QUÉ HEMOS HEREDADO DEL
SIGLO XIX
comenzar
Índice
01. LA EDAD CONTEMPORÁNEA
04. UNA NUEVA SOCIEDAD
02 UNANUEVA FORMA DE GOBERNAR
05. NUEVAS FORMAS DE CULTURA
03. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
06. VÍDEOS
La Edad Contemporánea
REVOLUCIÓN FRANCESA- 1789
* Abolieron el Sistema Feudal* Declararon los Derechos * Constitución - Sufragio
EL IMPERIO DE NAPOLEÓN
En 1799 un militar, Napoleón
Bonaparte, dio un golpe de Estado
en Francia.
En 1807, Napoleón decidió invadir Portugal. Para ello, atravesó España con la ayuda del rey Carlos IV. Pero
Napoleón ocupó varias localidades, y depuso al rey Carlos IV sustituyéndolo por Fernando VII, a quien se llevó prisionero a Francia. Nombró rey de España a su hermano José I.
El 2 de mayo de 1808 el pueblo se
sublevó en Madrid. Así comenzó la guerra de la
Independencia, que terminó en 1814, con la derrota de
Francia
Una nueva forma de gobernar
En el siglo xix se implantó un sistema político liberal. Pero no fue algo sencillo, a lo largo de todo el
siglo se produjeron muchos conflictos.
LA CONSTITUCIÓN DE 1812- LA PEPA
Durante la guerra de la Independencia una Junta Central se encargó
del gobierno y la defensa de España contra los franceses. Esta Junta reunió en Cádiz unas Cortes, con representantes de toda España. El 19 de marzo de 1812 aprobaron una
constitución, que es la primera de la historia española. Se abolió el feudalismo y se reconocieron los
derechos y libertades de los ciudadanos y el derecho de sufragio (ciudadanos varones con propiedades.)
EL ABSOLUTISMO DE FERNANDO VII
Fernando VII tras la derrota de Napoleón, regresó a España en 1814. Suprimió la Constitución de Cádiz y volvió a gobernar como un
rey absoluto y a perseguir a los defensores del sistema liberal. Aunque
los liberales se sublevaron varias veces, no tuvieron éxito.
LA MONARQUÍA CONSTITUCIONAL DE ISABEL II
A Fernando VII le sucedió su hija Isabel II, que implantó una
monarquía constitucional. Pero había muchos desacuerdos: las guerras carlistas, que acabaron
con la victoria de los liberales.
En tre los liberales tampoco se llevaban bien, por eso en 1868 los progresistas lideraron un
levantamiento contra la reina, que tuvo que abandonar España.
LA REVOLUCIÓN DE 1868 Y LA PRIMERA REPÚBLICA
Los vencedores redactaron una constitución en 1868 que reconocía
el derecho de sufragio a todos los varones, pero no a las mujeres. Se
eligió un nuevo monarca, el italiano Amadeo de Saboya, que, por
ser extranjero, no logró el apoyo de la población. En 1873 renunció
al trono y se proclamó la Primera República. El jefe del Estado es un presidente elegido por la ciudadanía.
La república apenas duró un año. En 1874 un pronunciamiento
militar instauró de nuevo la monarquía.
LA RESTAURACIÓN
En 1874 se proclamó rey a Alfonso XII, hijo de Isabel II. Se aprobó
una nueva constitución en 1876 y se estableció una monarquía
constitucional. Para evitar los conflictos de épocas anteriores, se estableció un
sistema de turno entre dos partidos: el Partido Conservador y
el Partido Liberal.
Para lograr este turno, se amañaban las elecciones. En esta época aparecieron los partidos nacionalistas en Cataluña
y el País Vasco y se fundó el Partido Socialista Obrero Español.
En 1885, el rey murió y le sucedió su hijo Alfonso XIII
La Revolución Industrial
A finales del siglo XVIII cambiaron la manera en que se fabricaban los
productos.
Se conoce como Revolución industrial al conjunto de
cambios que se produjeron en el mundo del trabajo y las
actividades económicas hace unos 250 años y que tuvieron su origen en el Reino Unido.
NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA
NUEVOS MEDIOS DE TRANSPORTE
NUEVAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA
Hasta el siglo XVIII la producción era muy escasa porque
había muy pocas máquinas y estas se movían con la
fuerza de las personas, la de los animales o la del agua y
el viento. A partir del siglo XVIII empezaron a utilizar nuevas fuentes de energía.
Primero se empleó el carbón para alimentar las
llamadas máquinas de vapor.
Después se utilizó la electricidad y el petróleo.
Estas fuentes de energía se usaron para hacer funcionar
nuevas máquinas, que permitieron aumentar la
producción en la agricultura y la industria.
NUEVAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
A comienzos del siglo XIX, los talleres artesanos
empezaron a sustituirse por fábricas. En las fábricas trabajaban muchos obrer@s pero cada uno se especializaba en realizar una parte
de los productos. Utilizaban nuevas máquinas, por lo
que producían mucho y a precios más bajos. Las condiciones de trabajo eran
muy duras: se trabajaba en un ambiente contaminado e
insano, durante 12 horas o más, por un salario pésimo. Por eso se formaron sindicatos. A finales del siglo, el sector servicios adquirió un
gran desarrollo, especialmente el comercio, los bancos
y los servicios públicos, como la educación, la sanidad
o la Administración. También nació la publicidad. En España, las primeras industrias se instalaron en
Cataluña, Asturias, Andalucía y País Vasco. Y el sector servicios creció mucho en Madrid.
NUEVOS MEDIOS DE TRANSPORTE
Las nuevas fuentes de energía permitieron el desarrollo de
medios de transporte más rápidos, seguros y baratos.
A principios del siglo XIX se inventaron el barco de vapor y
el ferrocarril. En España, la primera línea de tren
comunicó Barcelona y Mataró en 1848.
A finales del siglo XIX apareció el automóvil y, poco
después, el avión. También surgieron nuevos medios de
transporte en las ciudades, como el tranvía y el metro.
A partir de entonces, las personas pudieron viajar a lugares lejanos
UNA NUEVA SOCIEDAD
DIFÍCIL SITUACIÓN DE LAS MUJERES
DIVIDIDA EN CLASES
Carecían de derechos y
estaban sometidas a la autoridad de sus padres o maridos.Las que trabajaban percibían salarios
inferiores a los hombres por el mismo trabajo. Las niñas apenas iban a la escuela Estaba
prohibido que fueran a la universidad. Las mujeres empezaron a luchar por
sus derechos. Reclamaban el derecho a la educación, , y el derecho al sufragio, para poder influir en las
leyes. Por eso, a las primeras feministas se las conoce
como sufragistas
LA CLASE BAJALa Mayoría. Poco recursos. Sin cultura. Trabajaban en el
campo, en el servicio
doméstico o en las
fábricas.
LA CLASE ALTAAristócratas. Burguesía Poco numeroso. Muy ricos
LA CLASE MEDIA Empresariado Comerciantes. Funncionariado. Profesiones liberales. Vivían en la ciudad. Poco numeroso
LAS CIUDADES CAMBIARON
LA POBLACIÓN CRECIÓ Y COMENZÓ A EMIGRAR
En las ciudades se distinguían barrios de dos tipos:
la población creció mucho. A finales
del siglo XVIII vivían en España más de 10 millones de
personas y cien años más tarde vivían 18 millones.
Este crecimiento se debió a la disminución de la mortalidad
gracias a los avances de la medicina (Las Vacunas).Emigraron del campo a la ciudad: Fábricas. También emigraron a países
americanos como Argentina, Brasil, México o Venezuela. Entre 1880 y 1900 (más de un millón de personas).
- Los barrios de las clases altas: tenían edificios
bonitos y bien construidos, con comodidades
como el agua corriente y luz. Había muchos comercios y cafés,
con aceras bien pavimentadas, iluminados y que bien
comunicados con líneas de tranvías.
- Los barrios de las clases bajas: carecían de
cualquier comodidad. Las viviendas eran muy pequeñas, con una única
habitación, sin agua ni luz eléctrica. No había aceras, ni iluminación, ni medios de
transporte. Al estar junto a las fábricas,
el aire estaba contaminado.
NUEVAS FORMAS DE CULTURA
LA EDUCACIÓN Y EL PERIODISMO
NUEVAS FORMAS DE OCIO
Las diversiones y actividades culturales
dominantes eran el teatro, el circo y los espectáculos
musicales. A principios del XX apareció el cine y se
popularizaron los deportes. Pronto, el fútbol se hizo el deporte
más popular. El primer club de fútbol de España fue el Recreativo
de Huelva, que se fundó en 1889.
Aunque se abrieron escuelas públicas, los niños y las niñas de las
familias pobres acudían al colegio durante muy poco tiempo
porque tenían que trabajar.Solo las
clases media y alta tenían acceso a la educación. Las personas que sabían leer se informaban de las noticias a
través de los periódicos y las revistas, que tuvieron gran desarrollo
en el siglo XIX.
NUEVOS MOVIMIENTOS CULTURALES
Se exaltan
los sentimientos.
En la pintura se
realizan obras con
mucho movimiento
y mucho colorido.
Novelistas como Emilia Pardo Bazán
y Benito Pérez Galdós. Pintores como Mariano Fortuny. Pintura de historia, artistas que creaban
grandes cuadros en los que se recreaban
escenas del pasado con gran detalle.
La generación del 98 en literatura: preocupación por
los problemas de España. Antonio Machado,
Miguel de Unamuno o Pío Baroja. En arquitectura: – La arquitectura del hierro. – El Modernismo, Destacó Antoni Gaudí. En pintura se buscó reflejar la luz. Destaca la
obra de Joaquín Sorolla.
Poetas como Rosalía de Castro
y Gustavo Adolfo Bécquer.
Pintores: Francisco de Goya y Federico de Madrazo.
ROMANTICISMO
NUEVAS CORRIENTES
REALISMO
VídeoS
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
LA EDAD CONTEMPORÁNEA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
EL MODERNISMO
CLASES SOCIALES
¡A ESTUDIAR!
SIGLO XIX
Carmen Taranilla
Created on August 10, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
View
Tarot Presentation
View
Vaporwave presentation
Explore all templates
Transcript
QUÉ HEMOS HEREDADO DEL
SIGLO XIX
comenzar
Índice
01. LA EDAD CONTEMPORÁNEA
04. UNA NUEVA SOCIEDAD
02 UNANUEVA FORMA DE GOBERNAR
05. NUEVAS FORMAS DE CULTURA
03. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
06. VÍDEOS
La Edad Contemporánea
REVOLUCIÓN FRANCESA- 1789
* Abolieron el Sistema Feudal* Declararon los Derechos * Constitución - Sufragio
EL IMPERIO DE NAPOLEÓN
En 1799 un militar, Napoleón Bonaparte, dio un golpe de Estado en Francia.
En 1807, Napoleón decidió invadir Portugal. Para ello, atravesó España con la ayuda del rey Carlos IV. Pero Napoleón ocupó varias localidades, y depuso al rey Carlos IV sustituyéndolo por Fernando VII, a quien se llevó prisionero a Francia. Nombró rey de España a su hermano José I.
El 2 de mayo de 1808 el pueblo se sublevó en Madrid. Así comenzó la guerra de la Independencia, que terminó en 1814, con la derrota de Francia
Una nueva forma de gobernar
En el siglo xix se implantó un sistema político liberal. Pero no fue algo sencillo, a lo largo de todo el siglo se produjeron muchos conflictos.
LA CONSTITUCIÓN DE 1812- LA PEPA
Durante la guerra de la Independencia una Junta Central se encargó del gobierno y la defensa de España contra los franceses. Esta Junta reunió en Cádiz unas Cortes, con representantes de toda España. El 19 de marzo de 1812 aprobaron una constitución, que es la primera de la historia española. Se abolió el feudalismo y se reconocieron los derechos y libertades de los ciudadanos y el derecho de sufragio (ciudadanos varones con propiedades.)
EL ABSOLUTISMO DE FERNANDO VII
Fernando VII tras la derrota de Napoleón, regresó a España en 1814. Suprimió la Constitución de Cádiz y volvió a gobernar como un rey absoluto y a perseguir a los defensores del sistema liberal. Aunque los liberales se sublevaron varias veces, no tuvieron éxito.
LA MONARQUÍA CONSTITUCIONAL DE ISABEL II
A Fernando VII le sucedió su hija Isabel II, que implantó una monarquía constitucional. Pero había muchos desacuerdos: las guerras carlistas, que acabaron con la victoria de los liberales. En tre los liberales tampoco se llevaban bien, por eso en 1868 los progresistas lideraron un levantamiento contra la reina, que tuvo que abandonar España.
LA REVOLUCIÓN DE 1868 Y LA PRIMERA REPÚBLICA
Los vencedores redactaron una constitución en 1868 que reconocía el derecho de sufragio a todos los varones, pero no a las mujeres. Se eligió un nuevo monarca, el italiano Amadeo de Saboya, que, por ser extranjero, no logró el apoyo de la población. En 1873 renunció al trono y se proclamó la Primera República. El jefe del Estado es un presidente elegido por la ciudadanía. La república apenas duró un año. En 1874 un pronunciamiento militar instauró de nuevo la monarquía.
LA RESTAURACIÓN
En 1874 se proclamó rey a Alfonso XII, hijo de Isabel II. Se aprobó una nueva constitución en 1876 y se estableció una monarquía constitucional. Para evitar los conflictos de épocas anteriores, se estableció un sistema de turno entre dos partidos: el Partido Conservador y el Partido Liberal. Para lograr este turno, se amañaban las elecciones. En esta época aparecieron los partidos nacionalistas en Cataluña y el País Vasco y se fundó el Partido Socialista Obrero Español. En 1885, el rey murió y le sucedió su hijo Alfonso XIII
La Revolución Industrial
A finales del siglo XVIII cambiaron la manera en que se fabricaban los productos. Se conoce como Revolución industrial al conjunto de cambios que se produjeron en el mundo del trabajo y las actividades económicas hace unos 250 años y que tuvieron su origen en el Reino Unido.
NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA
NUEVOS MEDIOS DE TRANSPORTE
NUEVAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA
Hasta el siglo XVIII la producción era muy escasa porque había muy pocas máquinas y estas se movían con la fuerza de las personas, la de los animales o la del agua y el viento. A partir del siglo XVIII empezaron a utilizar nuevas fuentes de energía. Primero se empleó el carbón para alimentar las llamadas máquinas de vapor. Después se utilizó la electricidad y el petróleo. Estas fuentes de energía se usaron para hacer funcionar nuevas máquinas, que permitieron aumentar la producción en la agricultura y la industria.
NUEVAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
A comienzos del siglo XIX, los talleres artesanos empezaron a sustituirse por fábricas. En las fábricas trabajaban muchos obrer@s pero cada uno se especializaba en realizar una parte de los productos. Utilizaban nuevas máquinas, por lo que producían mucho y a precios más bajos. Las condiciones de trabajo eran muy duras: se trabajaba en un ambiente contaminado e insano, durante 12 horas o más, por un salario pésimo. Por eso se formaron sindicatos. A finales del siglo, el sector servicios adquirió un gran desarrollo, especialmente el comercio, los bancos y los servicios públicos, como la educación, la sanidad o la Administración. También nació la publicidad. En España, las primeras industrias se instalaron en Cataluña, Asturias, Andalucía y País Vasco. Y el sector servicios creció mucho en Madrid.
NUEVOS MEDIOS DE TRANSPORTE
Las nuevas fuentes de energía permitieron el desarrollo de medios de transporte más rápidos, seguros y baratos. A principios del siglo XIX se inventaron el barco de vapor y el ferrocarril. En España, la primera línea de tren comunicó Barcelona y Mataró en 1848. A finales del siglo XIX apareció el automóvil y, poco después, el avión. También surgieron nuevos medios de transporte en las ciudades, como el tranvía y el metro. A partir de entonces, las personas pudieron viajar a lugares lejanos
UNA NUEVA SOCIEDAD
DIFÍCIL SITUACIÓN DE LAS MUJERES
DIVIDIDA EN CLASES
Carecían de derechos y estaban sometidas a la autoridad de sus padres o maridos.Las que trabajaban percibían salarios inferiores a los hombres por el mismo trabajo. Las niñas apenas iban a la escuela Estaba prohibido que fueran a la universidad. Las mujeres empezaron a luchar por sus derechos. Reclamaban el derecho a la educación, , y el derecho al sufragio, para poder influir en las leyes. Por eso, a las primeras feministas se las conoce como sufragistas
LA CLASE BAJALa Mayoría. Poco recursos. Sin cultura. Trabajaban en el campo, en el servicio doméstico o en las fábricas.
LA CLASE ALTAAristócratas. Burguesía Poco numeroso. Muy ricos
LA CLASE MEDIA Empresariado Comerciantes. Funncionariado. Profesiones liberales. Vivían en la ciudad. Poco numeroso
LAS CIUDADES CAMBIARON
LA POBLACIÓN CRECIÓ Y COMENZÓ A EMIGRAR
En las ciudades se distinguían barrios de dos tipos:
la población creció mucho. A finales del siglo XVIII vivían en España más de 10 millones de personas y cien años más tarde vivían 18 millones. Este crecimiento se debió a la disminución de la mortalidad gracias a los avances de la medicina (Las Vacunas).Emigraron del campo a la ciudad: Fábricas. También emigraron a países americanos como Argentina, Brasil, México o Venezuela. Entre 1880 y 1900 (más de un millón de personas).
- Los barrios de las clases altas: tenían edificios bonitos y bien construidos, con comodidades como el agua corriente y luz. Había muchos comercios y cafés, con aceras bien pavimentadas, iluminados y que bien comunicados con líneas de tranvías.
- Los barrios de las clases bajas: carecían de cualquier comodidad. Las viviendas eran muy pequeñas, con una única habitación, sin agua ni luz eléctrica. No había aceras, ni iluminación, ni medios de transporte. Al estar junto a las fábricas, el aire estaba contaminado.
NUEVAS FORMAS DE CULTURA
LA EDUCACIÓN Y EL PERIODISMO
NUEVAS FORMAS DE OCIO
Las diversiones y actividades culturales dominantes eran el teatro, el circo y los espectáculos musicales. A principios del XX apareció el cine y se popularizaron los deportes. Pronto, el fútbol se hizo el deporte más popular. El primer club de fútbol de España fue el Recreativo de Huelva, que se fundó en 1889.
Aunque se abrieron escuelas públicas, los niños y las niñas de las familias pobres acudían al colegio durante muy poco tiempo porque tenían que trabajar.Solo las clases media y alta tenían acceso a la educación. Las personas que sabían leer se informaban de las noticias a través de los periódicos y las revistas, que tuvieron gran desarrollo en el siglo XIX.
NUEVOS MOVIMIENTOS CULTURALES
Se exaltan los sentimientos. En la pintura se realizan obras con mucho movimiento y mucho colorido.
Novelistas como Emilia Pardo Bazán y Benito Pérez Galdós. Pintores como Mariano Fortuny. Pintura de historia, artistas que creaban grandes cuadros en los que se recreaban escenas del pasado con gran detalle.
La generación del 98 en literatura: preocupación por los problemas de España. Antonio Machado, Miguel de Unamuno o Pío Baroja. En arquitectura: – La arquitectura del hierro. – El Modernismo, Destacó Antoni Gaudí. En pintura se buscó reflejar la luz. Destaca la obra de Joaquín Sorolla.
Poetas como Rosalía de Castro y Gustavo Adolfo Bécquer. Pintores: Francisco de Goya y Federico de Madrazo.
ROMANTICISMO
NUEVAS CORRIENTES
REALISMO
VídeoS
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
LA EDAD CONTEMPORÁNEA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
EL MODERNISMO
CLASES SOCIALES
¡A ESTUDIAR!