Didáctica Materna - Unidad 3

RECURSOS DE APRENDIZAJE

OVI: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Ejemplos estrategias

REFERENTESBIBLIOGRÁFICOS

OVA: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Pedagogía del lenguaje: una mirada plural del lenguaje

OVA: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Estrategias para la enseñanza de la gramática, la lectura, la oralidad y la literatura

MATERIALCOMPLEMENTARIO

Video: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Estrategia didáctica para motivar el aprendizaje

Lectura: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Condori, G. (2021). Estrategias didácticas comunitarias para la enseñanza y aprendizaje del idioma Aymara como Lengua Materna en la Educación Superior. Educación Superior, 8(1), 15-28.

RECURSOS DE APRENDIZAJE

REFERENTESBIBLIOGRÁFICOS

Granada Azcárraga, M., Pómez Correa, M., y Cáceres Zúñiga, F. (2022). Importancia de leer cuentos para el desarrollo lingüístico de escolares con Trastorno del Lenguaje. Educação e Pesquisa, 48.

Fernandes, D. M. Z., & Lima, M. C. M. P. (2024). Child development: assessment of receptive and expressive language in preschoolers. Estudos de Psicologia (Campinas) [Edición Electrónica], 41, 1–12.

MATERIALCOMPLEMENTARIO

Tubón, E., Valladares, H., Murillo, F., y Herrera, J. (2024). Enfoques psicolinguisticos sobre el desarrollo del lenguaje: sus implicaciones en la enseñanza de la lengua. Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual “ALCON”, 4(4)

Suárez-Álvarez, M. F., Pupo-Pupo, Y., & Verdecia-Carballo, E. (2023). Didáctica de la Lengua y la Literatura: estrategia didáctica para motivar su aprendizaje. Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 11(2).