programme régional d'education artistique et culturelle art, fiction et puissance du récit au château de versailles
Action financée par la Région Ile de France
Nous sommes très heureux de pouvoir vous annoncer que la Région Ile de France a accordé son soutien au programme régional d'éducation artistique et culturelle proposé par le château de Versailles
Art, fiction et puissance du récit au château de Versailles
Vous serez 18 classes, issues de 9 lycées franciliens à réaliser un feuilleton radiophonique sur un sujet actuel en lien avec la liberté d'expression artistique. De notre côté, nous avons pris contact avec plusieurs intervenants qui nourriront votre réflexion (l'art de bien penser) et votre écriture (l'art de bien écrire) et qui vous accompagneront dans la réalisation technique de votre podcast. Afin de pouvoir les guider au mieux dans vos attentes, nous vous proposons de poursuivre la coconstruction de ce projet dans les semaines à venir.
Mode d'emploi
Ce support permet de vous présenter les grands axes de développement du projet. Il sera enrichi au fur et à mesure des rencontres. Comment ça marche ?
Cliquez sur les icônes pour accéder à des documents ou à de nouvelles pages.
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Pour l'année scolaire 2025-2026, le château de Versailles lance la deuxième édition du Programme Régional d'Education Artistique et Culturelle. Financé par la Région Île-de-France, ce projet à pour objectif de faire vivre aux élèves une rencontre avec des oeuvres et de s'interroger sur la liberté de réception de ces dernières.
Le projet dans son ensemble
Tous les projets
LE rayonnement possible dans votre établissement
accompagnement des professeurs
ressources
modalités pratiques et prochaines écheances
accompagnement des professeurs
Mercredi 1er octobre
Qu'est-ce que le musée Louis-Philippe ? - Visite guidée sur Louis-Philippe et le musée - Echange sur le projet
A venir
Appels téléphoniques individuels Plusieurs appels téléphoniques vous seront proposés afin de personnaliser le projet et son organisation.
A venir
Comment se déroulera le 13 avril 2026 ? Une visioconférence afin de présenter l'organisation de la journée de restitution du 13 avril 2026.
dispositif proposé
Construire un podcast autour d'une oeuvre et dialoguer avec cette dernière en se posant les questions de sa réception, de son contexte de création, ... s'intégrant dans un feuilleton radiophonique
QUOI
FREQUENTER le Château de Versailles
COMMENT
S'APPROPRIER les collections
PRATIQUER l'art oratoire et l'écriture
Septembre 2025 - Printemps 2026
QUAND
Lycéens et apprentis franciliens - 2 classes par établissement
POUR QUI
Projet pris en charge à 100% par le château et la région. Pass culture si besoin
COMBIEN
INTENTION
L’objectif est d’amener les élèves à se questionner sur l’évolution de cette liberté d’expression, depuis les époques marquées par la censure jusqu’à nos jours. Chaque classe devra choisir une œuvre du musée Louis-Philippe et travaillera autour du discours véhiculé par cette dernière, son contexte de création, sa perception contemporaine. Les élèves sont également amenés à analyser la manière dont l'art a participé à la construction du récit historique de la France et comment aujourd'hui, celle-ci perdure. Ce dialogue avec l’œuvre prendra la forme d’un podcast animé et construit par les élèves. Chaque classe réalisera un épisode du feuilleton radiophonique, l’ensemble formant une histoire cohérente. Les travaux des classes entrant ainsi en écho les uns avec les autres, offrant une œuvre polyphonique. Cette forme permettra aux élèves de travailler sur la voix et le jeu d’acteur ainsi que sur la bande son (bruitage et musique). Cette proposition entre en résonnance avec les questionnements actuels sur la liberté d’expression, invite également à interroger les élèves sur le rôle des médias dans la diffusion et la perception des idées artistiques et politiques.
le projet dans son ensemble
Cette proposition de planning est indicative : elle sera adaptée pour chaque lycée en fonction de vos besoins mais également de l'organisation.
Ateliers de théâtre
2e visite au château de Versalles
Restitution
Ateliers de podcasts
Définition du programme avec vous
Présentation du projet
Visioconférence de lancement
Journée de lancement avec les élèves
Formation enseignants
Choix du sujet
Atelier d'écriture
Janvier - octobre 2025
Février - avril 2026
13 avril 2026
Novembre - décembre 2025
Mise en place du projet
Découverte du projet par les élèves
Travail de recherche et élaboration du scénario
Enregistrement des podcasts
Publication des podcasts
Le projet étape par étape
Choix du sujet en lien avec la thémathique "liberté d'expression artistique et récit"
Choix d'une oeuvre issue des collections Louis-Philippe
Découverte du contexte historique dans laquelle s'inscrit l'oeuvre + analyse de l'oeuvre
Atelier d'écriture au lycée : 2 ateliers de 2 heures chacun
Atelier de théâtre au lycée : 1 atelier de 2 heures
Atelier podcast au lycée : 2 ateliers de 3 heures
Carte mentale du projet
Thématiques à titre d'exemple
carte mentale du projet
1 épisode par classe
Podcast
Durée : 5 minutes
Liberté d'expression artistique
Contexte historique de l'oeuvre
L'interprétation personnel du récit
La puissance du récit
Récéption d'une oeuvre aujourd'hui
Thématiques
Parallèle avec aujourd'hui (=> contexte actuel)
La transformation du récit
thématiques proposées
la construction d'un récit national
l'égalité des genres la représentation de la femme
les conquêtes
Tous les projets
preac 2024-2025
24 classes de 12 lycées franciliens travaillent sur la rédaction d’un texte argumentatif sur un sujet de réflexion actuel en partant d’un texte littéraire du XIXe siècle et d’une œuvre issue des collections du château. Plusieurs thématiques sont proposées aux élèves : - Progrès social - Progrès écologique - Progrès technologique - Progrès démocratique. Afin d'accompagner les enseignants dans ce projet, plusieurs ateliers ont été organisés au château de Versailles et dans les établissements :
Exposition itinérante Cartooning For Peace "Dessiner pour la paix"Atelier de dessin Conférence autour de l'analyse d'image et de caricature
Ateliers d'éloquence
Visite guidée "Versailles, lieu de parole" Atelier "Le serment du jeu de Paume"
La restitution
Le 28 avril 2025, les 24 classes participantes ont soutenues leur argumentaire dans la salle du Congrès. Deux rapporteurs par classe ont présentés le texte du XIXe siècle qu’ils ont choisi ainsi que l’argumentaire réalisé en classe.
le rayonnement du projet dans votre établissement
Diffusion des podcasts sur la webradio de votre établissement et/ou sur le site Internet du lycée.
Exposition de la reproduction de l'oeuvre choisie au sein de l'établissement et médiation des élèves du projet à leurs camarades.
Possibilité de programmer d'autres visites pour d'autres classes dans le cadre du pass culture.
Il est possible de faire intervenir un journaliste pour proposer une séance d’éducation aux médias à destination des autres classes du lycée.
modalités d'inscriptions
=> Le projet est ouvert à toutes les classes de lycée, peu importe le niveau => 2 classes par établissement Prochaine échéance : Avant le 15 février - Lettre d'engagement à compléter et à envoyer à l'adresse mail : inscriptions@chateauversailles.fr
Les ressources pédagogiques
Le site Internet du château de Versailles dispose de nombreuses ressources sur Louis-Philippe et son musée.
Modalités pratiques
Venir à Versailles
Prise en charge des transports si impossibilité de se déplacer en transports en commun. Le château se chargera de commander les cars.
Réservations, plannings et ajouts
Les visites et ateliers "socles" du projet sont financés par la Région Ile de France et le château de Versailles. Les réservations se feront directement avec l'équipe projet du château après communication d'un planning. Vous souhaitez des visites complémentaires ? N'hésitez pas à nous solliciter. Elles pourront être réglées notamment via pass culture. Toutes vos questions sur inscriptions@chateauversailles.fr
Rencontre avec Anne poiret mercredi 3 décembre
Podcast Albert Londres vous parle : https://smartlinks.audiomeans.fr/l/albert-londres-nous-parle-f591ad1f Muttur un crime contre l'humanitaire
https://www.dailymotion.com/video/xv1tni
ENFANTS DE DAECH, LES DAMNÉS DE LA GUERRE (International emmy award 2022)
https://vimeo.com/538847406
mdp: LostGeneration21
https://www.editions-delcourt.fr/enfants-du-djihad
https://vimeo.com/manage/videos/1130283906
Liens: https://www.france.tv/france-5/le-monde-en-face/ https://www.youtube.com/watch?v=hDzaIz22rMM www.instagram/afterwar_focus
Classes : BTS 1ère année / Terminale Enseignante : Inès Zaoui Thématique : Progrès démocratique
Le projet
Dans le rétro
21 novembre, 16 janvier et 13 février Ateliers d'éloquence 11 décembre Atelier de dessin
Dans le viseur
17 octobre Conférence avec Benoit Gaultier 3 décembre Conférence Cartooning for Peace
Restitution au Château de Versailles
Ecoute des podcasts dans les salles du château et débat
Rayonnement dans votre établissement
- Diffusion des podcasts sur la webradio de l'établissement
- Interventions de professionnels de la radio dans votre lycée
- Ateliers liés au projet pour les autres classes sur le temps périscolaire
17 décembre Visite "Versailles, lieu de parole" et atelier "Le serment du jeu de Paume" 17 janvier, 14 février et 4 avril Ateliers d'éloquence 28 janvier Conférence Cartooning for Peace
Dans le viseur
Classes : 1ère Générale (*2) Enseignants : Mme Pondard, Mr Moulonguet Thématique : Progrès social
Le projet
Dans le retro
5 novembre Atelier d'écriture
Atelier d'écriture : - Cet atelier permet aux élèves de comprendre comment se construit un podcast - Construction d'un storytelling - Lien avec les collection du château de Versailles
Les étapes du projet
1. Choisir votre sujet → Si vous n’avez pas du tout d’idée, nous vous enverrons une liste de sujets que vous pourrez utiliser ou dont vous pourrez vous inspirer. → Pour vous aider, voici quelques exemples de thématiques :- La mise en scène du pouvoir- L’égalité des genres / la représentation des femmes- Les conquêtes / la violence
2. Choix de l'oeuvre issue des collections du musée de Louis-Philippe
-> Un corpus d'oeuvre vous sera envoyé afin de vous aider à séléctionner votre oeuvre.
3. Analyse de l'oeuvre avec votre classe + découverte du contexte historique 4. Réflexion sur le scénario de votre podcast avec votre classe
Atelier de podcast
Atelier 1 (3 heures) : - Enregistrement de votre podcast et bruitage Atelier 2 (3 heures) : - Montage de votre podcast
Définition du programme
- Définition du calendrier scolaire et des stages
- Définition des dates d'ateliers dans votre établissement et au château
- Définition du projet
Un formulaire vous sera envoyé par mail fin août afin d'établir le calendrier. Des rendez-vous téléphoniques individuels seront également mis en place début septembre pour définir le projet avec vous.
17 janvier Atelier d'écriture 7 février, 7 mars et 11 avril Ateliers d'éloquence 11 mars Conférence Cartooning For Peace 14 mars Atelier de dessin
Dans le viseur
Classes : 2nd GT ou 1ère HLP ou spé HGGSP 1ère pro logistique ou CTRM Enseignante : Mme Martin Thématique : Progrès social
Le projet
Dans le rétro
17 octobre Conférence avec le philosophe Benoit Gaultier
15 janvier, 12 mars et 9 avril Ateliers d'éloquence 11 mars Conférence Cartooning For Peace 13 mars Atelier de dessin
Dans le viseur
Classes : 1ère Accueil et 3ème Prépa pro Enseignantes : Mme Crampon, Mme Serra, Mme Dequerne Thématique : Progrès écologique et progrès technique
Le projet
Dans le retro
17 octobre Conférence avec le philosophe Benoit Gaultier 26 novembre Atelier d'écriture
3 décembre Conférence Cartooning For Peace 6 janvier Atelier de dessin 13 janvier Atelier d'écriture 10 février, 17 mars et 31 mars Ateliers d'éloquence
Dans le viseur
Classe : Terminal pro AGORA Enseignante : Mme Gizard Thématique : Progrès écologique et progrès technique
Le projet
Dans le rétro
19 novembre Visite "Versailles, lieu de parole" et atelier "Le serment du jeu de Paume"
20 janvier, 3 mars et 7 avril Atelier d'éloquence 11 mars Conférence Cartooning For Peace 20 mars Atelier de dessin
Dans le viseur
Classes : Terminal pro ASSP et 2nde ASSP Enseignantes : Mme Le Sconnert, Mme Thirot, Mme Dolle Thématique : Progrès social
Le projet
Dans le rétro
12 novembre Atelier d'écriture
21 novembre Visite "Versailles, lieu de parole" et atelier "Le serment du jeu de Paume"
Deuxième venue au château de Versailles
Cette deuxième venue au château sera l’occasion, pour vos élèves, de participer à une visite guidée, un atelier ou une rencontre avec un professionnel en lien avec le sujet choisi. L’objectif de cette journée est également de découvrir l’œuvre que vous avez choisie. Le programme de cette visite sera construit en concertation avec vous.
Visioconférence de lancement
Présentation des intervenants et des ateliers à venir. Questions/réponses
Lundi 15 septembre à 17h30
Classe : 1er STI2D et BMA (ébéniste et graphiste) Enseignantes : Mme Pierroti, Mme Faeber Thématique : Progrès social et progrès technique
Le projet
5 décembre Atelier de dessin 7 janvier, 5 février et 11 mars Ateliers d'éloquence 14 janvier Atelier d'écriture
Dans le viseur
Dans le retro
18 octobre Conférence du philosophe Benoit Gaultier 14 novembre Conférence Cartooning For Peace
Classes : Seconde et première Enseignante : Mme Duplessy Thématique : Progrès démocratique
Le projet
Dans le rétro
3 décembre Conférence Cartooning For Peace 9 décembre Atelier de dessin 23 janvier Atelier d'écriture
Dans le viseur
18 octobre Conférence du philosophe Benoit Gaultier
Soirée de lancementVisite de l'exposition "Guillaume Bresson"
Invitation à la nocturne de l'exposition "Guillaume Bresson" au château de Versailles + temps d'échange autour du projet
SAVE THE DATEMardi 21 mars à partir de 17h30
Au Château de Versailles, réservé uniquement aux enseignants.Inscriptions par mail à inscriptions@chateauversailles.fr
Classe : Terminal CAP service Enseignante : Mme Kaiser Thématique : Progrès écologique
Le projet
2 décembre et 9 décembre Ateliers d'éloquence 6 décembre Visite "Saveurs exotiques à la cour des Rois" et atelier "Le serment du jeu de Paume"
Dans le viseur
Dans le rétro
18 octobre Conférence du philosophe Benoit Gaultier 25 novembre Atelier d'éloquence
l'égalité des genres la représentation de la femme
Dans l’histoire de l’art, les femmes ont longtemps été silencieuses, invisibles, ou cantonnées à des rôles stéréotypés. Le château de Versailles, avec ses galeries et ses portraits, en porte la trace. Où sont les femmes artistes ? Comment sont-elles représentées ? Sont-elles des sujets actifs ou des figures passives ? Cette thématique offre l’occasion de questionner la manière dont l’art participe à la construction des rôles sociaux genrés, mais aussi de mettre en lumière les voix et les luttes qui ont permis d’élargir la liberté d’expression artistique à toutes et à tous.
Atelier de théâtre
Cet atelier a pour objectif d’apprendre aux élèves à incarner un personnage et à transmettre des émotions par la voix. Ils pourront ainsi s’entraîner à la récitation du scénario du podcast que vous aurez rédigé.
Journée de lancement avec les élèves
SAVE THE DATE - Lundi 24 novembre 2025
Toutes les classes du projet sont invitées à venir passer une journée au château de Versailles afin d'inaugurer le projet.
PROGRAMME :
- Visite théâtralisée "400 ans au château de Versailles"
- Présentation du projet et des intervenants dans l'auditorium
la construction d'un récit national
À travers les œuvres exposées au château de Versailles, l’art devient un outil de pouvoir, de mémoire et d’unité. Chaque tableau, chaque sculpture ou mise en scène architecturale peut participer à la fabrication d’un récit national : glorification des grands hommes, célébration des batailles, exaltation des valeurs fondatrices. Comment ces œuvres façonnent-elles une certaine idée de la France ? À qui profitent-elles ? En croisant les regards d’hier et d’aujourd’hui, les élèves sont invités à interroger le rôle des artistes dans la construction des mythes collectifs et à comprendre les enjeux politiques et symboliques de l’art au service d’un pouvoir
12 décembre Atelier de dessin 21 janvier Atelier d'écriture 15 janvier, 6 mars et 10 avril Ateliers d'éloquence
Dans le viseur
Classes : 2nde et Tal Métier de la relation client Enseignante : Mme Correia Da costa Thématiques : progrès social
Le projet
Dans le rétro
14 novembre Conférence Cartooning For Peace Visite "Versailles, lieu de parole" Atelier "Le Serment du jeu de Paume"
les conquêtes
La guerre, la conquête et la domination sont au cœur de nombreux récits héroïques représentés dans l’art. Au château de Versailles, ces œuvres exaltent souvent les victoires militaires comme des moments de gloire nationale. Mais que racontent-elles vraiment ? Et surtout, que taisent-elles ? À travers les représentations de batailles, les élèves pourront questionner la part d’idéologie, de propagande ou de censure dans l’image de la guerre. L’artiste peut-il se faire critique du pouvoir qu’il sert ? La conquête est-elle toujours une cause juste ? Autant de réflexions sur le récit des vainqueurs et sur ceux qu’on oublie.
Formations enseignants
Mercredi 1er octobre à partir de 15h00
- Visite guidée des espaces Louis-Philippe
- Echanges sur le projet et temps de convivialité
Dans le rétro
28 novembre Visite "Versailles, lieu de parole" et atelier "Le serment du jeu de Paume" 28 janvier Conférence Cartooning For Peace 4 février Atelier de dessin
Dans le viseur
Classe : 1ère ST2S et seconde Enseignants : Mr Lepicq Gambier, Mme DuboisThématique : Progrès social
Le projet
Action financée par la Région Ile de France
CHATEAU VERSAILLES
Created on August 12, 2025
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programme régional d'education artistique et culturelle art, fiction et puissance du récit au château de versailles
Action financée par la Région Ile de France
Nous sommes très heureux de pouvoir vous annoncer que la Région Ile de France a accordé son soutien au programme régional d'éducation artistique et culturelle proposé par le château de Versailles
Art, fiction et puissance du récit au château de Versailles
Vous serez 18 classes, issues de 9 lycées franciliens à réaliser un feuilleton radiophonique sur un sujet actuel en lien avec la liberté d'expression artistique. De notre côté, nous avons pris contact avec plusieurs intervenants qui nourriront votre réflexion (l'art de bien penser) et votre écriture (l'art de bien écrire) et qui vous accompagneront dans la réalisation technique de votre podcast. Afin de pouvoir les guider au mieux dans vos attentes, nous vous proposons de poursuivre la coconstruction de ce projet dans les semaines à venir.
Mode d'emploi
Ce support permet de vous présenter les grands axes de développement du projet. Il sera enrichi au fur et à mesure des rencontres. Comment ça marche ?
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Pour l'année scolaire 2025-2026, le château de Versailles lance la deuxième édition du Programme Régional d'Education Artistique et Culturelle. Financé par la Région Île-de-France, ce projet à pour objectif de faire vivre aux élèves une rencontre avec des oeuvres et de s'interroger sur la liberté de réception de ces dernières.
Le projet dans son ensemble
Tous les projets
LE rayonnement possible dans votre établissement
accompagnement des professeurs
ressources
modalités pratiques et prochaines écheances
accompagnement des professeurs
Mercredi 1er octobre
Qu'est-ce que le musée Louis-Philippe ? - Visite guidée sur Louis-Philippe et le musée - Echange sur le projet
A venir
Appels téléphoniques individuels Plusieurs appels téléphoniques vous seront proposés afin de personnaliser le projet et son organisation.
A venir
Comment se déroulera le 13 avril 2026 ? Une visioconférence afin de présenter l'organisation de la journée de restitution du 13 avril 2026.
dispositif proposé
Construire un podcast autour d'une oeuvre et dialoguer avec cette dernière en se posant les questions de sa réception, de son contexte de création, ... s'intégrant dans un feuilleton radiophonique
QUOI
FREQUENTER le Château de Versailles
COMMENT
S'APPROPRIER les collections
PRATIQUER l'art oratoire et l'écriture
Septembre 2025 - Printemps 2026
QUAND
Lycéens et apprentis franciliens - 2 classes par établissement
POUR QUI
Projet pris en charge à 100% par le château et la région. Pass culture si besoin
COMBIEN
INTENTION
L’objectif est d’amener les élèves à se questionner sur l’évolution de cette liberté d’expression, depuis les époques marquées par la censure jusqu’à nos jours. Chaque classe devra choisir une œuvre du musée Louis-Philippe et travaillera autour du discours véhiculé par cette dernière, son contexte de création, sa perception contemporaine. Les élèves sont également amenés à analyser la manière dont l'art a participé à la construction du récit historique de la France et comment aujourd'hui, celle-ci perdure. Ce dialogue avec l’œuvre prendra la forme d’un podcast animé et construit par les élèves. Chaque classe réalisera un épisode du feuilleton radiophonique, l’ensemble formant une histoire cohérente. Les travaux des classes entrant ainsi en écho les uns avec les autres, offrant une œuvre polyphonique. Cette forme permettra aux élèves de travailler sur la voix et le jeu d’acteur ainsi que sur la bande son (bruitage et musique). Cette proposition entre en résonnance avec les questionnements actuels sur la liberté d’expression, invite également à interroger les élèves sur le rôle des médias dans la diffusion et la perception des idées artistiques et politiques.
le projet dans son ensemble
Cette proposition de planning est indicative : elle sera adaptée pour chaque lycée en fonction de vos besoins mais également de l'organisation.
Ateliers de théâtre
2e visite au château de Versalles
Restitution
Ateliers de podcasts
Définition du programme avec vous
Présentation du projet
Visioconférence de lancement
Journée de lancement avec les élèves
Formation enseignants
Choix du sujet
Atelier d'écriture
Janvier - octobre 2025
Février - avril 2026
13 avril 2026
Novembre - décembre 2025
Mise en place du projet
Découverte du projet par les élèves
Travail de recherche et élaboration du scénario
Enregistrement des podcasts
Publication des podcasts
Le projet étape par étape
Choix du sujet en lien avec la thémathique "liberté d'expression artistique et récit"
Choix d'une oeuvre issue des collections Louis-Philippe
Découverte du contexte historique dans laquelle s'inscrit l'oeuvre + analyse de l'oeuvre
Atelier d'écriture au lycée : 2 ateliers de 2 heures chacun
Atelier de théâtre au lycée : 1 atelier de 2 heures
Atelier podcast au lycée : 2 ateliers de 3 heures
Carte mentale du projet
Thématiques à titre d'exemple
carte mentale du projet
1 épisode par classe
Podcast
Durée : 5 minutes
Liberté d'expression artistique
Contexte historique de l'oeuvre
L'interprétation personnel du récit
La puissance du récit
Récéption d'une oeuvre aujourd'hui
Thématiques
Parallèle avec aujourd'hui (=> contexte actuel)
La transformation du récit
thématiques proposées
la construction d'un récit national
l'égalité des genres la représentation de la femme
les conquêtes
Tous les projets
preac 2024-2025
24 classes de 12 lycées franciliens travaillent sur la rédaction d’un texte argumentatif sur un sujet de réflexion actuel en partant d’un texte littéraire du XIXe siècle et d’une œuvre issue des collections du château. Plusieurs thématiques sont proposées aux élèves : - Progrès social - Progrès écologique - Progrès technologique - Progrès démocratique. Afin d'accompagner les enseignants dans ce projet, plusieurs ateliers ont été organisés au château de Versailles et dans les établissements :
Exposition itinérante Cartooning For Peace "Dessiner pour la paix"Atelier de dessin Conférence autour de l'analyse d'image et de caricature
Ateliers d'éloquence
Visite guidée "Versailles, lieu de parole" Atelier "Le serment du jeu de Paume"
La restitution
Le 28 avril 2025, les 24 classes participantes ont soutenues leur argumentaire dans la salle du Congrès. Deux rapporteurs par classe ont présentés le texte du XIXe siècle qu’ils ont choisi ainsi que l’argumentaire réalisé en classe.
le rayonnement du projet dans votre établissement
Diffusion des podcasts sur la webradio de votre établissement et/ou sur le site Internet du lycée.
Exposition de la reproduction de l'oeuvre choisie au sein de l'établissement et médiation des élèves du projet à leurs camarades.
Possibilité de programmer d'autres visites pour d'autres classes dans le cadre du pass culture.
Il est possible de faire intervenir un journaliste pour proposer une séance d’éducation aux médias à destination des autres classes du lycée.
modalités d'inscriptions
=> Le projet est ouvert à toutes les classes de lycée, peu importe le niveau => 2 classes par établissement Prochaine échéance : Avant le 15 février - Lettre d'engagement à compléter et à envoyer à l'adresse mail : inscriptions@chateauversailles.fr
Les ressources pédagogiques
Le site Internet du château de Versailles dispose de nombreuses ressources sur Louis-Philippe et son musée.
Modalités pratiques
Venir à Versailles
Prise en charge des transports si impossibilité de se déplacer en transports en commun. Le château se chargera de commander les cars.
Réservations, plannings et ajouts
Les visites et ateliers "socles" du projet sont financés par la Région Ile de France et le château de Versailles. Les réservations se feront directement avec l'équipe projet du château après communication d'un planning. Vous souhaitez des visites complémentaires ? N'hésitez pas à nous solliciter. Elles pourront être réglées notamment via pass culture. Toutes vos questions sur inscriptions@chateauversailles.fr
Rencontre avec Anne poiret mercredi 3 décembre
Podcast Albert Londres vous parle : https://smartlinks.audiomeans.fr/l/albert-londres-nous-parle-f591ad1f Muttur un crime contre l'humanitaire https://www.dailymotion.com/video/xv1tni ENFANTS DE DAECH, LES DAMNÉS DE LA GUERRE (International emmy award 2022) https://vimeo.com/538847406 mdp: LostGeneration21 https://www.editions-delcourt.fr/enfants-du-djihad https://vimeo.com/manage/videos/1130283906 Liens: https://www.france.tv/france-5/le-monde-en-face/ https://www.youtube.com/watch?v=hDzaIz22rMM www.instagram/afterwar_focus
Classes : BTS 1ère année / Terminale Enseignante : Inès Zaoui Thématique : Progrès démocratique
Le projet
Dans le rétro
21 novembre, 16 janvier et 13 février Ateliers d'éloquence 11 décembre Atelier de dessin
Dans le viseur
17 octobre Conférence avec Benoit Gaultier 3 décembre Conférence Cartooning for Peace
Restitution au Château de Versailles
Ecoute des podcasts dans les salles du château et débat
Rayonnement dans votre établissement
17 décembre Visite "Versailles, lieu de parole" et atelier "Le serment du jeu de Paume" 17 janvier, 14 février et 4 avril Ateliers d'éloquence 28 janvier Conférence Cartooning for Peace
Dans le viseur
Classes : 1ère Générale (*2) Enseignants : Mme Pondard, Mr Moulonguet Thématique : Progrès social
Le projet
Dans le retro
5 novembre Atelier d'écriture
Atelier d'écriture : - Cet atelier permet aux élèves de comprendre comment se construit un podcast - Construction d'un storytelling - Lien avec les collection du château de Versailles
Les étapes du projet
1. Choisir votre sujet → Si vous n’avez pas du tout d’idée, nous vous enverrons une liste de sujets que vous pourrez utiliser ou dont vous pourrez vous inspirer. → Pour vous aider, voici quelques exemples de thématiques :- La mise en scène du pouvoir- L’égalité des genres / la représentation des femmes- Les conquêtes / la violence
2. Choix de l'oeuvre issue des collections du musée de Louis-Philippe
-> Un corpus d'oeuvre vous sera envoyé afin de vous aider à séléctionner votre oeuvre.
3. Analyse de l'oeuvre avec votre classe + découverte du contexte historique 4. Réflexion sur le scénario de votre podcast avec votre classe
Atelier de podcast
Atelier 1 (3 heures) : - Enregistrement de votre podcast et bruitage Atelier 2 (3 heures) : - Montage de votre podcast
Définition du programme
- Définition du calendrier scolaire et des stages
- Définition des dates d'ateliers dans votre établissement et au château
- Définition du projet
Un formulaire vous sera envoyé par mail fin août afin d'établir le calendrier. Des rendez-vous téléphoniques individuels seront également mis en place début septembre pour définir le projet avec vous.17 janvier Atelier d'écriture 7 février, 7 mars et 11 avril Ateliers d'éloquence 11 mars Conférence Cartooning For Peace 14 mars Atelier de dessin
Dans le viseur
Classes : 2nd GT ou 1ère HLP ou spé HGGSP 1ère pro logistique ou CTRM Enseignante : Mme Martin Thématique : Progrès social
Le projet
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17 octobre Conférence avec le philosophe Benoit Gaultier
15 janvier, 12 mars et 9 avril Ateliers d'éloquence 11 mars Conférence Cartooning For Peace 13 mars Atelier de dessin
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Classes : 1ère Accueil et 3ème Prépa pro Enseignantes : Mme Crampon, Mme Serra, Mme Dequerne Thématique : Progrès écologique et progrès technique
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17 octobre Conférence avec le philosophe Benoit Gaultier 26 novembre Atelier d'écriture
3 décembre Conférence Cartooning For Peace 6 janvier Atelier de dessin 13 janvier Atelier d'écriture 10 février, 17 mars et 31 mars Ateliers d'éloquence
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Classe : Terminal pro AGORA Enseignante : Mme Gizard Thématique : Progrès écologique et progrès technique
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19 novembre Visite "Versailles, lieu de parole" et atelier "Le serment du jeu de Paume"
20 janvier, 3 mars et 7 avril Atelier d'éloquence 11 mars Conférence Cartooning For Peace 20 mars Atelier de dessin
Dans le viseur
Classes : Terminal pro ASSP et 2nde ASSP Enseignantes : Mme Le Sconnert, Mme Thirot, Mme Dolle Thématique : Progrès social
Le projet
Dans le rétro
12 novembre Atelier d'écriture
21 novembre Visite "Versailles, lieu de parole" et atelier "Le serment du jeu de Paume"
Deuxième venue au château de Versailles
Cette deuxième venue au château sera l’occasion, pour vos élèves, de participer à une visite guidée, un atelier ou une rencontre avec un professionnel en lien avec le sujet choisi. L’objectif de cette journée est également de découvrir l’œuvre que vous avez choisie. Le programme de cette visite sera construit en concertation avec vous.
Visioconférence de lancement
Présentation des intervenants et des ateliers à venir. Questions/réponses
Lundi 15 septembre à 17h30
Classe : 1er STI2D et BMA (ébéniste et graphiste) Enseignantes : Mme Pierroti, Mme Faeber Thématique : Progrès social et progrès technique
Le projet
5 décembre Atelier de dessin 7 janvier, 5 février et 11 mars Ateliers d'éloquence 14 janvier Atelier d'écriture
Dans le viseur
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18 octobre Conférence du philosophe Benoit Gaultier 14 novembre Conférence Cartooning For Peace
Classes : Seconde et première Enseignante : Mme Duplessy Thématique : Progrès démocratique
Le projet
Dans le rétro
3 décembre Conférence Cartooning For Peace 9 décembre Atelier de dessin 23 janvier Atelier d'écriture
Dans le viseur
18 octobre Conférence du philosophe Benoit Gaultier
Soirée de lancementVisite de l'exposition "Guillaume Bresson"
Invitation à la nocturne de l'exposition "Guillaume Bresson" au château de Versailles + temps d'échange autour du projet
SAVE THE DATEMardi 21 mars à partir de 17h30
Au Château de Versailles, réservé uniquement aux enseignants.Inscriptions par mail à inscriptions@chateauversailles.fr
Classe : Terminal CAP service Enseignante : Mme Kaiser Thématique : Progrès écologique
Le projet
2 décembre et 9 décembre Ateliers d'éloquence 6 décembre Visite "Saveurs exotiques à la cour des Rois" et atelier "Le serment du jeu de Paume"
Dans le viseur
Dans le rétro
18 octobre Conférence du philosophe Benoit Gaultier 25 novembre Atelier d'éloquence
l'égalité des genres la représentation de la femme
Dans l’histoire de l’art, les femmes ont longtemps été silencieuses, invisibles, ou cantonnées à des rôles stéréotypés. Le château de Versailles, avec ses galeries et ses portraits, en porte la trace. Où sont les femmes artistes ? Comment sont-elles représentées ? Sont-elles des sujets actifs ou des figures passives ? Cette thématique offre l’occasion de questionner la manière dont l’art participe à la construction des rôles sociaux genrés, mais aussi de mettre en lumière les voix et les luttes qui ont permis d’élargir la liberté d’expression artistique à toutes et à tous.
Atelier de théâtre
Cet atelier a pour objectif d’apprendre aux élèves à incarner un personnage et à transmettre des émotions par la voix. Ils pourront ainsi s’entraîner à la récitation du scénario du podcast que vous aurez rédigé.
Journée de lancement avec les élèves
SAVE THE DATE - Lundi 24 novembre 2025
Toutes les classes du projet sont invitées à venir passer une journée au château de Versailles afin d'inaugurer le projet.
PROGRAMME :
la construction d'un récit national
À travers les œuvres exposées au château de Versailles, l’art devient un outil de pouvoir, de mémoire et d’unité. Chaque tableau, chaque sculpture ou mise en scène architecturale peut participer à la fabrication d’un récit national : glorification des grands hommes, célébration des batailles, exaltation des valeurs fondatrices. Comment ces œuvres façonnent-elles une certaine idée de la France ? À qui profitent-elles ? En croisant les regards d’hier et d’aujourd’hui, les élèves sont invités à interroger le rôle des artistes dans la construction des mythes collectifs et à comprendre les enjeux politiques et symboliques de l’art au service d’un pouvoir
12 décembre Atelier de dessin 21 janvier Atelier d'écriture 15 janvier, 6 mars et 10 avril Ateliers d'éloquence
Dans le viseur
Classes : 2nde et Tal Métier de la relation client Enseignante : Mme Correia Da costa Thématiques : progrès social
Le projet
Dans le rétro
14 novembre Conférence Cartooning For Peace Visite "Versailles, lieu de parole" Atelier "Le Serment du jeu de Paume"
les conquêtes
La guerre, la conquête et la domination sont au cœur de nombreux récits héroïques représentés dans l’art. Au château de Versailles, ces œuvres exaltent souvent les victoires militaires comme des moments de gloire nationale. Mais que racontent-elles vraiment ? Et surtout, que taisent-elles ? À travers les représentations de batailles, les élèves pourront questionner la part d’idéologie, de propagande ou de censure dans l’image de la guerre. L’artiste peut-il se faire critique du pouvoir qu’il sert ? La conquête est-elle toujours une cause juste ? Autant de réflexions sur le récit des vainqueurs et sur ceux qu’on oublie.
Formations enseignants
Mercredi 1er octobre à partir de 15h00
Dans le rétro
28 novembre Visite "Versailles, lieu de parole" et atelier "Le serment du jeu de Paume" 28 janvier Conférence Cartooning For Peace 4 février Atelier de dessin
Dans le viseur
Classe : 1ère ST2S et seconde Enseignants : Mr Lepicq Gambier, Mme DuboisThématique : Progrès social
Le projet