A SUPPRIMER // Activité 3 Utilisation éthique des IA génératives Séq 3

Créer un cadre clair : toute utilisation d’une IA dans un devoir ou un mémoire doit être mentionnée, justifiée et encadrée (via une charte ou des consignes). Intégrer l’IA dans les consignes : précisez si son usage est autorisé, dans quelle limite, et pour quelles tâches (plan, reformulation, génération d’exemples...). Favoriser la pensée critique : chaque usage de l’IA doit faire l’objet d’une évaluation, d’une justification ou d’une discussion réflexive. Former à l’AI literacy : les étudiants doivent comprendre ce qu’est une IA, ses limites, ses biais, son fonctionnement général. Proposer des outils d’auto-évaluation : journaux de bord, grilles de réflexion, fiches d’analyse critique.