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4. estrategia ganadora

Ewb School

Created on August 22, 2025

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Transcript

Iniciativas Estrategicas

DISEÑAR mapa estratégico que transforma la información sobre el entorno y la organización en ideas accionables y prioridades claras, ayudando a decidir dónde jugar y cómo ganar.

Análisis de datos

Análisis PESTAL Análisis Competitividad Análisis Mercado Análisis Propuesta de valor Análisis Cadena de Valor

4. Viabilidad

2. Opciones

5. Aspiración

1. Diagnóstico

3. Intenciones

¿Qué caminos estratégicos se abren al combinar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas?
¿Qué opciones son realmente factibles, pertinentes e impactantes para nuestra institución?
¿Hacia dónde queremos orientar nuestros esfuerzos y recursos?
¿Cuál es nuestra realidad interna y externa hoy?
¿Cuál es la estrategia ganadora que define dónde vamos a jugar y cómo vamos a ganar?

+ Info

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+ Info

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Análisis DOFA

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Análisis DOFA

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¿Cómo competir?

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Ventaja Competitiva

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Aspiración ganadora

+ Volver

Aspiración ganadora

+ Volver

Matriz DOFA

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Amenazas

Debilidades

Oportunidades

Fortalezas

+ Continuar

VISIÒN

Faro estratégico

Propósito

Ambición

Posicionamiento

¿Qué perdería la sociedad si dejáramos de existir?

Alcance

¿Qué aspiración nos haría sentir orgullosos si la logramos?

cultura

¿Dónde podemos crear una ventaja difícil de imitar?

¿Qué actividades, no encajan en una visión de futuro?

¿Qué valores no podemos traicionar en el camino?

+ Continuar

+ Volver

Breve y clara

PESTAL

Megatendencias y contexto externo

Narrativa y simplicidad

Sostenibilidad y responsabilidad

Medible

Conexión con el propósito

Ambición cuantitativa y cualitativa

Visión

Capacidades críticas y palancas

Ventaja competitiva sostenible

Recursos -Habiliades

Diferenciación

Alcance y expansión

Capital humano y cultura

Valores y talento

Claridad

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+ Continuar

Grandes titulares
Entrevista
Portada de revista
Año 20__
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Cita
Cita
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Tema

Tema

Tema

Declaración de visión

Tema

Tema

Pasos valientes
APOYOS
DESAFIOS
5.
¿Qué nos facilita llegar a la visión ?
¿Qué obstaculos dificultan llegar a la visión?
4.
3.
2.
1.
  • Aspectos clave a tener en cuenta para definir la aspiración ganadora:
Dónde jugar: ¿en qué segmento, mercado, nivel educativo o propuesta diferenciadora nos enfocaremos? Cómo ganar: ¿cuál será nuestra ventaja competitiva o propuesta de valor única? Ambición clara: debe ser retadora, inspiradora y medible en el tiempo. Diferenciación: que muestre lo que nos hace únicos frente a otros colegios o instituciones. Conexión con identidad institucional: que esté alineada con misión, valores y propósito.
  • Analizar cada intención/estrategia según tres criterios:
Pertinencia: ¿está alineada con nuestra visión y misión? Factibilidad: ¿tenemos los recursos, capacidades y tiempo para ejecutarla? Impacto: ¿qué tan decisiva será en competitividad, diferenciación y sostenibilidad?
  • Aspectos clave a tener en cuenta:
PESTAL: identificar factores políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales que generan oportunidades o amenazas. Competitividad: analizar rivales directos e indirectos, su posicionamiento, fortalezas y debilidades en comparación con nosotros. Cadena de valor: evaluar procesos internos (académicos, administrativos, comerciales) para identificar fortalezas operativas y debilidades estructurales. Segmento de mercado: estudiar tendencias de la demanda, necesidades de familias y estudiantes, y nichos emergentes. Propuesta de valor: revisar qué nos hace diferentes y relevantes frente a otras instituciones, y dónde tenemos brechas que corregir.
  • ¿Quién ya está jugando en cada espacio del mercado?
  • ¿Qué tan fuertes son? ¿Cómo compiten?
  • ¿Dónde hay debilidades que se pueden aprovechar?
  • Usar las combinaciones FO, FA, DO y DA para crear hipótesis de acción:
FO: cómo usar las fortalezas para aprovechar oportunidades. FA: cómo usar las fortalezas para defendernos de amenazas. DO: cómo superar debilidades para aprovechar oportunidades. DA: cómo reducir riesgos combinando debilidades y amenazas.