1STMG-diapo-Chap1 Révolution

Chapitre 1

L’Europe bouleversée par la Révolution française (1789-1815)

Cours de Première STMG – Histoire

Document 1 : Le Temps passé les plus utiles étaient foulés aux pieds : taille, impôts et corvées, estampe, 1789Source : gallica.bnf.fr (Bibliothèque nationale de France)

problématique

Comment la Révolution française, en créant un nouvel ordre social et politique, transforme-t-elle la France et l’Europe ?

I. La mise en place d’un nouvel ordre politique 1789-1792

A. La fin de la monarchie absolue : le début d’un partage de la souveraineté

Avez-vous tout compris à la vidéo ?

Title

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Subtitle

20/06/1789

04/08/1789

26/08/1789

14/07/1789

05/05/1789

03/09/1791

20/04/1791

20 au 21/06/1791

21/09/1792

10/08/1792

Création de l'Assemblée constituante

Abolition des privilèges

Début des États généraux

Prise de la Bastille

Déclaration des droits de l'homme et du citoyen

Fuite du roi

Constitution de 1791

Début des guerres révolutionnaires

Prise des Tuileries

Proclamation de la Ire République

C. La chute de la monarchie et une première expérience républicaine dans un contexte de guerre

B. L’émergence d’une nation de citoyens égaux

Document 2 : Déclaration des Droits de l'homme et du citoyen de 26 août 1789 Peinture de Le Barbier, 1789Source : Musée Carnavalet (Paris)

Travail en groupe : 3 ou 4 personnes

Portable interdit

Consignes

• Etape 1 : 0h25

Vous répondrez aux questions de votre corpus de documents en citant les documents et sans les paraphraser.

• Etape 2 : 0h15

Vous présenterez à l'oral votre travail à 2 ou 3 camarades qui n'ont pas travaillé sur votre sujet. Vous devez prendre des notes sur les sujets que vous n'avez pas traité.

• Etape 3 : 0h20

Vous répondez en groupe au sujet suivant : Pourquoi la journée du 10 août 1792 marque-t-elle un tournant pendant la Révolution ? Appuyez-vous sur les documents et le cours.

Document 3 : La Révolution française menacée de l'intérieur et de l'extérieur

II. La 1re République et la propagation des idées révolutionnaires en Europe 1792-1799

A. Une République menacée qui se radicalise (1792-1794)

Avez-vous tout compris à la vidéo ?

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Subtitle

B. Une tentative d’équilibre : le Directoire (1795-1799)

Exécution de Robespierre

28/07/1794

22/09/1792

Début du Directoire

09/11/1799

Début de la Ire République

26/10/1795

01/05/1793 - 28/08/1794

Exécution de Louis XVI

Prise des Tuileries

Coup d'Etat

21/01/1793

10/08/1792

Terreur

20/09/1792

Victoire de Valmy

Le général Bonaparte au Conseil des Cinq-Cents, à Saint-Cloud. 10 novembre 1799, François Bouchot, 1840, château de Versailles.

III. Le Consulat et l’Empire, une volonté de dominer l’Europe 1799-1815

A. Les régimes napoléoniens, un équilibre entre principes révolutionnaires et retour conservateur

Coup d'Etat

11/04/1814

Sacre de Napoléon Ier

Consulat

09/11/1799

18/09/1814 - 09/06/1815

02/12/1804

Congrès de Vienne

20/03 - 22/06/1815

02/12/1804 - 04/04/1814

09/11/1799 - 02/12/1804

Abdication de Napoléon Ier

Bataille de Waterloo

15/07/1801

21/03/1804

18/06/1815

06 - 12/1812

Promulgation du Code civil

Signature du Concordat

Premier Empire

Cent Jours

B. La domination européenne de Napoléon Bonaparte et la diffusion des idées révolutionnaires

Quels territoires Napoléon Bonaparte contrôle-t-il ? Comment impose-t-il le modèle français ? Quelles résistances apparaissent ?

C. La restauration d'un ordre monarchique : le Congrès de Vienne (1814-1815)

Consignes

Travail en solo

• Etape 1 : 0h15

Visionnez la vidéo et complétez le schéma

• Etape 2 : 0h15

Rédigez votre schéma sous forme d'une synthèse.

Retour de la monarchie et des Bourbons

Division du territoire sous tutelle étrangère (Autriche)

1re abdication de Napoléon Ier

Retour aux frontières de 1792

2e abdication de Napoléon Ier

Extension du territoire et création d'un Etat tampon

Angleterre

Russie

France

Prusse

Autriche

Restaurer l'ordre ancien

Eviter les conflits

Retour de Napoléon en France

2e abdication de Napoléon

Notions clés du cours

Principe selon lequel la source de l'autorité politique/du pouvoir (souveraineté) est la nation (le peuple constitué en corps politique).

Communauté politique (formée par tous les citoyens) consciente de son unité (historique, culturelle)

Ensemble des événements historiques qui aboutissent au renversement du régime politique en France

SOUVERAINETé NATIONALE

RéVOLUTION

NATION

égalité devant la loi

Régime politique où le pouvoir est aux citoyens et à leurs représentants, sans roi.

Même droits et devoirs pour tous les citoyens.

Réime politique autoritaire où le pouvoir est entre les mains d'un empereur.

empire

République

Extrait du Code civil

Art. 1. Les lois sont exécutoires dans tout le territoire français […]. Art. 9. Tout individu né en France d’un étranger pourra, dans l’année qui suivra l’époque de sa majorité, réclamer la qualité de Français […]. Art. 213. Le mari doit protection à sa femme, la femme doit obéissance à son mari. […]. Art. 227. Le mariage se dissout : 1° Par la mort de l’un des époux ; 2° Par le divorce légalement prononcé. […]. Art. 745. Les enfants ou leurs descendants succèdent à leurs père et mère, aïeuls ou aïeules, ou autres ascendants, sans distinction de sexe ni de primogéniture, et encore qu’ils soient issus de différents mariages. […]. Art. 1781. Le maître [des ouvriers ou des domestiques] est cru sur son affirmation :– pour la quotité des gages ;– pour le paiement du salaire de l’année échue ;– et pour les acomptes donnés pour l’année courante.

Document 3 : Articles 1, 3 et 6 de la Déclaration des Droits de l’homme et du citoyen de 1789

Article 1 : Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. Les distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l’utilité commune.Article 3 : Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans la nation, nul corps, nul individu ne peut exercer d’autorité qui n’en émane expressément. Article 6 : La loi est l’expression de la volonté générale, tous les citoyens ont droit de concourir personnellement ou par leurs représentants, à sa formation. Elle doit être la même pour tous, soit qu’elle protège, soit qu’elle punisse. Tous les citoyens étant égaux à ses yeux sont également admissibles à toutes dignités, places et emplois publics, selon leur capacité, et sans autre distinction que celle de leurs vertus et de leurs talents.

L'Europe sous Napoléon