MTRA. MARTHA YAH SANTANA

mtra. martha yah santana

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SEMBLANZA

Martha Noemí Yah Santana es investigadora y docente en educación y comunicación. Doctorante en Educación y maestra en Comunicación por la Universidad de Guadalajara, es licenciada en Comunicación Social por la Universidad Autónoma de Yucatán, con mención honorífica. Sus investigaciones abordan alfabetización mediática, movimientos sociales y feminismo adolescente. Miembro activa de la AMIC, ha participado en congresos nacionales e internacionales, y sus publicaciones exploran el impacto de las tecnologías digitales en la enseñanza y el pensamiento crítico juvenil. Por otro lado, en el ámbito docente, ha fungido como evaluadora y sinodal en proyectos de titulación en la Universidad Autónoma de Yucatán y como miembro del comité científico del Simposio de Investigación Internacional en Comunicación, Educación y Tecnologías. Su compromiso con la educación y el activismo feminista se refleja en el diseño de estrategias que impulsan la participación juvenil y fortalecen el pensamiento crítico.

marthanoemi.y@gmail.com

Formación académica

Licenciatura en Comunicación Social Universidad Autónoma de Yucatán Titulada con honores

Maestría: Comunicación Universidad de Guadalajara (UdeG).

Doctorante en educación Universidad de Guadalajara (UdeG).

Publicaciones

SUS principles LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN SON:

Educación y Comunicación

otros

Alfabetización mediática e informacional

Metodologías participativas

DISCIPLINAS que asesora:

DISCIPLINAS:

• COMUNICACIÓN

• PEDAGOGÍA

• HISTORIA

• SOCIOLOGÍA

algunos temas de tesis que ha asesorado en tesicafé:

LICENCIATURA - Violencia digital con infancias

MAESTRÍA - Efectos de la pandemia COVID-19 en las prácticas docentes en ciencias exactas en el nivel superior.

DOCTORADO - Impacto del método Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS) en la expresión escrita y en las actitudes de los estudiantes en una secundaria pública mexicana

conoce a la mtra. martha yah

Sesión - Problema de investigación

Clip - IA como asisente virtual

Cápsula - Incorporación tecnológica en la enseñanza - aprendizaje

Presentación del manual para sobrevivir a la tesis

Artículo en Diálogos sobre educación “Raíces y anteojos, la mirada personal ante la investigación”. Noviembre, 2023. DOI: https://doi.org/10.32870/dse.v0i28.1432

Capítulo de libro. “Reconstruir las biografías y trayectorias mediáticas escolares para el entendimiento de la incorporación tecnológica en la enseñanza-aprendizaje en Alfabetismos mediáticos participativos. Propuestas conceptuales y recuentos empíricos. 2022. Editorial Tintable. https://www.tintable.com.mx/alfabetismosmediaticos

Capítulo de libro. “Incorporación tecnológica en la enseñanza-aprendizaje en escuelas secundarias: Una mirada desde el constructivismo social de la tecnología” en Diálogos para la investigación en comunicación, educación y tecnologías. 2021. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.015

OTROS:

• Adolescencia
• Infancias
• Estudios intergeneracionales
• Movimientos sociales
• Feminismo adolescente

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