Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

4-Chap 1 - La diversité microbienne

catherine.roux.dumon

Created on August 17, 2025

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Process Flow: Corporate Recruitment

Weekly Corporate Challenge

Wellbeing and Healthy Routines

Match the Verbs in Spanish: Present and Past

Planets Sorting Game

Syllabus Organizer for Higher Education

Internal Guidelines for Artificial Intelligence Use

Transcript

PARTIE 1 -
gravure de Paul Fürst, 1656
Chapitre 1 - La diversité microbienne
Carte mentale "microbes"
Cellule buccales et bactéries associées
Virus Sars-Cov2
Tableau de comparaison B* - virus
Microbiote humain
Sommaire :
Microbiome du sol
Microbiome de l'air
Microbiome des océans
Bilan
Exercice 4 p 404 - B* de Doderlein
Exercice p 398-399 - Microbiote
Où ?
Qui ?
Microbes
Dangerosité ?
Matériel : coton-tige propre - lame - lamelle - pipette - bleu de méthylène Protocole : 1. Frotter l’intérieur de la joue avec un coton-tige.2. Délayer le coton-tige sur la lame, au centre, puis le jeter.3. Déposer d’une < goutte de bleu de méthylène.4. Recouvrir d’une lamelle. Attendre quelques minutes.5. Schématiser le protocole expérimental sur une feuille.6. Observer la lame mince au fort grossissement (les bactéries associées doivent être visibles).
Encyclopédie-environnement.org
Ouest-France.fr/sciences
Fondation Tara-océan

Bilan : Les microbes sont des microorganismes. On trouve parmi eux : - les bactéries (cellules sans vrais noyaux), - les champignons (levures et moisissures) qui sont micrométriques, - les virus qui sont nanométriques. Ils vivent partout : dans l’eau, l’air, les sols, y compris en symbiose avec les cellules de notre corps (= microbiote). Ils peuvent être pathogènes, utiles (dans l’alimentation) voire bénéfiques (microbiote).