Copie - Objectif « Oral fantastique 4 e » 2025

Objectif « Oral fantastique 4e »

1) Pourquoi ? Comment ? Pour quand ?

 Pour préparer l’oral du DNB en 3e

 En binôme 5 minutes d’oral + 10 minutes d’entretien L’entretien est mené par un jury composé de 2 examinateurs (1 professeur de français et 1 professeur d’une autre matière).

 Note individuelle /30

 La passation aura lieu au mois de Février ou mars (à déterminer)

2) Sur quoi allez-vous travailler ?

 On vous propose 7 nouvelles à lire. Cet oral portera sur l’une de ces 7 nouvelles. À vous de choisir.

 Le nombre de nouvelles lues comptera dans la note finale :

• 2 nouvelles lues  Niveau 1 (insuffisant) = 1 pt

• 3 nouvelles lues  Niveau 2 (fragile) = 2 pts

• 4 nouvelles lues dont 1 exigeante  Niveau 3 (satisfaisant) = 3 pts

• 5 nouvelles lues dont 2 exigeantes  Niveau 4 (très satisfaisant) = 4 pts

• 7nouvelles lues  bonus de 1 pt

 Le corpus de nouvelles est accessible en cliquant sur l'icône ci-après :

 La lecture de chaque nouvelle fera l’objet d’une fiche de lecture à rendre au professeur.

 Le jury est susceptible de poser des questions sur les autres nouvelles lues en plus de celle présentée.

 La nouvelle choisie fait l’objet d’une activité supplémentaire.

3) Choisir une nouvelle et construire son compte rendu

 Sélectionner un passage à lire (15 à 20 lignes)Être capable de situer l’extrait et de justifier le choix de cet extrait.

 Construire le compte-rendu en s’appuyant sur sa fiche de lecture (le détail de ce qui est à faire et attendu vous a été précisément présenté, vous trouverez un modèle de trame à suivre en cliquant sur le l'icône ci- après : )

 Elaborer un diaporama attractif et efficace. (un tutoriel est accessible à partir du tableau de bord accessible via l'icône ci-après : )

4) Calendrier de travail

 du 3 novembre au 19 décembre : - lecture des nouvelles + réalisation des fiches de lecture - choix de son binôme - choix de la nouvelle à présenter à l’oral

 du 19 décembre au 26 janvier : - élaboration du diaporama (avec des séances d’AP en appui)

 du 29 janvier au 2 février : - oral d’entraînement (par tirage au sort)

5) La grille d’évaluation :

Retour au tableau de bord

Construire le diaporama

Les grands principes

Modèle de trame à suivre

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Les grands principes

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Modèle de trame à suivre

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