Empezar
web útiles
Coordinación, orientación pedagógica y producción
Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa. UCT.
Orientación de contenidos
Paula Álamos Vásquez
Asesor(a)
Makarena Prado
Diseño
Sibelle Bagú
Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje
Dominio B
Preparación del proceso de enseñanza y aprendizaje
Dominio A
¿Qué es?
El Marco para la Buena Enseñanza (MBE) es un instrumento orientador del desarrollo profesional docente en Chile. Define y describe las competencias clave que debe desarrollar un buen docente en su práctica, promoviendo la calidad de los aprendizajes en todos los niveles educativos.
¿Qué establece?
- Establece estándares comunes para evaluar y fortalecer la enseñanza.
- Sirve de referencia para procesos de formación inicial, inducción, desarrollo profesional y evaluación docente.
- Promueve una práctica reflexiva, ética, inclusiva y centrada en los estudiantes.
Responsabilidades profesionales
Dominio D
Sitios de interés
Profundizar en diseño de la enseñanza
Profundizar en ambiente para el aprendizaje
Profundizar en interacción pedagógica
Profundizar en evaluación y monitoreo
Profundizar en trabajo colaborativo
Profundizar en reflexión pedagógica
Puedes recorrer esta ruta en el orden que prefieras, pero te recomendamos seguirla paso a paso para una comprensión integrada y significativa.
¡Explora los clic en cada sección para profundizar cada tema!
Enseñanza para el aprendizaje de todos los y las estudiantes.
Dominio C
Última actualización
Fue actualizado en 2021 para incorporar enfoques como el aprendizaje profundo, la inclusión, el desarrollo de habilidades del siglo XXI y el trabajo colaborativo.
Descarga el PDF aquí.
03-01 MBE
Dirección de Tecnolo
Created on August 18, 2025
Comienza comprendiendo el propósito y alcance del Marco para la Buena Enseñanza en el sistema educativo chileno. Descubre por qué es clave para tu desarrollo profesional.
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¿Qué es?
El Marco para la Buena Enseñanza (MBE) es un instrumento orientador del desarrollo profesional docente en Chile. Define y describe las competencias clave que debe desarrollar un buen docente en su práctica, promoviendo la calidad de los aprendizajes en todos los niveles educativos.
¿Qué establece?
- Establece estándares comunes para evaluar y fortalecer la enseñanza. - Sirve de referencia para procesos de formación inicial, inducción, desarrollo profesional y evaluación docente. - Promueve una práctica reflexiva, ética, inclusiva y centrada en los estudiantes.
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