CATÁLOGO FORMACIÓN- EDUCONTIC

Curso

2025-2026

Católogo formación

PROFESORADO

IA EN TU LABOR DOCENTE

METODOLOGÍA Y PROYECTOS STEAM

IMPLANTACIÓN LOMLOE

Premisas de partida

DE LA FORMACIÓN AL AULA

La formación debe estar concebida desde una perspectiva realista, orientada a su aplicación directa e inmediata en el aula.

El presente catálogo formativo nace de la experiencia acumulada en los últimos 15 años en el ámbito de la formación al profesorado y consultoría educativa. Nuestra labor en los centros educativos nos permite conocer de primera mano el proceso de cambio e innovación educativa en el que se encuentran inmersos e identificar las posibles necesidades y oportunidades formativas. Como consecuencia de ello, entendemos que para que cualquier acción formativa resulte verdaderamente eficaz y operativa, es imprescindible que se cumplan con 4 premisas de partida

EXPERIENCIA COLECTIVA

Debemos dar protagonismo a las experiencias y testimonios del profesorado participante, propiciando espacios de interacción y aprendizaje compartido.

ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA

Destinaremos el tiempo y atención necesaria al apoyo y tutorización individual, dando respuesta a los distintos ritmos de aprendizaje

A LA MEDIDA DE CADA CENTRO

No compartimos el “café para todos”. Diseñamos propuestas a la carta, de acuerdo a las inquietudes y necesidades formativas de cada centro.

IA en el aula, una guía para profesorado principiante

Haz de la IA tu aliada para el diseño de Situaciones de Aprendizaje

Nuevas tareas y pruebas de evaluación en tiempos de IA

INTEGRA LA IA EN TU LABOR DOCENTE

Diseña prompts educativos efectivos

Crea tu asistente de enseñanza y aprendizaje con ayuda de la IA

Fundamentos del enfoque STEAM

Diseña tu proyecto STEAM de aula

Propuestas formativas

Del proyecto a la estrategia STEAM de centro

METODOLOGÍA Y PROYECTOS STEAM

Impulsa el PC, programación y robótica en tu estrategia STEAM

STEAM y ODS: Aliados perfectos para un aprendizaje ético y social

Lo primero que debes saber de la LOMLOE

Cómo diseñar una verdadera programación anual

Diseño de Situaciones de Aprendizaje (SdA)

IMPLANTACIÓN LOMLOE

¿Cómo dar solución a la evaluación?

USO DE LA IA EN TU LABOR DOCENTE

Inteligencia Artificial en el aula, una guía para profesorado principiante

CONTENIDOS

• Términos iniciales que debes conocer
• ¿Cómo funciona la IA?
• Usos de la IA Generativa en Educación
• Conoce ChatGPT y personaliza tu experiencia
• ¿Cuándo y cómo usa la IA tu alumnado?
• Cómo generar un buen prompt. Ejemplos prácticos
• Ética y responsabilidad en el uso de la IA.

DURACIÓN APROX.: 6 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

USO DE LA IA EN TU LABOR DOCENTE

Haz de la IA tu aliada para el diseño de Situaciones de Aprendizaje

CONTENIDOS

• ¿En qué te puede ayudar y en qué no?
• Explora y contrasta herramientas (ChatGPT, Canva AI, MagicSchool, Megaprofe, entre otras)
• Cómo usarlas para:
• Generar ideas de tareas competenciales
• Redactar descriptores de evaluación y criterios
• Ajustar niveles de dificultad y personalización

DURACIÓN APROX.: 4 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

USO DE LA IA EN TU LABOR DOCENTE

Nuevas tareas y pruebas de evaluación en tiempos de IA

CONTENIDOS

• El impacto de la IA en el sector educativo: nuevas realidades
• ¿Qué tareas puede hacer la IA? (escribir textos, resolver ejercicios, crear imágenes, resumir...)
• ¿Qué riesgos y oportunidades nos presenta?
• ¿Cómo desarrollar el pensamiento autónomo y profundo entre el alumnado?
• Criterios y propuestas prácticas para rediseñar tareas en la era de la IA

DURACIÓN APROX.: 4 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

USO DE LA IA EN TU LABOR DOCENTE

Diseña prompts educativos efectivos: La mejor inversión en la mejora del aprendizaje

CONTENIDOS

• Descubre en qué consisten los prompts.
• Tipos de prompts.
• ¿Por qué algunos prompts fallan? Errores comunes
• Ejemplos con ChatGPT, Leonardo.Ai, Gemini, Copilot.
• El arte de preguntar bien: estructura de un prompt efectivo

DURACIÓN APROX.: 4 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

USO DE LA IA EN TU LABOR DOCENTE

Crea tu asistente de enseñanza y aprendizaje con ayuda de la IA

CONTENIDOS

• Genera asistentes por áreas y tareas docentes
• Herramientas con “memoria” o perfiles personalizados.
• Convierte a tu asistente IA en tu aliado para la labor docente
• ¿Qué no debe hacer un asistente? Peligros de la sobredependencia.
• Sesgos, alucinaciones y errores: cómo detectarlos.

DURACIÓN APROX.: 4 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

METODOLOGÍA Y PROYECTOS STEAM

Fundamentos del enfoque STEAM

CONTENIDOS

• Características y claves a tener en cuenta.
• Su vinculación curricular, punto de partida.
• STEAM y los ODS: el aprendizaje con sentido ético y social
• STEAM y el desarrollo del pensamiento computacional: impulso de la cultura maker.

DURACIÓN APROX.: 3 HORAS

MODALIDAD: A ELEGIR

METODOLOGÍA Y PROYECTOS STEAM

Diseña tu proyecto STEAM de aula

CONTENIDOS

• ¿Qué distingue a un Proyecto STEAM?
• Elementos que lo integran.
• Cómo garantizar su integración y durabilidad en el aula.
• Competencia STEM: ¿De qué estamos hablando?

DURACIÓN APROX.: 6 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

METODOLOGÍA Y PROYECTOS STEAM

Del proyecto a la estrategia STEAM de centro

CONTENIDOS

• Pautas para elaborar una Estrategia STEAM de centro
• Fases de diseño, ejecución y evaluación
• El equipo tractor, eje de su desarrollo y continuidad
• Factores organizativos y curriculares a tener en cuenta.
• Estrategias de divulgación y difusión en el claustro.

DURACIÓN APROX.: 6 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

METODOLOGÍA Y PROYECTOS STEAM

Impulsa el pensamiento computacional, programación y robótica en tu estrategia STEAM

CONTENIDOS

• Descubre su vinculación curricular.
• Pautas para integrarlos en los Proyectos STEAM
• ¿Cómo interconectarlos entre las distintas etapas educativas?
• Experiencias e ideas prácticas.

DURACIÓN APROX.: 4 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

METODOLOGÍA Y PROYECTOS STEAM

STEAM y ODS: Aliados perfectos para un aprendizaje ético y social

CONTENIDOS

• Relación entre la Competencia STEM y los ODS
• Cómo pasar de la Educación Ambiental al compromiso ético y social.
• Ejemplos prácticos para llevar al aula.
• Estrategias y alianzas con otros agentes educativos

DURACIÓN APROX.: 4 HORAS

MODALIDAD: A ELEGIR

LOMLOE-DE LA PROGRAMACIÓN A LA EVALUACIÓN

Lo primero que debes saber de la LOMLOE

CONTENIDOS

• Marco normativo y pedagógico de la LOMLOE
• Descubre la arquitectura curricular de la LOMLOE.
• El perfil de salida del alumnado, pilar de la LOMLOE
• ¿Por dónde empezar? Criterios de evaluación y saberes básicos.

DURACIÓN APROX.: 3 HORAS

MODALIDAD: A ELEGIR

LOMLOE-DE LA PROGRAMACIÓN A LA EVALUACIÓN

Cómo diseñar una verdadera programación anual

CONTENIDOS

• Pautas para seleccionar y distribuir los criterios de evaluación.
• Planificación competencial por unidades o situaciones de aprendizaje.
• Integración de metodologías activas y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
• Cómo agilizar la labor con el uso de la IA

DURACIÓN APROX.: 4 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

lLOMLOE-DE LA PROGRAMACIÓN A LA EVALUACIÓN

Diseño de Situaciones de Aprendizaje (SdA)

CONTENIDOS

• Qué son y cómo se estructuran.
• Ejemplos prácticos y pautas para su diseño.
• Vinculación con los criterios de evaluación y saberes básicos.
• Errores más comunes
• LA IA, tu mejor aliada en el diseño de SdA

DURACIÓN APROX.: 6 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

lLOMLOE-DE LA PROGRAMACIÓN A LA EVALUACIÓN

¿Cómo dar solución a la evaluación?

CONTENIDOS

• Qué son y cómo se estructuran.
• Ejemplos prácticos y pautas para su diseño.
• Vinculación con los criterios de evaluación y saberes básicos.
• Errores más comunes
• LA IA, tu mejor aliada en el diseño de SdA

DURACIÓN APROX.: 6 HORAS

MODALIDAD: PRESENCIAL

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