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Catalogue des formations pour les structures accueillants des scolaires

Rousseau Clea

Created on August 20, 2025

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Catalogue des formations pour les structures accueillants des scolaires

2025-2026

Qui sommes-nous ?

Le Corif est une association qui depuis 40 ans agit en faveur de l’égalité professionnelle et de la mixité, et lutte contre les stéréotypes et les représentations sexistes. Fortement ancrée dans la région Hauts-de-France, elle a forgé son expérience sur le terrain au contact de publics très diversifiés, qu’ils soient jeunes (collégien·ne·s ou lycéen·ne·s), femmes, ou professionnel·le·s (responsables d’entreprises, institutionnel·le·s, enseignant·e·s, formateur·trice·s, élu·e·s,…) Ses nombreuses interventions en entreprises, collectivités territoriales, éducation nationale, ou simplement auprès d’individus, lui ont permis de développer une expertise dans le domaine de l’égalité professionnelle femmes-hommes, reconnue en région mais aussi en France et à l’étranger (Belgique, Italie, Suède, Allemagne, Espagne, Canada….)

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SOMMAIRE

Formations à destination des professionnel.le.s de l’éducation et de l’animation Ateliers à destination des élèves Nos expositions Nos guides Nos outils d'animation

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Formations à destination des équipes éducatives

Mise en place d’une formation pour les membres de l’équipe éducative souhaitant s’investir dans des démarches d’élargissement des choix d’orientation et de lutte contre les stéréotypes.Voici quelques propositions de contenu d’intervention, cependant nous adapterons notre intervention avec les besoins des équipes éducatives et au temps imparti.

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Construire une culture commune sur l’égalité filles-garçons :

Public : Professeur.e.s, CPE, AED, principal.e, personnels d’administration , personnels des centres sociaux, animateur.rices... Objectifs : Permettre aux équipes éducatives d’appréhender les thématiques de l'égalité filles-garçons et l’orientation sans déterminisme de genre et d’impulser des actions au sein de leurs établissements.

Contenu : - Revoir les notions d’égalité, mixité, parité, équité… et définir les différents paradigmes égalitaires, différencialistes… - Comprendre la construction de genre dans les stades de développement de l’enfant et de l’adolescent - Questionner son propre système de représentation de la place et du rôle des filles et de garçons dans la vie scolaire et parcours scolaire - Repérer les stéréotypes de sexe à l’oeuvre dans les pratiques professionnelles tant dans les activités proposées, que dans la vie quotidienne de la classe ou de l’établissement ou encore dans les postures des membres de l’équipe éducative. Tarif Coût formation : 500 € Nets de taxe la demi-journée. Nous pouvons regrouper des personnes de différentes structures (20 personnes maximum).

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Analyser et s’outiller pour favoriser l’égalité filles-garçons dans sa pratique professionnelle

Public : Professeur.e.s, CPE, AED, principal.e, personnels d’administration , personnels des centres sociaux, animateur.rices...Objectifs : Permettre aux équipes éducatives d’appréhender la thématique de l’orientation sans déterminisme de genre et d’impulser des actions au sein de leurs établissements.

Contenu : - Comprendre comment fonctionnent les stéréotypes (Judith Butler, Françoise Vouillot…) - S’outiller pour travailler avec les jeunes sur les stéréotypes de sexe, les rapports entre filles et garçons, les situations de peur, de violence, d’agressions liées aux rapports sociaux de sexe à partir de différents supports - Exercer sa vigilance pour produire de l’égalité - S’outiller pour dépasser les stéréotypes de sexe dans la démarche d’orientation Tarif Coût formation : 500 € Nets de taxe la demi-journée. Nous pouvons regrouper des personnes de différentes structures (20 personnes maximum).

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Ateliers à destination des élèves

Nous proposons des interventions ludiques et participatives. Le choix des outils d’animation sera adapté aux besoins de chaque établissement, au niveau de classe et au temps imparti.

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Intervention « Sensibilisation aux stéréotypes de genre » :

Public : élèves de collèges et lycées Objectifs : - Faire comprendre aux élèves les notions de stéréotypes, préjugés, discriminations - Appréhender les notions d’égalité, d’équité et de mixité

- Entamer une réflexion sur la manière dont les stéréotypes de sexe sont véhiculés et leurs impacts sur les rôles sociaux de genre et les inégalités. Exemples d’outils d’animation : Pictionnary, photolangage sur les préjugés, arbre du genre, analyse de supports du quotidien... Tarif 250 euros nets de taxe pour 2 h d’intervention (comprenant la préparation, l'animation et le bilan). Le tarif peut varier selon le nombre d’ateliers et le temps de déplacement.

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Intervention « Mixité des métiers et orientation sans stéréotypes de genre » :

Public : élèves de collèges et lycées Objectifs : - Comprendre comment les stéréotypes impactent les choix d’orientation - Appréhender la mixité des métiers et questionner leurs représentations

Exemples d’outils d’animation : Le sexe des métiers, Exposition et vidéos de témoignages « Fièr.e de mon parcours », Jeu de l’oie numérique « Les métiers ont-ils un genre ? », Animation « J’achète un téléphone », EXPLORAMA ... Tarif 250 euros nets de taxe pour 2 h d’intervention (comprenant la préparation, l'animation et le bilan). Le tarif peut varier selon le nombre d’ateliers et le temps de déplacement.

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Intervention « Relations filles-garçons et violences sexistes et sexuelles » :

Public : élèves de collèges et lycées Objectifs : - Comprendre le lien entre les stéréotypes, préjugés et discriminations sexistes et les violences sexistes et sexuelles Connaître les différentes formes de violences sexistes et sexuelles et leurs impacts sur les victimes Connaitre la loi.

- Repérer lorsqu’on est victime de VSS et savoir réagir en tant que victime et témoin. Exemples d’outils d’animation : Jeu de situations de violences, jeu du violentomètre, Vidéo Tea Consent, BD “Les Crocodiles”... Pour cette séance, l’idéal est de privilégier les demi-classes. C’est un sujet sensible, qui touche à l’intime, il est important que chacun.e ait la place de s’exprimer et d’être écouté.e. Tarif 250 euros nets de taxe pour 2 h d’intervention (comprenant la préparation, l'animation et le bilan). Le tarif peut varier selon le nombre d’ateliers et le temps de déplacement.

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Intervention « Découverte d’un secteur d’activité non mixte et déconstruction des stéréotypes » :

Public : élèves de collèges et lycées Les secteurs non mixtes peuvent être sur le BTP, le numérique, l’industrie, l’aide à la personne ... Objectifs : - Comprendre comment les stéréotypes impactent les choix d’orientation notamment sur le secteur présenté

- Appréhender les notions d’égalité, d’équité et de mixité - Découvrir un secteur d'activité ainsi que les métiers et formations associés Exemples d’outils d’animation : Explor’BTP, DigitQuizz, les filles de Steel, Quizz... Tarif 250 euros nets de taxe pour 2 h d’intervention (comprenant la préparation, l'animation et le bilan). Le tarif peut varier selon le nombre d’ateliers et le temps de déplacement.

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Intervention « Sensibilisation à la déconstruction des stéréotypes sur l’identité de genre et l’orientation sexuelle» :

Public : élèves de collèges et lycées Objectifs : - Faire comprendre aux élèves les notions de stéréotypes, préjugés, discriminations Déconstruire leurs stéréotypes sur la communauté LGBTQIA+ - En savoir plus sur les discriminations subies par les personnes LGBTQIA+

- Questionner leurs représentations sur la communauté LGBTQIA+ Exemples d’outils d’animation : Quizz de culture G, Jeu des définitions, vidéos, débats Pour cette séance, l’idéal est de privilégier les demi-classes. C’est un sujet sensible, il est important que chacun.e ait la place de s’exprimer et d’être écouté.e. Tarif 250 euros nets de taxe pour 2 h d’intervention (comprenant la préparation, l'animation et le bilan). Le tarif peut varier selon le nombre d’ateliers et le temps de déplacement.

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Animation du conseil de la vie collégienne et lycéenne « Faire vivre l’égalité dans mon établissement scolaire » :

Public : élèves de collèges et lycées délégué.e.s Objectifs : - Permettre aux élèves des CVC et CVL de comprendre l’importance de mettre en place des actions en faveur de l’égalité filles-garçons et de la lutte contre les violences sexistes et sexuelles au sein de leur établissement.

- Les outiller afin de faciliter la mise en place de ces actions. Exemples de séances : - « Sensibilisation aux stéréotypes de genre et à leur impacts sur l’orientation scolaire et la mixité des métiers » - « Freins et leviers à la mixité dans mon établissement » Tarif A définir en fonction du nombre heures d’intervention et d’accompagnement. Sur la base de 250 euros nets de taxe pour 2h d’intervention.

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Fièr.e.s de mon parcours ! Cette exposition, soutenue par la DRDFE des Hauts-de-France (Direction Régionale aux Droits des Femmes et à l’Egalité), est composée de treize portraits de femmes et d’hommes inspirant.e.s exerçant des métiers où il.elle.s sont peu représenté.e.s. Elle a pour objectif de sensibiliser au fait que les professions n’ont pas de sexe et que chacun.e peut s’autoriser à occuper le métier de son choix. Cette exposition interroge les stéréotypes les plus courants rencontrés par les femmes et par les hommes au sujet de leur travail. Sur chaque kakémono, un QR code permet d’accéder au témoignage vidéo. Public : élèves de collègues et lycées

Violences sexistes et sexuelles au travail les rendre visibles pour qu'elles disparaissent Cette exposition a pour objectif de dresser un état des lieux des violences sexistes et sexuelles au travail en France, de susciter des prises de conscience, de favoriser la réflexion et d’encourager la circulation de la parole.Elle permet aux visiteurs de comprendre ce que sont les VSST, comment et dans quelles proportions elles se manifestent, et d’identifier les comportements. Public : élèves de lycées générals et professionnels, personnel de l'établissement

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Guide Des clés pour avancer vers l’égalité ! Ce document est issu d’un travail d’observation de  séances d’éducation à l’égalité dans des collèges de la région Hauts de  France et d’entretiens avec les membres d’équipes éducatives ayant  fait appel au CORIF pour construire et animer des actions en faveur  de l’égalité. Il  s’adresse  aux  membres  des  équipes  éducatives  de  l’enseignement, de l’animation, du sport et du secteur  social  et  aussi,  bien  sûr,  aux  parents  et  à  toutes  les  personnes qui sont en contact avec les enfants et les  adolescent.e.s. Ce document comprend à la fois des constats et éléments de réponses aux principales questions soulevées par l'éducation à l'égalité, mais également des pistes pour agir.

Nos guides

Guide de bonnes pratiques en lycées professionnels Ce guide de bonnes pratiques a été formalisé à partir des données recueillies et de l’expérience développée par le CORIF lors de l’accompagnement de lycées professionnels. A des données quantitatives issues de questionnaires adressés aux établissements des Hauts-de-France s’ajoutent des données qualitatives extraites d’entretiens portant sur la nature des difficultés rencontrées dans l’intégration des filles et des garçons dans les filières où elles et ils sont minoritaires. Guide réalisé grâce à un financement de la DRDFE, en partenariat avec les référentes académiques «Egalité filles-garçons» des Rectorats d’Amiens et de Lille.

Ces guides sont consultables et téléchargeables gratuitement sur notre site internet : corif.fr

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Escape Game "Super clichés"En collaboration avec Canopé Arras, le CORIF a créé un Escape Game visant à sensibiliser de façon ludique les personnes de 7 à 77 ans (et plus!) aux stéréotypes liés au genre. Jouable jusqu'à 4 équipes, il permet de remettre en question certaines idées reçues. Ce projet a été soutenu par la DRDFE, le CDOS62 et la DDETS62 Cet outil nécessite une animation.

Nos OUtils d'animation

Le jeu Queer (Questionner les identitéEs avec Respect) Il s‘agit d‘un jeu de cartes à destination des publics jeunes et/ou adultes. Il permet de sensibiliser aux questions de genre et particulièrement aux questions LGBTQIA+ grâce à différentes cartes thématiques "débat", "défi", "culture générale" et "qui suis-je?". Ce jeu a été développé avec l'Association des Centres Sociaux de la Région de Valenciennes et a reçu le soutien de la DILCRAH

Mur Digitquizz Cet outil permet de déconstruire les représentations et les stéréotypes de sexes liés au secteur du numérique et de l’informatique et découvrir la diversité des métiers du secteur. Cet outil a été créé dans le cadre du programme Chercheurs Citoyens : #INSERNUM, une Recherche/Action menée dans le but de favoriser l’inclusion des femmes dans les métiers du numérique et de l’informatique.

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Jeu Explor'BTPCet outil vise à faciliter la projection des femmes dans le secteur du BTP. Présenté sous forme de mallette, le jeu Explor’BTP permet de découvrir les métiers du BTP, ses gestes et ses environnements professionnels à travers six animations différentes ainsi que des supports variés..

Nos OUtils d'animation

Sensibiliser à l’Égalité entre filles et garçons pour enfants de 3 à 8 ans L’égalité entre les filles et les garçons fait partie des axes prioritaires de l’Europe et de l’Etat et il n’est pas toujours facile de mettre en avant les démarches réalisées en faveur de cette égalité. C’est pourquoi le CORIF et la Brouette Bleue ont élaboré cet outil à destination des professionnel.le.s des structures d’accueil collectif de mineur.e.s, avec le soutien de la DDCS du Pas-de-Calais. Facile d’utilisation, ludique et transportable dans vos structures, il vous permettra d’aborder la mixité des activités et de favoriser de bonnes relations entre les filles et les garçons. UNIQUE EN MON GENRE ! facilite la mise en place d’espaces d’échanges et de débats qui préviennent le sexisme et promeuvent la mixité grâce à la littérature jeunesse.

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Vous souhaitez organiser un événement, sensibiliser un public ou enrichir vos actions avec nos supports pédagogiques ?

Nous mettons à votre disposition nos expositions et outils d’animation ! Le prêt de nos supports est soumis aux conditions suivantes : - Demande préalable obligatoire - Durée de prêt : 3 semaines maximum - Transport : les supports sont à retirer et à restituer à nos bureaux (145 Rue des stations Lille 59800) , aux horaires d’ouverture. Le transport est à la charge de l’emprunteur. - Utilisation : les supports doivent être utilisés dans le respect de leur contenu et de leur intégrité. - Responsabilité : L'emprunteur devra faire figurer dans son assurance « dommages aux biens » les objets qui lui sont prêtés ou souscrire un contrat d'assurance « tous risques expositions ». Une attestation d'assurance devra obligatoirement être fournie au CORIF lors du retour des 2 exemplaires de la convention signée par l'emprunteur. La valeur d'assurance figure sur le descriptif de l'exposition. La non-présentation de cette attestation annulera le prêt. La couverture débute lors de l’enlèvement du matériel sur son site de stockage et se terminera lors de la restitution du dit matériel en ce même lieu. Un état des lieux sera effectué lors de la prise en charge et de la restitution. - Convention de prêt : une convention précisant les conditions d’utilisation devra être signée avant le retrait du matériel. - Prix : Pour bénéficier de nos outils, nous demandons une simple adhésion solidaire à l'association

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Nous contacter ?

03.20.54.73.55

145 Rue des stations 59000 LILLE

contact@corif.fr

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