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TAOKI-u-P.22-23

Anne-So DB

Created on August 20, 2025

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Transcript

Taoki-Graphème "u"

Dans la cour

http://leblogdanneso.eklablog.com/

Programme

1. Langage oral

10. Lecture de mots

2. Un Alpha prisonnier

11. Lexique des mots lus

3. Graphème "u"

12. Dictées de lettres et de sons

4. Ductus

13. Encodage de syllabes

5. Geste graphique

14. Encodage de mots

15. Encodage de phrases

6. Phonologie

16. Lecture de mots-outils

7. Lecture de lettres

8. Combinaison d'Alphas

17. Lecture de phrases

18. Lecture de l'histoire

9. Lecture de syllabes

19. Compréhension

1. Langage oral

J'observe l'image et je réponds aux questions en faisant des phrases.

1. Où se déroule cette scène ?

2. À quel moment se déroule cette scène?

3. Qui voit-on ? )

4. Que fait Taoki ?

5. Que se passe-t-il ?

6. Que fait Lili ?

Illustration et questions issues de la méthode de lecture "Taoki et compagnie", Istra.

2. un Alpha prisonnier

Qui est cet Alpha ?

Je vérifie :

2. un Alpha prisonnier

C'est "Mademoiselle u" !

"Mademoiselle u" est une petite fille avec de longues tresses. Elle adore monter à cheval et galoper très vite. Elle crie toute la journée : "Hue !" et ses tresses se dressent sur sa tête pour former la lettre "u".

En quelle lettre "Mademoiselle u" doit-elle se transformer pour échapper à la sorcière Furiosa ?

Je vérifie :

Je vérifie :

3. Graphème "u"

Affiche réalisée par Lutin Bazar.

3. Graphème "u"

J'entoure toutes les écritures de la lettre "u".

Je vérifie :

Activité issue du site "Dans ma trousse"

3. Graphème "u"

J'entoure toutes les lettres "u" dans les phrases.

Je vérifie :

Activité issue du site "Dans ma trousse"

4. Ductus

J'observe comment tracer la lettre "u" en cursive.

Vidéo réalisée et proposée par "IProf Education"

5. Geste graphique

Je délie ma main et muscle mes doigts :

Vidéo issue du site "Bouge ta plume".

5. Geste graphique

Jours 1 et 2

Je m'entraine : je trace la lettre "u" en cursive.

5. Geste graphique

Jour 1

Je m'entraine : je trace la lettre "u" en cursive.

5. Geste graphique

Jour 2

Je m'entraine : je trace la lettre "u" en cursive.

6. Phonologie

Je regarde la vidéo.

Vidéo : Les fondamentaux de CANOPE

6. Phonologie

Je trouve des mots contenant le son [u].

Je vérifie :

Illustration issue de la méthode de lecture "Taoki et compagnie", Istra.

6. Phonologie

  1. Je nomme les mots correspondant aux dessins.
  2. J'entoure les mots dans lesquels j'entends le son [u].
  3. Je scande les syllabes : je serre les poings pour les syllabes qui ne contiennent pas le son [u] et je frappe dans les mains pour les syllabes qui contiennent le son [u].

Activité issue du manuel TAOKI, Istra

7. Lecture de lettres

Je m'entraine : je lis les lettres p.22 :

Extrait issu du manuel de lecture Taoki, Istra.

8. Combinaison d'Alphas

Je comprends comment les Alphas se combinent.

8. Combinaison d'Alphas

Je comprends comment les Alphas se combinent.

8. Combinaison d'Alphas

Je comprends comment les Alphas se combinent.

8. Combinaison d'Alphas

Je comprends comment les Alphas se combinent.

8. Combinaison d'Alphas

Je comprends comment les Alphas se combinent.

8. Combinaison d'Alphas

Je comprends comment les Alphas se combinent.

9. Lecture de syllabes

Je combine des lettres.

ru

lu

su

9. Lecture de syllabes

Je combine des lettres.

ur

ul

us

9. Lecture de syllabes

Je m'entraine je lis les syllabes p.23 :

Extrait issu du manuel de lecture Taoki, Istra.

10. Lecture de mots

Je m'entraine : je lis les mots p.23 :

J'écoute les mots p.23 :

Extrait issu du manuel de lecture Taoki, Istra.

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

le salut

brgfx-Freepik

Retour à la lecture des mots

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

lui

"Lui" remplace une personne.

Exemple : Lili salue Taoki. Taoki lui sourit.

Retour à la lecture des mots

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

un élu

C'est une personne choisie (par une élection par exemple).

Retour à la lecture des mots

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

la rue

Retour à la lecture des mots

macrovecto-Freepik

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

la suée

Se dit d'une transpiration abondante.

Retour à la lecture des mots

Clker- free vector-Pixabay

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

réussir

C'est obtenir un bon résultat, arriver à faire quelque chose.

Exemple : Taoki réussit à sauter très vite à la corde = il y arrive.

Retour à la lecture des mots

macrovecto-Freepik

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

sûr

= certain

Retour à la lecture des mots

macrovecto-Freepik

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

il est rassuré

= Il n'a plus peur ; il n'est plus inquiet.

Retour à la lecture des mots

macrovecto-Freepik

11. Lexique

Je comprends les mots lus.

la ruée

C'est un mouvement rapide de nombreuses personnes dans une même direction.

Retour à la lecture des mots

12. Dictées de lettres et de sons

1- J'écris des lettres :

Je vérifie :

2- J'encode des sons :

Je vérifie :

13. Encodage de syllabes

13. Encodage de syllabes

J'écris des syllabes :

Je vérifie :

14. Encodage de mots

15. Encodage de phrases

J'écris la phrase :

Je vérifie :

15. Encodage de phrases

J'écris la phrase :

Je vérifie :

16. Lecture de mots-outils

Je lis les mots-outils p.23 :

Extrait issu du manuel de lecture Taoki, Istra.

17. Lecture de phrases

Je lis les phrases p.23 :

Extrait issu du manuel de lecture Taoki, Istra.

18. Lecture de l'histoire

Je lis l'histoire p.23 :

J'écoute l'histoire p.23 :

Extrait issu du manuel de lecture Taoki, Istra.

19. Compréhension

Je comprends l'histoire p.23.

J'entoure l'image qui correspond à l'histoire :

Activité issue du fichier n°1 - TAOKI, Istra.

Je vérifie :

19. Compréhension

Je comprends l'histoire p.23.

J'entoure les phrases qui correspondent à l'histoire :

Je vérifie :

Activité issue du fichier n°1 - TAOKI, Istra.

Bravo !

Je remercie : - Les éditions Istra pour La méthode de Lecture "Taoki et compagnie", - Les éditions Récréalire pour les personnages et albums des Alphas, - Les fondamentaux de CANOPÉ pour la vidéo du phonème, - Les enseignantes et auteures des blogs "Lutin Bazar", "Dans ma trousse" et "Filaphinou" pour leurs précieuses ressources, - "Click ma classe !" pour la vidéo du ductus, - Célia Cheynel, rééducatrice de l'écriture, pour la vidéo de la "gym des doigts", - Les sites "Freepik", "Pixabay", "Art 4 Apps" et "Canva" pour les images libres de droit.