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M.5.1.1. Aplicar las propiedades algebrai cas de los números reales en la resolución de productos notables y en la factoriza ción de expresi

edmundo.gonzalez

Created on August 19, 2025

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Transcript

M.5.1.1. Aplicar las propiedades algebraicas de los números reales en la resolución de productos notables y en la factorización de expresiones algebraicas.

PRODUCTOS NOTABLES

EJERCICIOS DE PRÁCTICA

METODOLOGÍA DIDÁCTICA

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

REPRESENTACIÓN

recurso

cierre

CRITERIOS DEEVALUACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA

Contextualiza tu tema con un subtítulo

COMPETENCIAS

METODOLOGÍADIDÁCTICA

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

RESULTADOS DEAPRENDIZAJE EVALUABLES

CRITERIOS DEEVALUACIÓN

ESTÁNDARESDE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Contextualiza tu tema con un subtítulo

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¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

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Competencias

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Utiliza gráficos en tu presentación. La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto que te puedas imaginar.

Metodología didáctica

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Seressociales

Seresnarrativos

Somos seres visuales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos deforma colaborativa.

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversacionesson historias.

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

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OBJETIVOS DE LA UNIDAD

Contextualiza tu tema con un subtítulo

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

  • Representa datos con gráficos.
  • Utiliza líneas de tiempo.
  • Es animada e interactiva.
  • Emociona al cerebro, a través de elementos multimedia.
  • NO se excede con los bullet points 🙃​
  • Es clara y estructurada
  • Cuenta historias jerárquicamente.
  • Hace 'match' con tu audiencia.
  • Adecúa las fuentes y el color al tema.
  • Incluye imágenes y entretiene.

Metodología didáctica

ERCA + DUA

REFLEXIÓN

APLICACIÓN

conceptualización

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Escribe un titular genial

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y seresuelve al final.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE

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Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y seresuelve al final.

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ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Nombre Diagrama

Animación

Interactividad

Efecto WOW

Diseño

Awesome Interactivity

Creatividad

Presentaciones

Imagen Interactiva

Infografías

Efecto WOW

Guía

Efecto WOW

Gamificación

Infografías

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OBJETIVOS DE LA UNIDAD

Contextualiza tu tema con un subtítulo

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

  • Representa datos con gráficos.
  • Utiliza líneas de tiempo.
  • Es animada e interactiva.
  • Emociona al cerebro, a través de elementos multimedia.
  • NO se excede con los bullet points 🙃​
  • Es clara y estructurada
  • Cuenta historias jerárquicamente.
  • Hace 'match' con tu audiencia.
  • Adecúa las fuentes y el color al tema.
  • Incluye imágenes y entretiene.

Competencias

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Utiliza gráficos en tu presentación. La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto que te puedas imaginar.

Utilizar las propiedades algebraicas de los números reales para simplificar expresiones algebraicas, resolver ecuaciones e inecuaciones lineales y cuadráticas, y modelar situaciones reales o hipotéticas, fortaleciendo el razonamiento lógico y la precisión en los procesos matemáticos.

Doña María tiene un terreno cuadrado de lado x metros. Decide ampliarlo, aumentando cada lado en 2 metros. ¿En cuánto aumenta el área total? EXPERIENCIA: ¿Has visto o vivido una situación similar en tu familia (ampliar un terreno, una casa, un jardín)? Si el lado original es x y se aumenta en 2 m, ¿cómo queda el nuevo lado? Si x=5 m, ¿cuál era el área original? ¿Y la nueva área? ¿Cuál es la diferencia entre las dos áreas en este caso numérico?

Metacognición Pregunta inclusiva: ¿Quién quiere compartir cómo resolvió el problema? ¿Alguien lo hizo de otra forma? Refuerzo positivo: “Hoy todos usamos matemáticas para resolver un problema del mundo real.” Tarea con opciones: Resolver 3 ejercicios tradicionales. Crear un problema similar con dibujo. Grabar un audio explicando (a+b)^2

CoNTENIDOS

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Escribe un titular genial

  • Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
  • Hace 'match' con tu audiencia...
  • Y les hace formar parte del mensaje.
  • Tiene un color adecuado a su tema.
  • Representa datos con gráficos.
  • Utiliza timelines para contar historias.

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

Enlace

  • CE.M.5.1. Emplea conceptos básicos de las propiedades algebraicas de los números reales para optimizar procesos, realizar simplificaciones y resolver ejercicios de ecuaciones e inecuaciones, aplicados en contextos reales e hipotéticos.