7.6 wyd. Jedność e

Prawdziwa historia Jezusa z Nazaretu

01

Szukam tego, co ważne

Modlitwa

Ojcze nasz,któryś jest w niebie: święć się imię Twoje, przyjdź Królestwo Twoje, bądź wola Twoja jako w niebie, tak i na ziemi. Chleba naszego powszedniego daj nam dzisiaj. I odpuść nam nasze winy, jako i my odpuszczamy naszym winowajcom. I nie wódź nas na pokuszenie, ale nas zbaw od złego. Amen.

Jaki masz kolor oczu?

Poproszę, by uczniowie siedzący z prawej strony ławek zamknęli oczy, a siedzący z lewej powiedzieli, jakiego koloru są oczy kolegi/koleżanki z ławki. – Jaki kolor oczu mają wasi koledzy czy koleżanki? – Co mówi o nas kolor oczu? – Jaki kolor oczu miał Jezus?

Czy Jezus istniał naprawdę?

– Czy Jezus istniał naprawdę? Proponuję powołanie trybunału, który tę kwestię rozstrzygnie.

informacje dla katechety

02

ROZWAŻAMI ZDOBYWAM

W poszukiwaniu prawdy o Jezusie

wersja A

praca z tekstem biblijnym

Nasz trybunał nie dał ostatecznej odpowiedzi na zadane pytanie. Proponuję powołanie komisji ekspertów do spraw tekstów historycznych, złożonej z pięciu zespołów, która pomoże nam zweryfikować kwestię historyczności Jezusa. Po przeczytaniu tekstu Ewangelii:

• nadajcie nazwę danemu wydarzeniu z życia Jezusa,
• napiszcie, w jakim miejscu dokonało się to wydarzenie,
• wymieńcie postacie historyczne, które brały w nim udział.

grupa 2

grupa 1

grupa 3

grupa 4

grupa 5

kliknij w księgi, by wyświetlić teksty biblijne

wersja B

W poszukiwaniu prawdy o Jezusie

praca z tekstem biblijnym

W poszukiwaniu prawdy o Jezusie

ćwiczenia zad. 2. str. 14-15.

Życie i działalność Jezusa

ćwiczenia zad. 1. str. 14.

Życie i działalność Jezusa

– Jak możemy określić czas narodzenia Jezusa? (między 7/6 a 3 r. p.n.e.)

03

Zostaję ubogacony i działam

Ewangelia świadectwem o Jezusie

czytanie Pisma Świętego (Łk 1,1-4)

Posłuchajcie fragmentu Pisma Świętego.

kliknij w księgę, by wyświetlić tekst biblijny

Świadectwa wiary w Jezusa

ćwiczenia zad. 3. str. 15

Pracując w grupach, uporządkowaliście wiedzę na temat Jezusa. Wyobraźcie sobie, że poproszono was o zredagowanie hasła do Wikipedii. Z podobnych haseł korzystaliście w pracy w grupach. Na podstawie tego, co dzisiaj ustaliliśmy, opracujcie hasło „Jezus Chrystus”, maksymalnie w piętnastu zdaniach. Weźcie pod uwagę, że możecie przekonać adresatów hasła do wiary w Jezusa.

04

Ćwiczenia

Sprawdź swoją wiedzę!

05

zadanie modlitwa

Zadanie

1. Zredaguj hasło „Ewangelia” na wzór haseł w słownikach. 2. Opracuj hasło „Jezus Chrystus” na wzór haseł w Wikipedii i dołącz do niego nazwy stron internetowych poświęconych postaciom historycznym żyjącym w czasach Jezusa.

Modlitwa końcowa

Znamy modlitwę, która przypomina nam, że Syn Boży stał się człowiekiem, narodził się z Maryi Panny i żył wśród nas – to „Anioł Pański”. Pomódlmy się nią za te osoby, które jeszcze nie znają Jezusa albo odrzucają prawdę o Jego istnieniu.

Użyte grafiki zastrzeżone są prawem autorskim.Kopiowanie i rozpowszechnianie za zgodą autora lub właściciela

przygotowanie prezentacji

ekatecheta.pl

2025

Źródło grafiki:

grafika wygenerowana przez AI

Canva

bank zdjęć własnych wydawnictwa

wikipedia

Wielu już starało się ułożyć opowiadanie o zdarzeniach, które się dokonały pośród nas, tak jak nam je przekazali ci, którzy od początku byli naocznymi świadkami i sługami słowa. Postanowiłem więc i ja zbadać dokładnie wszystko od pierwszych chwil i opisać ci po kolei, dostojny Teofilu, abyś się mógł przekonać o całkowitej pewności nauk, których ci udzielono.

W owym czasie wyszło rozporządzenie Cezara Augusta, żeby przeprowadzić spis ludności w całym świecie. Pierwszy ten spis odbył się wówczas, gdy wielkorządcą Syrii był Kwiryniusz. Podążali więc wszyscy, aby się dać zapisać, każdy do swego miasta. Udał się także Józef z Galilei, z miasta Nazaret, do Judei, do miasta Dawidowego zwanego Betlejem, ponieważ pochodził z domu i rodu Dawida, żeby się dać zapisać z poślubioną sobie Maryją, która była brzemienna. Kiedy tam przebywali, nadszedł dla Maryi czas rozwiązania. Powiła swego pierworodnego Syna, owinęła Go w pieluszki i położyła w żłobie, gdyż nie było dla nich miejsca w gospodzie. (Łk 2,1-7)

Rodzice Jego chodzili co roku do Jeruzalem na Święto Paschy. Gdy miał lat dwanaście, udali się tam zwyczajem świątecznym. Kiedy wracali po skończonych uroczystościach, został młody Jezus w Jerozolimie, a tego nie zauważyli Jego Rodzice. Przypuszczając, że jest wśród pątników, uszli dzień drogi i szukali Go między krewnymi i znajomymi. Gdy Go nie znaleźli, wrócili do Jeruzalem, szukając Go. (Łk 2,41-45)

Wtedy więc [Piłat] wydał Go im, aby Go ukrzyżowano. Zabrali zatem Jezusa. A On sam dźwigając krzyż, wyszedł na miejsce zwane Miejscem Czaszki, które po hebrajsku nazywa się Golgota. Tam Go ukrzyżowano, a z Nim dwóch innych, z jednej i drugiej strony, pośrodku zaś Jezusa. A gdy Jezus skosztował octu, rzekł: „Dokonało się!” I skłoniwszy głowę, oddał ducha”. (J 19,16-18.30)

Po upływie szabatu, o świcie pierwszego dnia tygodnia przyszła Maria Magdalena i druga Maria obejrzeć grób. A oto nastąpiło wielkie trzęsienie ziemi. Albowiem anioł Pański zstąpił z nieba, podszedł, odsunął kamień i usiadł na nim. Postać jego jaśniała jak błyskawica, a szaty jego były białe jak śnieg. Ze strachu przed nim zadrżeli strażnicy i stali się jakby martwi. Anioł zaś przemówił do niewiast: „Wy się nie bójcie! Gdyż wiem, że szukacie Jezusa Ukrzyżowanego. Nie ma Go tu, bo zmartwychwstał, jak zapowiedział”. (Mt 28,1-6)

Potem [Jezus] wyprowadził ich ku Betanii i podniósłszy ręce, błogosławił ich. A kiedy ich błogosławił, rozstał się z nimi i został uniesiony do nieba. (Łk 24,50)

Wtedy przyszedł Jezus z Galilei nad Jordan do Jana, żeby przyjąć od niego chrzest. A gdy Jezus został ochrzczony, natychmiast wyszedł z wody. A oto otworzyły się nad Nim niebiosa i ujrzał Ducha Bożego zstępującego jak gołębica i przychodzącego nad Niego. A oto głos z nieba mówił: „Ten jest mój Syn umiłowany, w którym mam upodobanie”. (Mt 3,13.16-17)

Wtedy Duch wyprowadził Jezusa na pustynię, aby był kuszony przez diabła. A gdy pościł już czterdzieści dni i czterdzieści nocy, poczuł w końcu głód. (Łk 4,1-2)

Trzeciego dnia odbywało się wesele w Kanie Galilejskiej i była tam Matka Jezusa. Zaproszono na to wesele także Jezusa i Jego uczniów. A kiedy zabrakło wina, Matka Jezusa rzekła do Niego: „Nie mają wina”. Stało zaś tam sześć stągwi kamiennych przeznaczonych do żydowskich oczyszczeń, z których każda mogła pomieścić dwie lub trzy miary. Jezus rzekł do sług: „Napełnijcie stągwie wodą”. I napełnili je aż po brzegi. Potem powiedział do nich: „Zaczerpnijcie teraz i zanieście staroście weselnemu”. Ci więc zanieśli. Taki to początek znaków uczynił Jezus w Kanie Galilejskiej. Objawił swoją chwałę i uwierzyli w Niego Jego uczniowie. (J 2,1-3.6-8.11)

Z jednej strony św. Łukaszowi zależy na tym, by zebrać w swoim dziele przekazane przez tradycję dane historyczne na temat Jezusa. Chce je zbadać i precyzyjnie podać. Z drugiej strony jest świadomy, że pod warstwą historyczną kryje się głębsza, duchowa rzeczywistość.

Z pewnością spotkacie się z różnymi poglądami na temat istnienia Jezusa. Może oglądaliście jakiś program telewizyjny, czytaliście artykuł, komentarz internetowy lub słyszeliście wypowiedź kogoś znanego na ten temat. Nie wszyscy ludzie uznają historyczne istnienie Jezusa. Przez dwa kolejne spotkania będziemy szukać świadectw i źródeł chrześcijańskich, a także pozachrześcijańskich potwierdzających historyczność Jezusa. Dzisiaj zajmiemy się świadectwami chrześcijańskimi.

Katecheta tworzy z chętnych osób dwa zespoły 5-osobowe. Każdy zespół wybiera przewodniczącego i sekretarza. Pierwszy wyszukuje i podaje argumenty za historycznym istnieniem Jezusa, drugi je podważa. Rolę sędziego odgrywa Katecheta. Przygotowane argumenty wypowiada przewodniczący, a sekretarz zapisuje je na tablicy. Prawo do głosu mają wszyscy uczniowie, głosu udziela im Katecheta. Celem metody nie jest podanie ostatecznej odpowiedzi na zadane pytanie, ale sprowokowanie dyskusji oraz weryfikacja wiedzy uczniów.

Zwróćcie uwagę, jak wiele informacji o życiu Jezusa możemy ustalić. Wiemy, gdzie i kiedy się urodził. Możemy oprzeć się na opowiadaniach dotyczących Jego działalności i możemy ustalić chronologię wydarzeń. Potrafimy wskazać miejsca, w których przebywał, oraz osoby żyjące w tym samym czasie. Jezus żył i działał w konkretnym kontekście kulturowym i geograficznym. Jego życie nie jest jakąś bajką czy legendą, ale historią Boga-człowieka, który przyszedł nas zbawić.

– O czym chciał przekonać św. Łukasz adresatów swojej księgi? – Co to znaczy, że Ewangelia opisuje zdarzenia przekazane przez naocznych świadków? – Dlaczego św. Łukaszowi zależy na dokładnym zbadaniu i opisaniu życia i nauczania Jezusa?

[Jezus] wziął chleb, odmówił błogosławieństwo, połamał i dał im, mówiąc: „Bierzcie, to jest Ciało moje”. Potem wziął kielich i odmówiwszy dziękczynienie dał im, i pili z niego wszyscy. I rzekł do nich: „To jest moja Krew Przymierza, która za wielu będzie wylana. Zaprawdę, powiadam wam: Odtąd nie będę już pił napoju z owocu winnego krzewu aż do owego dnia, kiedy pić będę go nowy w królestwie Bożym”. (Mk 14,22-25)

Jezus wyszedł z uczniami swymi za potok Cedron. Był tam ogród, do którego wszedł On i Jego uczniowie. Judasz, otrzymawszy kohortę oraz strażników od arcykapłanów i faryzeuszów, przybył tam z latarniami, pochodniami i bronią. Wówczas kohorta oraz trybun razem ze strażnikami żydowskimi pojmali Jezusa, związali Go i zaprowadzili najpierw do Annasza. Był on bowiem teściem Kajfasza, który owego roku pełnił urząd arcykapłański. Właśnie Kajfasz poradził Żydom, że lepiej jest, aby jeden człowiek zginął za naród. (J 18,1.3.12-14)

Kiedy znamy różne szczegóły dotyczące wyglądu danej osoby, np. kolor oczu, łatwiej nam jest wyobrazić ją sobie także jako uczestnika wydarzeń, które rozgrywały się w konkretnym czasie i miejscu. Niektórzy przypuszczają, że Jezus miał ciemne oczy, takie jakie mają mieszkańcy Palestyny. Są jednak osoby, które twierdzą, że oczy Jezusa były niebieskie. My zaś spróbujemy odpowiedzieć na pytanie, jakie istnieją dowody na to, że Jezus był postacią historyczną, że żył naprawdę.

Potem [Jezus] wszedł na górę i przywołał do siebie tych, których sam chciał, a oni przyszli do Niego. I ustanowił Dwunastu, aby Mu towarzyszyli, by mógł wysyłać ich na głoszenie nauki i by mieli władzę wypędzać złe duchy. (Mk 3,13-15)

Gdy Jezus wszedł do Kafarnaum, zwrócił się do Niego setnik i prosił Go, mówiąc: „Panie, sługa mój leży w domu sparaliżowany i bardzo cierpi”. Rzekł mu Jezus: „Przyjdę i uzdrowię go”. (Mt 8,5-7)

Nazajutrz wielki tłum, który przybył na święto, usłyszawszy, że Jezus przybywa do Jerozolimy, wziął gałązki palmowe i wybiegł Mu naprzeciw. Wołano: „Hosanna! Błogosławiony, który przychodzi w imię Pańskie” oraz „Król Izraela!”. (J 12,12-13)