A la bibliothèque
Taoki - graphème "i"
http://leblogdanneso.eklablog.com/
Programme
5. Ductus
1. Langage oral
6. Geste graphique
2. Lexique
3. Un alpha prisonnier
7. Phonologie
4. Graphème "i"
8. Lecture de lettres
9. Compréhension
1. Langage oral
J'observe l'image et je réponds aux questions en faisant des phrases.
1. Où se déroule la scène ?
2. Que tient Hugo dans les mains ?
3. Qu'est ce qui sort du livre ?
4. Comment est-il ?
5. Quelle tête font les enfants ?
Illustration issue du manuel Taoki
1. Langage oral
Voici un nouveau personnage ...
Illustration issue du manuel Taoki
2. Lexique
Je décris le dragon Taoki.
une aile
une oreille
un museau
une patte
Illustration issue du manuel Taoki
2. Lexique
Je comprends des mots sur le thème de la bibliothèque.
3. un Alpha prisonnier
Les Alphas sont créés et appartiennent aux éditions Récréalire
Qui est cet Alpha ?
Je vérifie :
3. un Alpha prisonnier
C'est "Madame i" !
"Madame i" a mangé tellement de frites qu'elle est devenue aussi longue
et mince qu’une frite ! Elle porte même une petite patate sur la tête ! Et comme elle aime danser et rire toute la journée, on l'entend faire : iiiiiih !
En quelle lettre "Madame i" doit-elle se transformer pour échapper à la sorcière Furiosa ?
Je vérifie :
4. Graphème "i"
Affiche réalisée par Lutin Bazar.
4. Graphème "i"
J'entoure toutes les écritures de la lettre "i" .
Activité issue du fichier n°1 de TAOKI
Je vérifie :
4. Graphème "i"
J'entoure toutes les lettres "i" que je vois dans les mots .
Activité issue du fichier n°1 de TAOKI
Je vérifie :
5. Ductus
J'observe comment tracer la lettre "i" en cursive.
6. Geste graphique
Je muscle mes doigts :
Activité issue du cahier d'écriture de Laurence Pierson, MDI.
6. Geste graphique
Je me repère et je poursuis la suite, p.9 :
6. Geste graphique
Je m'entraine : je trace la lettre "i" en cursive.
7. Phonologie
Je trouve des mots qui contiennent le son [i].
Je vérifie :
Illustration issue du manuel Taoki
7. Phonologie
J'entoure les vêtements qui contiennent le son [i].
Activité issue du fichier n°1 de TAOKI
Je vérifie :
8. Lecture
Je m'entraine : je lis les lettres p.9 :
Extrait issu du manuel de lecture Taoki
9. Compréhension
Quels sont les personnages de l'histoire ?
J'entoure les prénoms des personnages :
Je vérifie :
Activité issue du site "Dans ma trousse".
9. Compréhension
Je dessine le personnage de l'histoire que je préfère, je retrouve l'étiquette de son prénom et la colle en-dessous.
Bravo !
Je remercie : - Les éditions Istra pour La méthode de Lecture "Taoki et compagnie", - Les éditions Récréalire pour les personnages et albums des Alphas, - Les enseignantes des blogs "Lutin Bazar" et "Dans ma trousse" pour leurs précieuses ressources, - Le site IprofEducation pour la vidéo du ductus, - Laurence Pierson, rééducatrice de l'écriture, pour son livret d'écriture et les activités de "gym des doigts", - Le site Freepik pour les images libres de droit.
Taoki-i-p.10
Anne-So DB
Created on August 20, 2025
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A la bibliothèque
Taoki - graphème "i"
http://leblogdanneso.eklablog.com/
Programme
5. Ductus
1. Langage oral
6. Geste graphique
2. Lexique
3. Un alpha prisonnier
7. Phonologie
4. Graphème "i"
8. Lecture de lettres
9. Compréhension
1. Langage oral
J'observe l'image et je réponds aux questions en faisant des phrases.
1. Où se déroule la scène ?
2. Que tient Hugo dans les mains ?
3. Qu'est ce qui sort du livre ?
4. Comment est-il ?
5. Quelle tête font les enfants ?
Illustration issue du manuel Taoki
1. Langage oral
Voici un nouveau personnage ...
Illustration issue du manuel Taoki
2. Lexique
Je décris le dragon Taoki.
une aile
une oreille
un museau
une patte
Illustration issue du manuel Taoki
2. Lexique
Je comprends des mots sur le thème de la bibliothèque.
3. un Alpha prisonnier
Les Alphas sont créés et appartiennent aux éditions Récréalire
Qui est cet Alpha ?
Je vérifie :
3. un Alpha prisonnier
C'est "Madame i" !
"Madame i" a mangé tellement de frites qu'elle est devenue aussi longue et mince qu’une frite ! Elle porte même une petite patate sur la tête ! Et comme elle aime danser et rire toute la journée, on l'entend faire : iiiiiih !
En quelle lettre "Madame i" doit-elle se transformer pour échapper à la sorcière Furiosa ?
Je vérifie :
4. Graphème "i"
Affiche réalisée par Lutin Bazar.
4. Graphème "i"
J'entoure toutes les écritures de la lettre "i" .
Activité issue du fichier n°1 de TAOKI
Je vérifie :
4. Graphème "i"
J'entoure toutes les lettres "i" que je vois dans les mots .
Activité issue du fichier n°1 de TAOKI
Je vérifie :
5. Ductus
J'observe comment tracer la lettre "i" en cursive.
6. Geste graphique
Je muscle mes doigts :
Activité issue du cahier d'écriture de Laurence Pierson, MDI.
6. Geste graphique
Je me repère et je poursuis la suite, p.9 :
6. Geste graphique
Je m'entraine : je trace la lettre "i" en cursive.
7. Phonologie
Je trouve des mots qui contiennent le son [i].
Je vérifie :
Illustration issue du manuel Taoki
7. Phonologie
J'entoure les vêtements qui contiennent le son [i].
Activité issue du fichier n°1 de TAOKI
Je vérifie :
8. Lecture
Je m'entraine : je lis les lettres p.9 :
Extrait issu du manuel de lecture Taoki
9. Compréhension
Quels sont les personnages de l'histoire ?
J'entoure les prénoms des personnages :
Je vérifie :
Activité issue du site "Dans ma trousse".
9. Compréhension
Je dessine le personnage de l'histoire que je préfère, je retrouve l'étiquette de son prénom et la colle en-dessous.
Bravo !
Je remercie : - Les éditions Istra pour La méthode de Lecture "Taoki et compagnie", - Les éditions Récréalire pour les personnages et albums des Alphas, - Les enseignantes des blogs "Lutin Bazar" et "Dans ma trousse" pour leurs précieuses ressources, - Le site IprofEducation pour la vidéo du ductus, - Laurence Pierson, rééducatrice de l'écriture, pour son livret d'écriture et les activités de "gym des doigts", - Le site Freepik pour les images libres de droit.