PresentaTION Champ 2
Champ 2
Sciences biologiques et médicales
Calendrier S1
Lise DUTHILLEUL
Unité d'Enseignement 2.1
Fabienne WALLERAND
Biologie fondamentale
Volume horaire :
UE : 2.1
Les Objectifs :
- Identifier le vivant et ses caractéristiques.
- Développer une vision intégrée des niveaux d’organisation de la cellule à l’organisme.
- S’approprier des connaissances de base en biologie cellulaire et moléculaire.
- Faire le lien entre des connaissances biologiques et les notions d’homéostasie, de maladie, ou de thérapeutique.
2 parties
ET
Les molécules constitutives du vivant
La biologie du vivant
- La cellule
- La prolifération cellulaire
- Les signalisations cellulaires
- Les tissus
- Les Atomes, molécules, ions
- Les molécules inorganiques: H2O, O2, CO2
- Les molécules organiques: G, L, P
- Le métabolisme
Les molécules , les cellules, les tissus mais pourquoi??
UE 2.2 S1
2.4 S1
2.5 S3
4.4 S4
2.9 -S5
Les fracturesLes plaiesLa cicatrisation/ consolidation
L’immunologie bilan sanguin: la NFS
Transfusion sanguine
Cancérogénèse Les hémopathies
Composition et fonctionnements des organes
Organisation de l'UE 2.1
Enseignements théoriques ENT semaine 36 à semaine39
Fiches d'aide à l'appropriation des connaissances
Mise en commun des fiches
Sources bibliographiques, videos quiz
Sommaire des cours
En promo complète ou 1/2 promo ,proposition de correction sur l'ENT
A partir des cours
Sur e-notitia UE 2.1
Travail personnel, recherches documentaires CRD
Evaluation
QCM Evaluation universitaire = 1 ECTS
En semaine 51
Unité d'Enseigenement (UE) 2.10
Lise DUTHILLEUL
Infectiologie, hygiène
Volume horaire :
UE : 2.10
Les Objectifs :
- Décrire les mécanismes d’action des agents infectieux.
- Identifier les règles d’hygiène utilisées dans les établissements de soins et en argumenter l’usage.
Eléments de contenu
Infections associées aux soins
Agents infectieux
Les régles d'Hygiène
Système Immunitaire (généralités)
Les moyens de lutte
Organisation UE 2.10
Semaines 42/43/51
Semaine 51
Semaines 36/37/38/39
Les olympiades le vendredi 19 decembre jusqu'à 16h30
Semaines 38/39/40/41
Enseignement Théorique
Acompagnement pour l'évaluation
Semaines 51
Pratique et mise en lien des apprentissages
Evaluation
Travail écrit individuel d'analyse de situation sur table (3h) 2 ECTS
En semaine 51
Rôle université et formateur IFSI
Les enseignements théoriques sont dispensés majoritairement à l'aide de capsules vidéos ( plateforme e-notitia= ENT)créées par des intervenants universitaires de la région Nouvelle Aquitaine. Chaque UE a un médecin coordinateur et un formateur réferent représentant l'ensemble des IFSI de la région. Les enseignements pratiques sont assurés par les formateurs IFSI.(TD /CM) Le formateur réferent organise la plannification de l'UE ( intervenants, ingiénerie pédagogique)et accompagne les étudiants dans leur apprentissage. Le temps dédié à chaque UE est en lien avec le réferentiel de la formation.
Les autres UE Du Champs 2
à partir d'octobre (S41)
2.2
à partir d'octobre (S42)
2.4
Lorem ipsum dolor sit amet
à partir d'octobre (S38)
+1m
2.11
Point important pour reussir
Ne pas prendre du retard. Profiter du stage pour comprendre et revoir les apprentissages. Profiter des TD ou TI pour poser des questions. Ecouter et lire les consignes : les TD, évaluations. Utiliser le temps personnel pour compléter les resources (CRD, video...).
Les formatrices du champs 2
Lise DUTHILLEUL
Fabienne WALLERAND
UE 2.4 - UE 2.10 - UE 2.11
UE 2.1 - UE 2.2
Merci
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PresentaTION Champ 2 promo2025V2
Fabienne Wallerand
Created on September 2, 2025
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PresentaTION Champ 2
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Sciences biologiques et médicales
Calendrier S1
Lise DUTHILLEUL
Unité d'Enseignement 2.1
Fabienne WALLERAND
Biologie fondamentale
Volume horaire :
UE : 2.1
Les Objectifs :
2 parties
ET
Les molécules constitutives du vivant
La biologie du vivant
Les molécules , les cellules, les tissus mais pourquoi??
UE 2.2 S1
2.4 S1
2.5 S3
4.4 S4
2.9 -S5
Les fracturesLes plaiesLa cicatrisation/ consolidation
L’immunologie bilan sanguin: la NFS
Transfusion sanguine
Cancérogénèse Les hémopathies
Composition et fonctionnements des organes
Organisation de l'UE 2.1
Enseignements théoriques ENT semaine 36 à semaine39
Fiches d'aide à l'appropriation des connaissances
Mise en commun des fiches
Sources bibliographiques, videos quiz
Sommaire des cours
En promo complète ou 1/2 promo ,proposition de correction sur l'ENT
A partir des cours
Sur e-notitia UE 2.1
Travail personnel, recherches documentaires CRD
Evaluation
QCM Evaluation universitaire = 1 ECTS
En semaine 51
Unité d'Enseigenement (UE) 2.10
Lise DUTHILLEUL
Infectiologie, hygiène
Volume horaire :
UE : 2.10
Les Objectifs :
Eléments de contenu
Infections associées aux soins
Agents infectieux
Les régles d'Hygiène
Système Immunitaire (généralités)
Les moyens de lutte
Organisation UE 2.10
Semaines 42/43/51
Semaine 51
Semaines 36/37/38/39
Les olympiades le vendredi 19 decembre jusqu'à 16h30
Semaines 38/39/40/41
Enseignement Théorique
Acompagnement pour l'évaluation
Semaines 51
Pratique et mise en lien des apprentissages
Evaluation
Travail écrit individuel d'analyse de situation sur table (3h) 2 ECTS
En semaine 51
Rôle université et formateur IFSI
Les enseignements théoriques sont dispensés majoritairement à l'aide de capsules vidéos ( plateforme e-notitia= ENT)créées par des intervenants universitaires de la région Nouvelle Aquitaine. Chaque UE a un médecin coordinateur et un formateur réferent représentant l'ensemble des IFSI de la région. Les enseignements pratiques sont assurés par les formateurs IFSI.(TD /CM) Le formateur réferent organise la plannification de l'UE ( intervenants, ingiénerie pédagogique)et accompagne les étudiants dans leur apprentissage. Le temps dédié à chaque UE est en lien avec le réferentiel de la formation.
Les autres UE Du Champs 2
à partir d'octobre (S41)
2.2
à partir d'octobre (S42)
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à partir d'octobre (S38)
+1m
2.11
Point important pour reussir
Ne pas prendre du retard. Profiter du stage pour comprendre et revoir les apprentissages. Profiter des TD ou TI pour poser des questions. Ecouter et lire les consignes : les TD, évaluations. Utiliser le temps personnel pour compléter les resources (CRD, video...).
Les formatrices du champs 2
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