudios, en las amistades con sus compañeros y, sobre todo, en su vida espiritual. Tras seis años de formación intensa, en 1841 fue ordenado sacerdote en Turín, dando inicio a la misión que marcaría toda su vida.

ME DARÉ DE LLENO AL CUIDADO DE MIS MUCHACHOS ABANDONADOS

Empieza la etapa del oratorio ambulante

Casa de José Moretta

Molinos Dora

Refugio Barolo

Padro Filippi

Cementerio de San Pedro in vincoli

  • En el siglo XIX, la sociedad limitaba mucho a las mujeres, pero dentro de la Iglesia empezaron a tener roles educativos y sociales, como Maria Mazzarello.
  • Se impulsa la educación de niñas, con formación espiritual y técnica.
  • La iglesia pasaba por una recomposición entre sus sedes.
  • Políticamente se estaba desarrollando el proceso de unificación en Italia
  • Europa estaba saliendo del caos de la guerras Napoleónicas.
  • Italia aún no era un país unificado.
  • La iglesia tenía gran influencia, pero el acceso a la educación era limitado para los jóvenes pobres.
  • Este contexto influyó a Don Bosco en su deseo de ayudar a los jóvenes, sobre todo en el ámbito educativo y espiritual

Don Bosco, debido a su gran esfuerzo en el oratorio ambulante, sufre una grave bronconeumonía y regresa a I Becchi para recuperarse. Una vez restablecido, establece su oratorio en Valdocco, instalándose en la Casa Pinardi junto con Mamá Margarita, quien se convierte en la madre de todos los muchachos, enseñándoles valores y el catecismo.

Se crea una casa anexa en un lugar donde los muchachos también pudieran dormir y hospedarse. Además, Don Bosco se da cuenta de que las reuniones no eran suficientes para formar a los jóvenes, pues ellos necesitaban estudiar y aprender un oficio para ganarse la vida dignamente. Por ello, establece talleres de carpintería, herrería, sastrería y encuadernación, brindándoles así la oportunidad de desarrollarse y tener un futuro mejor

En este período en Europa se impulsan las explorasiones hacía nuevos continentes, la colonización y misiones, por lo que América Latina vive cambios sociales y educativos con la llegada del cristianismo a su cultura. Esto hace que se internacionalize el modelo educativo salesiano, adaptado a contextos indígenas y rurales Don Bosco consolida su vocación de fundador y misionero llevando a los Salesianos y a las hijas de Maria Auxiliadora más allá de Turín