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Usages de l'IA pour l'apprentissage

Mélody

Created on August 27, 2025

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Transcript

Usages de l'IA pour l'apprentissage

Commencer

Répertoire d'usages de l'IA pour apprendre

Feedback

Planning

Créativité

Auto-évaluation

Cartes mentales

Exemples résolus

Structurant préalable

Tutorat à l'IA

Feedback

= retour d'information pour s'ajuster

Questions ouvertes

Mise en évidence des points forts et des points faibles

QCM auto-corrigé

Réponse immédiate et explication de chaque réponse

Analyse du contenu et feedback structuré

Travail écrit

Planning

= besoin d'espacer les moments d'apprentissages. Les pauses permettent de mieux intégrer les informations

Planification intelligente

Plan d'apprentissage distribué (espacé, avec pauses)

Rétroplanning progressif

Structuré selon la courbe de l'oubli

Réadaptation selon les besoins et la selon la progression

Suivi et ajustement

Créativité

= mobiliser son imagination pour transformer une notion et mieux la retenir

Brainstormer avec l'IA

  • Pour avoir une idée de départ
  • Pour explorer de nouveaux questionnements
  • Pour structurer des idées
  • Pour aider à visualiser (storyboard)

Etude créative

BD, musique, sketch, dialogue, ...

Auto-évaluation

= s'évaluer soi-même pour mieux comprendre ses forces et ses axes d'amélioration

Grille d'auto-évaluation

Définir des critères pour s'auto-évaluer

Journal de réflexion personnelle

Analyse critique plus profonde

Cartes mentales

= mises en liens entre des concepts du cours pour structurer la matière

C'est contre-productif de générer une carte mentale avec l'IA

PAR CONTRE, faire analyser par l'IA une carte mentale que tu as créé toi-même c'est une manière efficace de vérifier que tu n'as rien oublié

Exemples résolus

= s'appuyer sur des exercices résolus pour comprendre le raisonnement et les méthodes utilisées

Structurant préalable

= ce qu'on met en place avant d'entamer l'apprentissage pour favoriser la compréhension, l'organisation et l'intégration

Structurer un cours

Identifier des concepts clés, classer les idées, créer des chapitres..

Dégager les objectifs

Formuler clairement les objectifs d'un cours ou d'un chapitre.

Activer les savoirs antérieurs

Faire un pont entre les expériences personnelles, les connaissances ancrées et les nouveaux contenus

Tutorat à l'IA

= apprendre son cours en l'expliquant pour consolider sa compréhension

Exploite l'option dictaphone de Copilot pour expliquer un contenu à l'IA

Selon la recherchede Hattie (2009)

Designing the Visual Experience

Interactivity and animation can be key elements in creating impactful visual resources. From tables to charts, leverage these tools to simplify data and enrich your audience's understanding. Remember, visual communication is effective and captivating.

Demande à l'IA de t'aider pour planifier tes temps d'étude. Pour cela, précise dans ton prompt :

  • Le nombre d'heure dont tu estimes avoir besoin par cours ou chapitre
  • Les jours et horaires où tu serais disponible pour travailler (pour pouvoir équilibrer ton temps de travail avec tes activités personnelles)
  • Les dates de tes examens (pour ajuster du plus urgent au moins urgent)
  • Le format (tableau, planning, ...)

Bringing Your Ideas to Life

It's time to get down to business. Use your creativity and technical skills to bring your concepts to life. Take advantage of interactivity and animation to make your tables, infographics, and graphics come to life, captivating your audience with every detail.

Preparing the Final Presentation

The moment of truth has arrived! In this final stage, we will organize our work and ensure that everything is ready for its presentation. Review your visual project, prepare the necessary materials, and practice your presentation to ensure that you convey your message clearly and confidently. You are ready to shine before your audience!

Agile Pedagogy PDF

Connecting the Threads

Review your work and make sure that each element contributes to the overall narrative. Eliminate the superfluous and focus on the essential to create a cohesive and persuasive experience. Synthesis is the key to conveying your message clearly and effectively.

Enhancing Your Visual Impact

Explore new techniques and tools to enhance the visual impact of your content. Experiment with different styles and effects to capture your audience's attention and convey your message in a memorable way.

Refining Your Creation

Do not settle for the ordinary. Perfect every element of your project, ensuring that each interaction and animation contributes to the clarity and understanding of your message. Attention to detail makes the difference between good and exceptional.

Il s'agit ici d'exemplifier un concept ou un contenu pour mieux le comprendre, et donc mieux le retenir. On le rapproche davantage vers notre vécu personnel ou vers des situations connues (réelle ou via des séries TV par exemple).

Working with Vision

Before diving into creation, develop a detailed plan. Define your goals, identify the necessary tools, and outline the design of your visual resources. A solid planning will ensure an effective andconvincing result.

Etude créative

Parfois, passer par d'autres formes d'études est aussi efficace pour la compréhension et l'assimilation des concepts (BD, musique, ..) Pour notre exemple, nous avons décidé de créer une musique sur les biais de l'estime de soi en psychologie sociale. L'objectif de cette musique était d'associer chaque biais avec un exemple ou une définition pour éviter de mélanger les informations. Voici les étapes de création :

  1. Écrire les paroles sur la base du syllabus (seul, ou avec Copilot, en lui précisant l'objectif de la musique pour qu'il garde bien le nom des concepts). Ici, tu peux t'amuser en lui précisant le style de musique que tu attends (plutôt rap, plutôt chanté... il faut que ce soit mis en forme directement)
  2. Insérer les paroles dans SUNO et définir le style de la musique (nous avons choisi un style dancehall pour notre exemple)
  3. Écouter la musique dans ta voiture ou en attendant le bus :)

Clique ici pour voir notre exemple de musique avec SUNO ->

Créer une grille d’auto-évaluation permet à chacun de prendre du recul sur ses compétences, ses progrès et ses axes d’amélioration de manière structurée. Elle favorise l’autonomie, la responsabilisation et une meilleure préparation aux échanges avec les encadrants ou les équipes. Pour la générer avec l'IA, n'oublie pas de lui donner ces informations :

  • Objectif de la grille : que souhaites-tu évaluer ? (ex : présentation orale, qualité d'un travail, ..)
  • Les catégories de critères à évaluer (ex : communication, structure, originalité, qualité de l'écrit, ..). Tu peux aussi demander à l'IA de te fournir une liste d'items pour que tu puisses sélectionner ceux qui sont pertinents pour toi.
  • Une échelle de notation (ex : une note entre 1 et 10 ; une échelle allant d'insatisfaisant à très satisfaisant)
Tu peux ensuite compléter cette grille seul pour réaliser ce travail réflexif, puis comparer avec l'avis de l'IA. Cela te permet de multiplier les points de vue et d'apprendre à te réajuster de manière plus pertinente.

Exemple de grille ici ->

Reflecting on Your Creation

Take a moment to critically evaluate your work. Did you achieve your goals? Does your visual content meet the expectations of your audience? Use the feedback to identify areas for improvement and continue refining your creative and technical skills.

Tu peux demander à l'IA de générer des QCM afin de t'entraîner avant un examen. C'est très efficace pour réviser un cours ! Pour améliorer la qualité des questions, donne-lui ces instructions:

  • Adapte le niveau du QCM pour un niveau universitaire
  • Fournis une seule bonne réponse et trois distracteurs plausibles.
  • Mentionne clairement les bonnes réponses en fin de questionnaire.
  • Crée des questions qui évaluent différents niveaux de la taxonomie de Bloom
  • Base toi sur mon syllabus (joint ton syllabus, mais UNIQUEMENT sur Copilot connecté à ton compte ULB)

Les IA peuvent se tromper !!

Vérifie toujours les réponses dans ton syllabus

A great title

Se réadapter, c'est la clé

Réajustement

Si tu constates que tu avances plus vite sur certains cours plutôt que sur d'autres, n'hésite pas remodifier les durées d'études (avec ou sans IA)Rien n'est figé, tu peux le modifier selon tes besoins.

L'IA est un très bon outil pour corriger l'orthographe et la syntaxe de ton texte. Pour garder un contrôle sur le contenu, demande lui de pointer les erreurs sans modifier le texte d'origine. Comme ça, tu améliores aussi ton français si tu essaies de comprendre tes erreurs :)

Orthographe

Demande à l'IA de vérifier la neutralité de ton texte. Tu peux lui demander de te fournir des ressources supplémentaires ou de te donner des axes d'approfondissement. Vérifie aussi si ton texte est compréhensible.

Esprit critique

Demande à l'IA de pointer les problèmes de structure dans ton texte. Comment tu peux regrouper les idées ? Les chapitrages sont-ils logiques ? A force, tu amélioreras ta capacité à écrire des textes cohérents et structurés.

Structure

Il n'est pas conseillé d'utiliser l'IA pour vérifier un contenu que tu as écrit. Les IA commettent des erreurs, et si tu les écoutes sans vérification, tu risques d'écrire de fausses informations dans ton travail. Tu peux lui demander un avis mais vérifie toujours dans tes sources.

Contenu

Inspiring Creativity

Explore your imagination and let creativity flow. Visualize the impact your work will have by using interactive and animated tools. Get ready to captivate your audience and make your content stand out!

Thinking routines

Start your exploration journey with this thinking routine. Begin by identifying what you know. Then, delve into your questions and interests. Finish by creating something unique, reflecting your learning. This approach ensures you an enriching and personalized educational experience. and personalized.

Pdf

Pour les cours qui demandent des réponses développées, tu peux demander à l'IA de générer des questions ouvertes. Pour améliorer la qualité des questions, donne-lui ces instructions: - Adapte le niveau du questionnaire pour un niveau universitaire - Crée des questions qui évaluent différents niveaux de la taxonomie de Bloom - Base toi sur mon syllabus (joint ton syllabus, mais UNIQUEMENT sur Copilot connecté à ton compte ULB) - N'écris pas les réponses, seules les questions sont demandées.

Réponds puis corrige avec IA

Mais vérifie toujours les réponses dans ton syllabus

Task

Les objectifs donnent du sens

Tu auras plus de motivation et tu comprendras mieux les attendus de ton professeur.

Pour améliorer la qualité des objectifs, demande à l'IA de les faire au format SMART : spécifique, mesurable, atteignable, réaliste et situé dans le temps.

Pour aller plus loin..

La courbe de l'oubli avec l'IA

Pour mobiliser la courbe de l'oubli avec Copilot, demande lui dans ton prompt de planifier plusieurs fois les mêmes chapitres pour consolider ton étude. Plus tu étudies un même cours, moins tu en oublies le contenu ;) Au début, tu vas certainement passer plus de temps sur un chapitre, puis il te suffira de le relire pour garder les informations en mémoire.

La courbe de l’oubli montre que nous oublions rapidement ce que nous apprenons si nous ne révisons pas. L’oubli est très rapide juste après l’apprentissage, puis ralentit avec le temps. Réviser régulièrement à intervalles espacés permet de retenir l’information plus longtemps.