INTEGRATION MIA - MPMC - MDAI 04 & 05/09/25
Objectifs des journées d'intégration
- Connaissance mutuelle & renforcement des liens interpersonnels
- Ouverture sur le monde et agilité relationnelle
Nos règles de fonctionnement : notre contrat de groupe
En binômes, réfléchir à une règle importante pour vous lorsque vous êtes en journées d'intégration
1.
Lançons nous...
Pitch ta vie en image et en rôle!
Objectifs : Favoriser la présentation originale et créative de soi à travers un support visuel (photolangage) et un changement de posture (prise de rôle). Travailler la prise de parole, la capacité d’adaptation et l’écoute.
Lançons nous...
Pitch ta vie en image et en rôle! 1. Choix de l'image
06:00
2. Tirage au sort du rôle
Lançons nous...
Pitch ta vie en image et en rôle! 3. Préparation individuelle du pitch d'1 mn
06:00
PITCH !
Pitch ta vie en image et en rôle : 1 mn!
Présentation du projet d'intégration
Le projet repose sur une rencontre avec une dizaine de Mineurs Non Accompagnés (MNA) accompagnés par l’ADEFO à Dijon. L'idée est de favoriser la rencontre interculturelle, développer des compétences humaines et professionnelles, et de vous placer en posture active de conception et d’animation.
Les objectifs du projet d'intégration
🎯 Pour vous, étudiants :
• Vivre une expérience humaine forte
• Travailler votre agilité relationnelle et interculturelle
• Mettre en pratique des compétences en gestion de projet
• Co-construire et animer une journée ludique, inclusive et interculturelle
🤝 Pour les MNA :
• Vivre un moment de convivialité avec des jeunes extérieurs
• Se sentir valorisés, accueillis, inclus
• Développer la confiance en eux et dans les autres
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
ANNONCE DES EQUIPES ETUDIANTS/MNA
ANNONCE DES EQUIPES ETUDIANTS/MNA
B Nicolas Claire Julie Madison Célia Victoria Dieidy Mahamadou Constituer B1/B2
C Quentin Matteo Zorik Jason Caroline Sacha Moisse Mahamadou Constituer C1/C2
A Antonin Melvyn Ngie Tanguy Amine Côme Thierno Cellou Moumine Constituer A1/A2
D Célia Nathan Romane Anissa Lou Frantoman Constituer D1/D2
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Jeudi 04/09 à 11H : RDV à l’Espace Renan 9, rue du Plein de Pouilly à Dijon avec Gaëtane BALLENGHIEN Cheffe de service MNA Collectif Préparation de questions pour comprendre le contexte, le public et sa typologie, le rôle de l'ADEFO... et recueillir suffisamment d'éléments pour préparer la journée du vendredi (niveau de compréhension, de maîtrise du français, calcul, centres d'intérêts...)
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Jeudi 04/09 à 11H15 : RDV à l’Espace Renan 9, rue du Plein de Pouilly à Dijon.
Jeudi 04/09 de 13h30 à 17h00 : amphis Smart Campus pour préparation de la journée du vendredi Vendredi 05/09 : 09H00 : Smart Campus 10H30-12H00 : Vis ma vie d'étudiant à Smart Campus, présentation du campus et visite, de vos formations & rencontres avec les jeunes MNA, photos originales de vos équipes.
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Vendredi 05/09 : 12H00 - 13H15 : Repas en commun 13H30-16H00 : Déroulé des challenges à l'Espace Baudelaire, 27 av Charles Baudelaire à Dijon, selon météo possibilité d'utiliser les extérieurs du parc du Château de Pouilly 16H00-16H15 : Débrief
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Pour la visite de Smart Campus : 1 thème par équipe 15 à 20mn Brain storming/équipe : qu'imaginez vous pour accueillir les jeunes, faire leur connaisance, vous présenter, leur présenter le campus et vos métiers
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Propositions pour la visite de Smart Campus : 1 thème par équipe 15 à 20mn Ice Breaker/équipe - table ronde - nom d'équipe = 15mn Visite des lieux = 1 représentant par équipe (Visite CCI + Esadd) = 20mn Présentation des formations et des métiers = 1 représentant par équipe Photos originales
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Missions pour chacunes des équipes : Concevoir 30mn d'animation en 2 défis différents répartis comme suit : 2 défis de 15 mn avec des règles simples, des thèmes et des supports variés Trouver des "récompenses" pour tous les jeunes : stylos/casquettes Smart Campus...
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Règles imposées : production "livrable" de chaque défi 15mn/défi Prototypage : les consignes & règles de chaque défi sont écrites en amont et une personne de l'équipe est responsable de la transmission de la consigne + reformulation etc... Dans chaque équipe : des rôles sont attribués pour la mise en place des défis - "arbitres" - animateur... Lister les besoins en matériel matériel, déroulé, rôle de chacun, règles du jeu Préparer des supports papiers pour comptabiliser les points sur chaque défi Un exemple doit être donné par l'équipe organisatrice avant chaque jeu Listing des sous équipes : effectifs stabilisés dans la journée
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Missions pour chacunes des équipes : En options : réalisation vidéos de l'équipe, recueil de témoignages Barbara, Boris... brainstorming collectif : "Qu’est-ce qu’une activité inclusive ?", "Quels sont les besoins spécifiques des MNA ?" (interculturalité, barrière de la langue, estime de soi, etc.).
INTEGRATION MIA - MPMC - MDAI 04 & 05/09/25
JULIEN BLACHE BHR
Created on August 31, 2025
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INTEGRATION MIA - MPMC - MDAI 04 & 05/09/25
Objectifs des journées d'intégration
Nos règles de fonctionnement : notre contrat de groupe
En binômes, réfléchir à une règle importante pour vous lorsque vous êtes en journées d'intégration
1.
Lançons nous...
Pitch ta vie en image et en rôle! Objectifs : Favoriser la présentation originale et créative de soi à travers un support visuel (photolangage) et un changement de posture (prise de rôle). Travailler la prise de parole, la capacité d’adaptation et l’écoute.
Lançons nous...
Pitch ta vie en image et en rôle! 1. Choix de l'image
06:00
2. Tirage au sort du rôle
Lançons nous...
Pitch ta vie en image et en rôle! 3. Préparation individuelle du pitch d'1 mn
06:00
PITCH !
Pitch ta vie en image et en rôle : 1 mn!
Présentation du projet d'intégration
Le projet repose sur une rencontre avec une dizaine de Mineurs Non Accompagnés (MNA) accompagnés par l’ADEFO à Dijon. L'idée est de favoriser la rencontre interculturelle, développer des compétences humaines et professionnelles, et de vous placer en posture active de conception et d’animation.
Les objectifs du projet d'intégration
🎯 Pour vous, étudiants : • Vivre une expérience humaine forte • Travailler votre agilité relationnelle et interculturelle • Mettre en pratique des compétences en gestion de projet • Co-construire et animer une journée ludique, inclusive et interculturelle 🤝 Pour les MNA : • Vivre un moment de convivialité avec des jeunes extérieurs • Se sentir valorisés, accueillis, inclus • Développer la confiance en eux et dans les autres
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
ANNONCE DES EQUIPES ETUDIANTS/MNA
ANNONCE DES EQUIPES ETUDIANTS/MNA
B Nicolas Claire Julie Madison Célia Victoria Dieidy Mahamadou Constituer B1/B2
C Quentin Matteo Zorik Jason Caroline Sacha Moisse Mahamadou Constituer C1/C2
A Antonin Melvyn Ngie Tanguy Amine Côme Thierno Cellou Moumine Constituer A1/A2
D Célia Nathan Romane Anissa Lou Frantoman Constituer D1/D2
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Jeudi 04/09 à 11H : RDV à l’Espace Renan 9, rue du Plein de Pouilly à Dijon avec Gaëtane BALLENGHIEN Cheffe de service MNA Collectif Préparation de questions pour comprendre le contexte, le public et sa typologie, le rôle de l'ADEFO... et recueillir suffisamment d'éléments pour préparer la journée du vendredi (niveau de compréhension, de maîtrise du français, calcul, centres d'intérêts...)
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Jeudi 04/09 à 11H15 : RDV à l’Espace Renan 9, rue du Plein de Pouilly à Dijon. Jeudi 04/09 de 13h30 à 17h00 : amphis Smart Campus pour préparation de la journée du vendredi Vendredi 05/09 : 09H00 : Smart Campus 10H30-12H00 : Vis ma vie d'étudiant à Smart Campus, présentation du campus et visite, de vos formations & rencontres avec les jeunes MNA, photos originales de vos équipes.
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Vendredi 05/09 : 12H00 - 13H15 : Repas en commun 13H30-16H00 : Déroulé des challenges à l'Espace Baudelaire, 27 av Charles Baudelaire à Dijon, selon météo possibilité d'utiliser les extérieurs du parc du Château de Pouilly 16H00-16H15 : Débrief
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Pour la visite de Smart Campus : 1 thème par équipe 15 à 20mn Brain storming/équipe : qu'imaginez vous pour accueillir les jeunes, faire leur connaisance, vous présenter, leur présenter le campus et vos métiers
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Propositions pour la visite de Smart Campus : 1 thème par équipe 15 à 20mn Ice Breaker/équipe - table ronde - nom d'équipe = 15mn Visite des lieux = 1 représentant par équipe (Visite CCI + Esadd) = 20mn Présentation des formations et des métiers = 1 représentant par équipe Photos originales
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Missions pour chacunes des équipes : Concevoir 30mn d'animation en 2 défis différents répartis comme suit : 2 défis de 15 mn avec des règles simples, des thèmes et des supports variés Trouver des "récompenses" pour tous les jeunes : stylos/casquettes Smart Campus...
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Règles imposées : production "livrable" de chaque défi 15mn/défi Prototypage : les consignes & règles de chaque défi sont écrites en amont et une personne de l'équipe est responsable de la transmission de la consigne + reformulation etc... Dans chaque équipe : des rôles sont attribués pour la mise en place des défis - "arbitres" - animateur... Lister les besoins en matériel matériel, déroulé, rôle de chacun, règles du jeu Préparer des supports papiers pour comptabiliser les points sur chaque défi Un exemple doit être donné par l'équipe organisatrice avant chaque jeu Listing des sous équipes : effectifs stabilisés dans la journée
Le déroulé et les étapes du projet d'intégration
Missions pour chacunes des équipes : En options : réalisation vidéos de l'équipe, recueil de témoignages Barbara, Boris... brainstorming collectif : "Qu’est-ce qu’une activité inclusive ?", "Quels sont les besoins spécifiques des MNA ?" (interculturalité, barrière de la langue, estime de soi, etc.).