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introducción

materia

curso de nivelación

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INTRODUCCIÓN

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TEMARIO

• FUNDAMENTO DE SISTEMAS

METODOLOGIAS PARA EL DESARROLLO DE SOFTWARE DEFINICION DE NECESIDADES ANÁLISIS DISEÑO CODIFICACIÓN PRUEBAS VALIDACIÓN MANTENIMIENTO Y EVALUACIÓN BASES DE DATOS TABLAS Y RELACIONES CONSULTAS FORMULARIOS E INFORMES

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MATERIALES

• CUADERNO CUADRO CHICO
• USB USADA CON NOMBRE GRADO Y GRUPO
• PYDROID
• CUENTA DE GOOGLE

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DINAMICAS DE TRABAJO

• SALIDAS
• ANOTAR SU SALIDA EN BITACORA
• NOMBRE | MOTIVO | HORA DE SALIDA | HORA DE LLEGADA
• NO SE PUEDE SALIR MAS DE UNA PERSONA A LA VEZ
• USAR PASE DE SALIDA

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DINAMICAS DE TRABAJO ACTIVIDADES

• SIN SELLO NO SE REVISA
• LA SESIÓN 2 ES PARA REGISTRAR TRABAJOS
• LOS TRABAJOS SON EN CLASE Y NO SE ACEPTAN A DESTIEMPO

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EVALUACION

70%

EXAMEN ESCRITO

20%

ACTIVIDADES

10%

PSEUDOCODIGOS

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PROPOSITO GENERAL

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El propósito de esta materia es que el estudiante comprenda, diseñe y valore el ciclo de vida de los sistemas de información, aplicando metodologías para el desarrollo de software y el uso de bases de datos como herramientas esenciales en la resolución de problemas. Se busca que los alumnos sean capaces de identificar necesidades, analizar, diseñar, codificar, validar y mantener sistemas informáticos, fortaleciendo su capacidad de pensamiento lógico y crítico. Asimismo, el estudiante desarrollará competencias para organizar, almacenar y manipular información mediante el uso de tablas, relaciones, consultas, formularios e informes, de manera que pueda proponer soluciones eficientes y funcionales en distintos contextos académicos, laborales y personales.

sistema

Un sistema es un conjunto de elementos que están relacionados entre sí y trabajan en conjunto para cumplir un objetivo.

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Cada sistema tiene entradas (lo que recibe), un proceso (lo que hace con lo recibido) y salidas (los resultados).

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Sociales(personas + reglas + procesos)

La familia: los integrantes se organizan para convivir, compartir recursos y apoyarse. La escuela: alumnos, maestros, materias y reglas forman un sistema para enseñar y aprender. El transporte público: choferes, vehículos, rutas y usuarios trabajan juntos para trasladar personas de un lugar a otro.

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Tecnológicos (máquinas + software + datos)

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Un cajero automático (ATM): recibe una tarjeta y un NIP (entrada), procesa la solicitud, y entrega dinero o información de la cuenta (salida). WhatsApp: recibe un mensaje (entrada), lo procesa a través de la red, y lo entrega a otro usuario (salida). Un videojuego: recibe comandos del control (entrada), el sistema procesa la acción, y muestra en la pantalla el resultado (salida).

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Introduce la contraseña correcta 👾

Números conseguidos de las misiones

Pasatiempos

Cinematografía Video Juegos (Con mis amigos) Edición de imagenes y video concietos y festivales viajar Música en ingles

Formación Profesional

-Inmofinques (Jefe de TI)-Molcajete Studios (Editor de video) -Sube (Marketing Digital) -Smart Payment (Operador TI)

Preparación académica

• Técnico en informática (Cecytem) • Certification (lewis University) • Ingeniero en sistemas computacionales (TESCHI) • Maestría en Diseño Multimedia (UNITEC)