Histoire Géographie EMC
Classe de 3ème Prépa-Métiers (PRM)
Année scolaire 2025-2026
Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Chapitre 1 Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
1 Vers le heurt des nationalismes 1871-1914 (Histoire à la carte)
2 L’Europe se précipite dans la guerre (Histoire à la carte)
Start
En août 1914, les grandes puissances européennes entrent en guerre. États et populations sont entraînés dans une guerre mondiale d'un type nouveau. Comment la Première Guerre mondiale bouleverse-t-elle les sociétés européennes ?
Les prémices de la guerre (Apocalypse : la Première Guerre mondiale)
link
I. Quatre ans de guerre : les phases de la guerre
Evaluation
A l'aide de vos connaissances, complétez les éléments manquants sur cette frise
La démoralisation des soldats
II Vivre et survivre sur le front pendant la Première Guerre Mondiale
Tenter de survivre grâce aux tranchées
L’utilisation des tranchées lors de la Première Guerre Mondiale
LES MUTINERES DE 1917
La vie dans les tranchées se résumait à de longues périodes d’ennui ponctuées de brefs moments de terreur. La menace de la mort obligeait les soldats à être constamment sur le qui-vive alors que les conditions de vie difficiles et le manque de sommeil minaient leur santé et leur endurance.
Les conditions de vie dans les tranchées
Le système des tranchées
Vivre et survivre dans les tranchées. Souligner les activités des soldats : en bleu la construction des tranchées, en vert leurs autres activités.
Schéma d'une tranchée. A partir des documents étudiés, compléter la légende le schéma des tranchées avec les mots ou expressions données
FOCUS
la bataille de Verdun
La bataille de Verdun, un exemple de la violence de masse d’une guerre totale
Pour comprendre en 3 minutes, la folie de cette bataille qui a fait plus de 700 000 morts et qui fut la plus meurtrière de la première guerre mondiale.
FOCUS
La chanson de Craonne
Le plateau de Craonne fut l'un des secteurs les plus disputés à l'Est du Chemin des Dames. Sa prise était vitale pour l'armée française : en cas de victoire, les Allemands seraient pris à revers et les artilleurs bénéficieraient d'une position stratégique pour bombarder les positions ennemies.
La Chanson de Craonne témoigne de la lassitude des soldats et d'un mouvement de contestation naissant au sein de l'armée après l'échec et les terribles pertes de l'offensive du Chemin des Dames menée à l'initiative du général Nivelle en avril 1917.
Institut national de l’audiovisuel
Proposé par Institut national de l’audiovisuel
Date de diffusion : 18 juin 1985 | Date d'évènement : 16 avr. 1917
FOCUS
la bataille de Verdun
La bataille de Verdun, un exemple de la violence de masse d’une guerre totale
Pour comprendre en 3 minutes, la folie de cette bataille qui a fait plus de 700 000 morts et qui fut la plus meurtrière de la première guerre mondiale.
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III. Les civils mobilisés :
Quels sont les différents types de mobilisations pour les civils dans la Grande Guerre ?
Repère
Repères
Dites en quoi cette photographie montre que les enfants sont la cible de la propagande d'état.
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They allow you to add additional info
They illustrate what you want to say
They help to breakthe monotony
Visual content is a transversal, universal language, like music. We can understand images from millions of years ago, even from other cultures.
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Le génocide arménien (1915-1916) à travers le destin de Missak Manouchian
La vie de Missak Manouchian (1906-1944) est ancrée dans les drames du début du XXe siècle. Rescapé du génocide des Arméniens, ouvrier et poète immigré en France, il rejoint le Parti communiste et entre en Résistance au sein des FTP-MOI pendant la Seconde Guerre mondiale. En travaillant sur le premier épisode de la série Manouchian et les héros de l'Affiche rouge, développée par Lumni Enseignement avec les éditions Dupuis, les élèves comprennent les principaux enjeux du génocide des Arméniens.
Frise chronologique des éléments (à compléter par les éléments de vie de Missak)
1. Les Arméniens dans l’Empire ottoman avant la Première Guerre mondiale
Missak Manouchian est né en 1906 dans le village d’Adiyaman, dans le sud de l’actuelle Turquie, au sein d’une famille paysanne arménienne. Il perd ses parents très jeune, en 1915 : ils sont victimes du génocide des Arméniens, perpétré par l’Empire ottoman. Son frère Garabed et lui sont cachés par une famille kurde puis élevés au sein d’un orphelinat français au Liban, devenu protectorat français : c’est là que Manouchian apprend le français et s’imprègne de la culture française, tout en apprenant le métier de menuisier.
2. Le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondiale
Missak Manouchian est né en 1906 dans le village d’Adiyaman, dans le sud de l’actuelle Turquie, au sein d’une famille paysanne arménienne. Il perd ses parents très jeune, en 1915 : ils sont victimes du génocide des Arméniens, perpétré par l’Empire ottoman. Son frère Garabed et lui sont cachés par une famille kurde puis élevés au sein d’un orphelinat français au Liban, devenu protectorat français : c’est là que Manouchian apprend le français et s’imprègne de la culture française, tout en apprenant le métier de menuisier.
2. Le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondiale
Missak Manouchian est né en 1906 dans le village d’Adiyaman, dans le sud de l’actuelle Turquie, au sein d’une famille paysanne arménienne. Il perd ses parents très jeune, en 1915 : ils sont victimes du génocide des Arméniens, perpétré par l’Empire ottoman. Son frère Garabed et lui sont cachés par une famille kurde puis élevés au sein d’un orphelinat français au Liban, devenu protectorat français : c’est là que Manouchian apprend le français et s’imprègne de la culture française, tout en apprenant le métier de menuisier.
2. Le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondiale
Missak Manouchian est né en 1906 dans le village d’Adiyaman, dans le sud de l’actuelle Turquie, au sein d’une famille paysanne arménienne. Il perd ses parents très jeune, en 1915 : ils sont victimes du génocide des Arméniens, perpétré par l’Empire ottoman. Son frère Garabed et lui sont cachés par une famille kurde puis élevés au sein d’un orphelinat français au Liban, devenu protectorat français : c’est là que Manouchian apprend le français et s’imprègne de la culture française, tout en apprenant le métier de menuisier.
2. Le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondiale
Questions
- Dans le contexte de la Première Guerre mondiale, de quoi les Arméniens sont-ils accusés ?
2. Comment les Arméniens sont-ils éliminés et quel est le bilan de ce génocide ?3. Comment Manouchian et sa famille traversent-ils ce génocide ?
3. La mémoire du génocide des Arméniens
3. La mémoire du génocide des Arméniens
Questions
- À qui est consacré ce reportage ? Que nous apprend son témoignage sur son parcours personnel ?
- Que nous apprend ce reportage sur le déroulement du génocide des Arméniens ?
- Que nous apprend ce reportage sur le bilan et la mémoire du génocide des Arméniens ?
4. Conclusion
Questions
- A l'aide des documents et des éléments de réponses, compléter la frise chronologique.
- Vous pouvez ajouter les éléments suivants sur la fiche chronologique de synthèse qui sert de fil rouge à l’étude du destin de Manouchian :
- Naissance de Missak à Adiyaman (Turquie actuelle)
- Mort de ses parents (génocide des Arméniens)
BILAN
IV. La Première Guerre mondiale : une guerre totale et une violence de masse
La Première Guerre mondiale est une guerre totale et est caractérisée par la violence de masse car elle mobilise et frappe toute la société, utilise des moyens de destruction sans précédent et provoque des souffrances massives, aussi bien chez les soldats que chez les civils.
5. Un bilan humainet matériel énorme
1. Une guerre mondialeet totale
6. Conséquences politiqueset territoriales
2. Des combats meurtriers
7. Conséquences culturelleset mémorielles
3. Des souffrances physiqueset psychologiques
Vérifiez vos connaissances et mettez en jeu les compétences que vous avez acquises !
4. Les civils aussi sont touchés
Evaluation
Evaluation
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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Interactive visual communication improves communication results on any topic
We are in the era of the explosion of digital information
Learning situation
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Learning situation context
Pay attention to:
Surprise your audience with interactive images
- Take advantage of our resource bank or upload your own visual elements to enhance the storytelling of your creation.
- Did you know that in addition to using our resources, you can add any visual elements you want to complement the information? Try it from the Image or Resources menus!
Include additional information and display it with a click.
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Challenge Setup
You can upload an image from your computer or use the resources available in Genially, on the left side of the tool. And use this space to describe it. You can upload an image from your computer or use the resources available in Genially, on the left side of the tool. Leave everyone speechless!
Did you know that...In Genially you will find more than 1,000 templates ready for you to add your content and customize them, which will help you tell your stories.
Development 1
Clues for solving the CHALLENGE
With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience in awe. You can also highlight a phrase or specific fact that sticks in your audience's memory and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!
Do you need more reasons to create dynamic content to tell stories?
Is it a bird? Is it a plane? It's a space where you can talk about the mission and vision of your project.
Interactivity and animation can be your best allies to make the content fun.
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Projects
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Ingenuity
Videos
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Gallery Contents
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Surprise your audience with interactive images. Include additional information and display it with a click.
Development 2
Video Content
Insert a great video for your presentation
Multimedia content is essential in a presentation to leave everyone speechless. Additionally, this will help you synthesize the content and entertain your audience.
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Content Images
Use images in your presentation
- Help break the monotony
- Illustrate what you want to convey
- Allow for content synthesis
- Are an aesthetic resource
- Tell stories by themselves
- Keep the brain awake
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Content Images
Surprise your audience with interactive images
To create your interactive image... You can use a photograph or an illustration as a base. The important thing is that it is very attractive to catch your audience's attention.
Collaborate
Surprise your audience with interactive images
With tranquility and conciseness. Summarize the content
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- Help break the monotony
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- Allow for content synthesis
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Timeline
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Plan
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Communicate
Structure
Review
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Contents
a great title
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Show enthusiasm, flash a smile, and maintain eye contact with your audience: 'The eyes, chico. They never lie'. Leave them speechless.
If you are going to present live, we recommend that you train your voice and practice: the best improvisation is always the most rehearsed!
You can create an outline to synthesize the content and use words that will be etched in your audience's minds.
Development 3
Practice I
Now it's your turn! Drag the images and place them in their correct place
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Practice II
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Summary / Ideas to remember
It is often presented subtly at the beginning of the story to intrigue the audience and is resolved at the end.
We better grasp visual content. It is associated with cognitive and psychological mechanisms.
Visual content is a cross-cutting, universal language, like music.
Things enter through the eyes, the first image is what counts. We associate visual content with emotions.
We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
Our brain is prepared to consume visual content.
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It is clear that, when making purchases, the emotional component is a driver, but what is the exact percentage of purchases we make thanks to emotions?
Flip card
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Review Sheet
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I didn't know well... Let's do it again
I knew! Let's move forward
closure
Review Card
2/3
Interactivity and animation can turn boring content into something fun. At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and turn your content into something that adds value and engages.
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Review Sheet
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Interactivity and animation can turn boring content into something fun. At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and transform your content into something that adds value and engages.
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Review Sheet
3/3
What would you use in your presentation to entertain, provide relevant information, and capture your audience's attention?
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Review Sheet
3/3
- Plan the structure of your communication.
- Prioritize it and give visual weight to the main points.
- Define secondary messages with interactivity.
I didn't know well... Let's do it again
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You have done a great job!
Remember to send the challenge resolution to your teacher
Do you have an idea?
Display it in a window
Create a new layer of content with all the functionalities of Genially.
- Generate experiences with your content.
- It has a WOW effect. Very WOW.
- Make your audience remember the message.
- Engage and surprise your audience.
Introduction générale
Pendant la première moitié du XXe siècle, l’Europe est traversée par deux guerres mondiales. Elles touchent à la fois les combattants et les civils qui subissent des violences extrêmes. Dès 1939, après un une bataille de quelques semaines, la France est défaite et occupée par l’armée allemande. L’Europe ressort de ces guerres ruinée et affaiblie, les populations sont meurtries. Comment les deux conflits mondiaux ont-ils profondément marqué l’Europe entre 1914 et 1945 ? Quelles sont les traces de ce passé dans les mémoires des personnes et des peuples ?
20XX
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‘Your content is liked, but it engages much more if it is interactive’
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Aire urbaine
Une aire urbaine, en géographie, désigne un ensemble formé par une ville-centre et ses banlieues, ainsi que par la couronne périurbaine qui les entoure. C'est un espace continu où se concentrent activités économiques, population et infrastructures. Imaginez une ville principale, comme Paris ou Lyon. Tout autour, il y a des villes plus petites, des villages, et des zones résidentielles où les gens vivent et travaillent. L'ensemble de cette ville principale et de toutes ces zones environnantes, avec leurs liens économiques et sociaux, forme une aire urbaine.
‘Use this space to write a quote. And remember: always name the author’
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Tip:
Interactivity is the key piece to capture the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and engages with it.
Lieu de vie des fantassins pendant la Première Guerre mondiale, les tranchées marquent le début d’une nouvelle ère : la guerre de positions. Inhospitalières, insalubres et dangereuses, elles accueillent tous les soldats qui gardent le front face à l’ennemi. Issu d’une doctrine défensive, le réseau des tranchées est un moyen de délimiter les deux camps. Cependant, cette stratégie entraîne également une paralysie totale du conflit et un épuisement des forces en présence.
Qu’est-ce que la guerre des tranchées ?La guerre des tranchées est une expression qui désigne la période de guerre de positions. À la différence de celle de mouvement, où les unités se déplacent rapidement (aucun front fixe), la guerre des tranchées est la phase durant laquelle les opérations militaires sont statiques. Puisque les forces sont égales et les fronts continus, le mouvement est limité. Les armées optent pour un système défensif où plusieurs lignes de tranchées se font face et sont séparées par un no man’s land, signifiant littéralement “terre sans homme”. Il s’agit de l’espace situé après les barbelés entre les deux tranchées opposées.
https://www.museedelagrandeguerre.com/histoire-grande-guerre/tranchees/
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Les compétences travaillées et évaluées en HG et EMC
- Se repérer dans le temps : construire des repères historique
- Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques
- Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
- S’informer dans le monde du numérique
- Analyser et comprendre un document
- Pratiquer différents langages en histoire et en géographie
With this function...
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You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want! To highlight super relevant data. 90% of the information we assimilate comes through sight.
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Personne : Être humain. Être singulier universel, conscient de lui-même, doué de raison et de volonté.
République
Une république est un système politique où le pouvoir est détenu par le peuple ou ses représentants élus, par opposition à une monarchie où le pouvoir est héréditaire. En d'autres termes, dans une république, le chef de l'État n'est pas un monarque et est généralement élu par les citoyens ou leurs représentants.
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Lieu de vie des fantassins pendant la Première Guerre mondiale, les tranchées marquent le début d’une nouvelle ère : la guerre de positions. Inhospitalières, insalubres et dangereuses, elles accueillent tous les soldats qui gardent le front face à l’ennemi. Issu d’une doctrine défensive, le réseau des tranchées est un moyen de délimiter les deux camps. Cependant, cette stratégie entraîne également une paralysie totale du conflit et un épuisement des forces en présence.
Qu’est-ce que la guerre des tranchées ?La guerre des tranchées est une expression qui désigne la période de guerre de positions. À la différence de celle de mouvement, où les unités se déplacent rapidement (aucun front fixe), la guerre des tranchées est la phase durant laquelle les opérations militaires sont statiques. Puisque les forces sont égales et les fronts continus, le mouvement est limité. Les armées optent pour un système défensif où plusieurs lignes de tranchées se font face et sont séparées par un no man’s land, signifiant littéralement “terre sans homme”. Il s’agit de l’espace situé après les barbelés entre les deux tranchées opposées.
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L'EMC incite les élèves à s'engager dans des projets collectifs, à défendre leurs valeurs et à assumer leurs responsabilités.
Les sentiers de la gloire 26 mars 1975 en salle | 1h 28min | Guerre, Drame Date de reprise 23 mars 2011 De Stanley Kubrick | Par Stanley Kubrick, Jim Thompson Avec Kirk Douglas, Ralph Meeker, Adolphe Menjou Titre original Paths of Glory, and stories.
Synopsis
En 1916, durant la Première Guerre mondiale, le général français Broulard ordonne au général Mireau de lancer une offensive suicidaire contre une position allemande imprenable, surnommée "La fourmilière". Au moment de l'attaque, les soldats tombent par dizaines et leurs compagnons, épuisés, refusent d'avancer...
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Lieu de vie des fantassins pendant la Première Guerre mondiale, les tranchées marquent le début d’une nouvelle ère : la guerre de positions. Inhospitalières, insalubres et dangereuses, elles accueillent tous les soldats qui gardent le front face à l’ennemi. Issu d’une doctrine défensive, le réseau des tranchées est un moyen de délimiter les deux camps. Cependant, cette stratégie entraîne également une paralysie totale du conflit et un épuisement des forces en présence.
La vie dans les tranchées est extrêmement éprouvante pour les soldats, même s’ils n’y restent que quelques jours avant d’être relevés. Ils y dorment mal, ne se changent pas et souffrent de la faim et de la soif, les ravitaillements étant souvent interrompus par les bombardements. Leur alimentation, déjà rudimentaire, est fréquemment souillée par la boue. En plus des combats constants, les soldats doivent affronter des conditions sanitaires déplorables : boue, rats, poux, cadavres et excréments favorisent la propagation de maladies graves (dysenterie, typhus, choléra, pied des tranchées, etc.). Entre privations, insalubrité et danger permanent, la mort est omniprésente dans les tranchées.
Qu’est-ce que la guerre des tranchées ?La guerre des tranchées est une expression qui désigne la période de guerre de positions. À la différence de celle de mouvement, où les unités se déplacent rapidement (aucun front fixe), la guerre des tranchées est la phase durant laquelle les opérations militaires sont statiques. Puisque les forces sont égales et les fronts continus, le mouvement est limité. Les armées optent pour un système défensif où plusieurs lignes de tranchées se font face et sont séparées par un no man’s land, signifiant littéralement “terre sans homme”. Il s’agit de l’espace situé après les barbelés entre les deux tranchées opposées.
Tranchée à Verdun en 1915
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Vous allez étudier dans ce thème les notions de loi, de justice, de droits et de devoirs, ainsi que les mécanismes de la démocratie.
Did you know that...
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Attention! In Genially we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and turn your content into something that adds value and engages.
The window allows you to add broader content. You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text… The content of the window will appear when you click on the interactive element.
Lieu de vie des fantassins pendant la Première Guerre mondiale, les tranchées marquent le début d’une nouvelle ère : la guerre de positions. Inhospitalières, insalubres et dangereuses, elles accueillent tous les soldats qui gardent le front face à l’ennemi. Issu d’une doctrine défensive, le réseau des tranchées est un moyen de délimiter les deux camps. Cependant, cette stratégie entraîne également une paralysie totale du conflit et un épuisement des forces en présence.
Qu’est-ce que la guerre des tranchées ?La guerre des tranchées est une expression qui désigne la période de guerre de positions. À la différence de celle de mouvement, où les unités se déplacent rapidement (aucun front fixe), la guerre des tranchées est la phase durant laquelle les opérations militaires sont statiques. Puisque les forces sont égales et les fronts continus, le mouvement est limité. Les armées optent pour un système défensif où plusieurs lignes de tranchées se font face et sont séparées par un no man’s land, signifiant littéralement “terre sans homme”. Il s’agit de l’espace situé après les barbelés entre les deux tranchées opposées.
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3 PRM Histoire Géographie EMC
Thibault Fleury
Created on August 4, 2025
Histoire Thème 1 La Première Guerre mondiale
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Classe de 3ème Prépa-Métiers (PRM)
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
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Start
En août 1914, les grandes puissances européennes entrent en guerre. États et populations sont entraînés dans une guerre mondiale d'un type nouveau. Comment la Première Guerre mondiale bouleverse-t-elle les sociétés européennes ?
Les prémices de la guerre (Apocalypse : la Première Guerre mondiale)
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I. Quatre ans de guerre : les phases de la guerre
Evaluation
A l'aide de vos connaissances, complétez les éléments manquants sur cette frise
La démoralisation des soldats
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Tenter de survivre grâce aux tranchées
L’utilisation des tranchées lors de la Première Guerre Mondiale
LES MUTINERES DE 1917
La vie dans les tranchées se résumait à de longues périodes d’ennui ponctuées de brefs moments de terreur. La menace de la mort obligeait les soldats à être constamment sur le qui-vive alors que les conditions de vie difficiles et le manque de sommeil minaient leur santé et leur endurance.
Les conditions de vie dans les tranchées
Le système des tranchées
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la bataille de Verdun
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La chanson de Craonne
Le plateau de Craonne fut l'un des secteurs les plus disputés à l'Est du Chemin des Dames. Sa prise était vitale pour l'armée française : en cas de victoire, les Allemands seraient pris à revers et les artilleurs bénéficieraient d'une position stratégique pour bombarder les positions ennemies.
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Repère
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Dites en quoi cette photographie montre que les enfants sont la cible de la propagande d'état.
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Visual content is a transversal, universal language, like music. We can understand images from millions of years ago, even from other cultures.
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Le génocide arménien (1915-1916) à travers le destin de Missak Manouchian
La vie de Missak Manouchian (1906-1944) est ancrée dans les drames du début du XXe siècle. Rescapé du génocide des Arméniens, ouvrier et poète immigré en France, il rejoint le Parti communiste et entre en Résistance au sein des FTP-MOI pendant la Seconde Guerre mondiale. En travaillant sur le premier épisode de la série Manouchian et les héros de l'Affiche rouge, développée par Lumni Enseignement avec les éditions Dupuis, les élèves comprennent les principaux enjeux du génocide des Arméniens.
Frise chronologique des éléments (à compléter par les éléments de vie de Missak)
1. Les Arméniens dans l’Empire ottoman avant la Première Guerre mondiale
Missak Manouchian est né en 1906 dans le village d’Adiyaman, dans le sud de l’actuelle Turquie, au sein d’une famille paysanne arménienne. Il perd ses parents très jeune, en 1915 : ils sont victimes du génocide des Arméniens, perpétré par l’Empire ottoman. Son frère Garabed et lui sont cachés par une famille kurde puis élevés au sein d’un orphelinat français au Liban, devenu protectorat français : c’est là que Manouchian apprend le français et s’imprègne de la culture française, tout en apprenant le métier de menuisier.
2. Le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondiale
Missak Manouchian est né en 1906 dans le village d’Adiyaman, dans le sud de l’actuelle Turquie, au sein d’une famille paysanne arménienne. Il perd ses parents très jeune, en 1915 : ils sont victimes du génocide des Arméniens, perpétré par l’Empire ottoman. Son frère Garabed et lui sont cachés par une famille kurde puis élevés au sein d’un orphelinat français au Liban, devenu protectorat français : c’est là que Manouchian apprend le français et s’imprègne de la culture française, tout en apprenant le métier de menuisier.
2. Le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondiale
Missak Manouchian est né en 1906 dans le village d’Adiyaman, dans le sud de l’actuelle Turquie, au sein d’une famille paysanne arménienne. Il perd ses parents très jeune, en 1915 : ils sont victimes du génocide des Arméniens, perpétré par l’Empire ottoman. Son frère Garabed et lui sont cachés par une famille kurde puis élevés au sein d’un orphelinat français au Liban, devenu protectorat français : c’est là que Manouchian apprend le français et s’imprègne de la culture française, tout en apprenant le métier de menuisier.
2. Le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondiale
Missak Manouchian est né en 1906 dans le village d’Adiyaman, dans le sud de l’actuelle Turquie, au sein d’une famille paysanne arménienne. Il perd ses parents très jeune, en 1915 : ils sont victimes du génocide des Arméniens, perpétré par l’Empire ottoman. Son frère Garabed et lui sont cachés par une famille kurde puis élevés au sein d’un orphelinat français au Liban, devenu protectorat français : c’est là que Manouchian apprend le français et s’imprègne de la culture française, tout en apprenant le métier de menuisier.
2. Le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondiale
Questions
- Dans le contexte de la Première Guerre mondiale, de quoi les Arméniens sont-ils accusés ?
2. Comment les Arméniens sont-ils éliminés et quel est le bilan de ce génocide ?3. Comment Manouchian et sa famille traversent-ils ce génocide ?3. La mémoire du génocide des Arméniens
3. La mémoire du génocide des Arméniens
Questions
4. Conclusion
Questions
BILAN
IV. La Première Guerre mondiale : une guerre totale et une violence de masse
La Première Guerre mondiale est une guerre totale et est caractérisée par la violence de masse car elle mobilise et frappe toute la société, utilise des moyens de destruction sans précédent et provoque des souffrances massives, aussi bien chez les soldats que chez les civils.
5. Un bilan humainet matériel énorme
1. Une guerre mondialeet totale
6. Conséquences politiqueset territoriales
2. Des combats meurtriers
7. Conséquences culturelleset mémorielles
3. Des souffrances physiqueset psychologiques
Vérifiez vos connaissances et mettez en jeu les compétences que vous avez acquises !
4. Les civils aussi sont touchés
Evaluation
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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La première guerre mondiale et son bilan
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Interactive visual communication improves communication results on any topic
We are in the era of the explosion of digital information
Learning situation
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Learning situation context
Pay attention to:
Surprise your audience with interactive images
Include additional information and display it with a click.
Tips
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Challenge Setup
You can upload an image from your computer or use the resources available in Genially, on the left side of the tool. And use this space to describe it. You can upload an image from your computer or use the resources available in Genially, on the left side of the tool. Leave everyone speechless!
Did you know that...In Genially you will find more than 1,000 templates ready for you to add your content and customize them, which will help you tell your stories.
Development 1
Clues for solving the CHALLENGE
With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience in awe. You can also highlight a phrase or specific fact that sticks in your audience's memory and even embed external content that surprises: videos, photos, audios... Whatever you want!
Do you need more reasons to create dynamic content to tell stories?
Is it a bird? Is it a plane? It's a space where you can talk about the mission and vision of your project.
Interactivity and animation can be your best allies to make the content fun.
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Video Content
Insert a great video for your presentation
Multimedia content is essential in a presentation to leave everyone speechless. Additionally, this will help you synthesize the content and entertain your audience.
Reflect
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Content Images
Use images in your presentation
Example
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Content Images
Surprise your audience with interactive images
To create your interactive image... You can use a photograph or an illustration as a base. The important thing is that it is very attractive to catch your audience's attention.
Collaborate
Surprise your audience with interactive images
With tranquility and conciseness. Summarize the content
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Check what you know
QUIZZ
Let's go!
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Concept Map II
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Contents
Use images in your presentation
Tips
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Timeline
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Surprise
Design
Plan
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Communicate
Structure
Review
Development 3
Contents
a great title
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Show enthusiasm, flash a smile, and maintain eye contact with your audience: 'The eyes, chico. They never lie'. Leave them speechless.
If you are going to present live, we recommend that you train your voice and practice: the best improvisation is always the most rehearsed!
You can create an outline to synthesize the content and use words that will be etched in your audience's minds.
Development 3
Practice I
Now it's your turn! Drag the images and place them in their correct place
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Practice II
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Structure your content
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Summary / Ideas to remember
It is often presented subtly at the beginning of the story to intrigue the audience and is resolved at the end.
We better grasp visual content. It is associated with cognitive and psychological mechanisms.
Visual content is a cross-cutting, universal language, like music.
Things enter through the eyes, the first image is what counts. We associate visual content with emotions.
We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
Our brain is prepared to consume visual content.
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Review Card
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It is clear that, when making purchases, the emotional component is a driver, but what is the exact percentage of purchases we make thanks to emotions?
Flip card
closure
Review Sheet
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I didn't know well... Let's do it again
I knew! Let's move forward
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Review Card
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Interactivity and animation can turn boring content into something fun. At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and turn your content into something that adds value and engages.
Flip card
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Review Sheet
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Interactivity and animation can turn boring content into something fun. At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and transform your content into something that adds value and engages.
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Review Sheet
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What would you use in your presentation to entertain, provide relevant information, and capture your audience's attention?
Flip card
closure
Review Sheet
3/3
I didn't know well... Let's do it again
I knew! Let's move forward
You have done a great job!
Remember to send the challenge resolution to your teacher
Do you have an idea?
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Create a new layer of content with all the functionalities of Genially.
Introduction générale
Pendant la première moitié du XXe siècle, l’Europe est traversée par deux guerres mondiales. Elles touchent à la fois les combattants et les civils qui subissent des violences extrêmes. Dès 1939, après un une bataille de quelques semaines, la France est défaite et occupée par l’armée allemande. L’Europe ressort de ces guerres ruinée et affaiblie, les populations sont meurtries. Comment les deux conflits mondiaux ont-ils profondément marqué l’Europe entre 1914 et 1945 ? Quelles sont les traces de ce passé dans les mémoires des personnes et des peuples ?
20XX
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I am a great subtitle, ideal for providing more context about the topic you are going to discuss.
‘Your content is liked, but it engages much more if it is interactive’
genially
Aire urbaine
Une aire urbaine, en géographie, désigne un ensemble formé par une ville-centre et ses banlieues, ainsi que par la couronne périurbaine qui les entoure. C'est un espace continu où se concentrent activités économiques, population et infrastructures. Imaginez une ville principale, comme Paris ou Lyon. Tout autour, il y a des villes plus petites, des villages, et des zones résidentielles où les gens vivent et travaillent. L'ensemble de cette ville principale et de toutes ces zones environnantes, avec leurs liens économiques et sociaux, forme une aire urbaine.
‘Use this space to write a quote. And remember: always name the author’
Author's name
Tip:
Interactivity is the key piece to capture the interest and attention of your audience. A genially is interactive because your audience explores and engages with it.
Lieu de vie des fantassins pendant la Première Guerre mondiale, les tranchées marquent le début d’une nouvelle ère : la guerre de positions. Inhospitalières, insalubres et dangereuses, elles accueillent tous les soldats qui gardent le front face à l’ennemi. Issu d’une doctrine défensive, le réseau des tranchées est un moyen de délimiter les deux camps. Cependant, cette stratégie entraîne également une paralysie totale du conflit et un épuisement des forces en présence.
Qu’est-ce que la guerre des tranchées ?La guerre des tranchées est une expression qui désigne la période de guerre de positions. À la différence de celle de mouvement, où les unités se déplacent rapidement (aucun front fixe), la guerre des tranchées est la phase durant laquelle les opérations militaires sont statiques. Puisque les forces sont égales et les fronts continus, le mouvement est limité. Les armées optent pour un système défensif où plusieurs lignes de tranchées se font face et sont séparées par un no man’s land, signifiant littéralement “terre sans homme”. Il s’agit de l’espace situé après les barbelés entre les deux tranchées opposées.
https://www.museedelagrandeguerre.com/histoire-grande-guerre/tranchees/
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Les compétences travaillées et évaluées en HG et EMC
With this function...
Contextualize your topic with a subtitle
You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want! To highlight super relevant data. 90% of the information we assimilate comes through sight.
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Personne : Être humain. Être singulier universel, conscient de lui-même, doué de raison et de volonté.
République
Une république est un système politique où le pouvoir est détenu par le peuple ou ses représentants élus, par opposition à une monarchie où le pouvoir est héréditaire. En d'autres termes, dans une république, le chef de l'État n'est pas un monarque et est généralement élu par les citoyens ou leurs représentants.
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Lieu de vie des fantassins pendant la Première Guerre mondiale, les tranchées marquent le début d’une nouvelle ère : la guerre de positions. Inhospitalières, insalubres et dangereuses, elles accueillent tous les soldats qui gardent le front face à l’ennemi. Issu d’une doctrine défensive, le réseau des tranchées est un moyen de délimiter les deux camps. Cependant, cette stratégie entraîne également une paralysie totale du conflit et un épuisement des forces en présence.
Qu’est-ce que la guerre des tranchées ?La guerre des tranchées est une expression qui désigne la période de guerre de positions. À la différence de celle de mouvement, où les unités se déplacent rapidement (aucun front fixe), la guerre des tranchées est la phase durant laquelle les opérations militaires sont statiques. Puisque les forces sont égales et les fronts continus, le mouvement est limité. Les armées optent pour un système défensif où plusieurs lignes de tranchées se font face et sont séparées par un no man’s land, signifiant littéralement “terre sans homme”. Il s’agit de l’espace situé après les barbelés entre les deux tranchées opposées.
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L'EMC incite les élèves à s'engager dans des projets collectifs, à défendre leurs valeurs et à assumer leurs responsabilités.
Les sentiers de la gloire 26 mars 1975 en salle | 1h 28min | Guerre, Drame Date de reprise 23 mars 2011 De Stanley Kubrick | Par Stanley Kubrick, Jim Thompson Avec Kirk Douglas, Ralph Meeker, Adolphe Menjou Titre original Paths of Glory, and stories.
Synopsis En 1916, durant la Première Guerre mondiale, le général français Broulard ordonne au général Mireau de lancer une offensive suicidaire contre une position allemande imprenable, surnommée "La fourmilière". Au moment de l'attaque, les soldats tombent par dizaines et leurs compagnons, épuisés, refusent d'avancer...
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Lieu de vie des fantassins pendant la Première Guerre mondiale, les tranchées marquent le début d’une nouvelle ère : la guerre de positions. Inhospitalières, insalubres et dangereuses, elles accueillent tous les soldats qui gardent le front face à l’ennemi. Issu d’une doctrine défensive, le réseau des tranchées est un moyen de délimiter les deux camps. Cependant, cette stratégie entraîne également une paralysie totale du conflit et un épuisement des forces en présence.
La vie dans les tranchées est extrêmement éprouvante pour les soldats, même s’ils n’y restent que quelques jours avant d’être relevés. Ils y dorment mal, ne se changent pas et souffrent de la faim et de la soif, les ravitaillements étant souvent interrompus par les bombardements. Leur alimentation, déjà rudimentaire, est fréquemment souillée par la boue. En plus des combats constants, les soldats doivent affronter des conditions sanitaires déplorables : boue, rats, poux, cadavres et excréments favorisent la propagation de maladies graves (dysenterie, typhus, choléra, pied des tranchées, etc.). Entre privations, insalubrité et danger permanent, la mort est omniprésente dans les tranchées.
Qu’est-ce que la guerre des tranchées ?La guerre des tranchées est une expression qui désigne la période de guerre de positions. À la différence de celle de mouvement, où les unités se déplacent rapidement (aucun front fixe), la guerre des tranchées est la phase durant laquelle les opérations militaires sont statiques. Puisque les forces sont égales et les fronts continus, le mouvement est limité. Les armées optent pour un système défensif où plusieurs lignes de tranchées se font face et sont séparées par un no man’s land, signifiant littéralement “terre sans homme”. Il s’agit de l’espace situé après les barbelés entre les deux tranchées opposées.
Tranchée à Verdun en 1915
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Vous allez étudier dans ce thème les notions de loi, de justice, de droits et de devoirs, ainsi que les mécanismes de la démocratie.
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The window allows you to add broader content. You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text… The content of the window will appear when you click on the interactive element.
Lieu de vie des fantassins pendant la Première Guerre mondiale, les tranchées marquent le début d’une nouvelle ère : la guerre de positions. Inhospitalières, insalubres et dangereuses, elles accueillent tous les soldats qui gardent le front face à l’ennemi. Issu d’une doctrine défensive, le réseau des tranchées est un moyen de délimiter les deux camps. Cependant, cette stratégie entraîne également une paralysie totale du conflit et un épuisement des forces en présence.
Qu’est-ce que la guerre des tranchées ?La guerre des tranchées est une expression qui désigne la période de guerre de positions. À la différence de celle de mouvement, où les unités se déplacent rapidement (aucun front fixe), la guerre des tranchées est la phase durant laquelle les opérations militaires sont statiques. Puisque les forces sont égales et les fronts continus, le mouvement est limité. Les armées optent pour un système défensif où plusieurs lignes de tranchées se font face et sont séparées par un no man’s land, signifiant littéralement “terre sans homme”. Il s’agit de l’espace situé après les barbelés entre les deux tranchées opposées.
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