Compétence 29 Approche privilégiée pour l'enfant, l'adolescente et l'adolescent
Cours - 1
Leçon #1
1. Présentation élèves/enseignante
2. Présentation de la compétence
3. Exploration
4. Les étapes du développement
5. Développement physique
6. Conclusion
Approche privilégiée pour l'enfant, l'adolescente et l'adolescent
1- Que savez-vous de la pédiatrie ? 2- Que connaissez-vous sur le développement des enfants ?
Activité d'exploration
Tu dois aller administrer un médicament PO et ...
Comment réagirez-vous en entrant dans la chambre ?
Pourquoi pleure-t-elle ?
Comment intervenir pour lui faire un soin, sans la forcer ?
Activité d'exploration
Comment réagirez-vous en entrant dans la chambre ?
Comment gagner sa confiance lors d''un soin ?
Activité d'exploration
Comment intéragir avec l'enfant ?
Comment intéragir avec ses parents ?
Activité d'exploration
Tu dois aller administrer la médication d'une jeune adolescente qui a le cancer. Comment y parviendras-tu ?
10:00
Exercice CEMEQ
En équipe de 2, vous avez 10 minutes, afin d'effectuer l'exercice 1.1 aux pages 9 et 10 de votre CEMEQ.
Les étapes du développement
COGNITIF
PHYSIQUE
Développement de l’intelligence, qui permet à la personne d’acquérir des connaissances et d’analyser l’information sur l’environnement pour ajuster son comportement. (perception, formation de concepts, raisonnement, langage, décision, pensée).
Développement du corps humain, qui permet à la personne d'être en contact avec le monde extérieur et de bouger.
ÉMOTIF
MORAL
Développement psychosexuel (Freud, 5 stades) et psychosocial (Erikson, 8 évènements) qui amène la personne à adopter certains comportements et à interagir avec les autres.
Connaissances et respect des normes et des règles de conduite propres à une société.
20:00
Exercice
En équipe de 2, vous devez compléter le tableau du développement physique selon l’âge à l’aide du CEMEQ des p.12 à 17.
Groupes d'âge du développement
12 à 36 mois
o à 12 mois
Trottineur
Nourrisson
Enfant d'âge préscolaire
3 à 6 ans
Groupes d'âge du développement
12 à 18 ans
Adolescent(e)
6 à 12 ans
Enfant d'âge scolaire
Développement physique
Correction du tableau
Croissance: Augmentation de la taille physique. Développement: Augmentation des capacités ou des fonctions.
Les 32 grosses dents d'un adulte ne tiendraient pas dans la bouche d'un enfant de 4 ans, c'est pourquoi il commence par avoir 20 petites dents qui effectuent le travail en attendant que sa mâchoire se développe suffisamment.
Surplus
Conclusion
Les étapes du développement
Développement physique
Moodle !!
Piaget
Erikson
Freud
Kohlberg
C29 - Cours #1
Levesque Maryse
Created on July 24, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
View
Tarot Presentation
View
Vaporwave presentation
Explore all templates
Transcript
Compétence 29 Approche privilégiée pour l'enfant, l'adolescente et l'adolescent
Cours - 1
Leçon #1
1. Présentation élèves/enseignante
2. Présentation de la compétence
3. Exploration
4. Les étapes du développement
5. Développement physique
6. Conclusion
Approche privilégiée pour l'enfant, l'adolescente et l'adolescent
1- Que savez-vous de la pédiatrie ? 2- Que connaissez-vous sur le développement des enfants ?
Activité d'exploration
Tu dois aller administrer un médicament PO et ...
Comment réagirez-vous en entrant dans la chambre ?
Pourquoi pleure-t-elle ?
Comment intervenir pour lui faire un soin, sans la forcer ?
Activité d'exploration
Comment réagirez-vous en entrant dans la chambre ?
Comment gagner sa confiance lors d''un soin ?
Activité d'exploration
Comment intéragir avec l'enfant ?
Comment intéragir avec ses parents ?
Activité d'exploration
Tu dois aller administrer la médication d'une jeune adolescente qui a le cancer. Comment y parviendras-tu ?
10:00
Exercice CEMEQ
En équipe de 2, vous avez 10 minutes, afin d'effectuer l'exercice 1.1 aux pages 9 et 10 de votre CEMEQ.
Les étapes du développement
COGNITIF
PHYSIQUE
Développement de l’intelligence, qui permet à la personne d’acquérir des connaissances et d’analyser l’information sur l’environnement pour ajuster son comportement. (perception, formation de concepts, raisonnement, langage, décision, pensée).
Développement du corps humain, qui permet à la personne d'être en contact avec le monde extérieur et de bouger.
ÉMOTIF
MORAL
Développement psychosexuel (Freud, 5 stades) et psychosocial (Erikson, 8 évènements) qui amène la personne à adopter certains comportements et à interagir avec les autres.
Connaissances et respect des normes et des règles de conduite propres à une société.
20:00
Exercice
En équipe de 2, vous devez compléter le tableau du développement physique selon l’âge à l’aide du CEMEQ des p.12 à 17.
Groupes d'âge du développement
12 à 36 mois
o à 12 mois
Trottineur
Nourrisson
Enfant d'âge préscolaire
3 à 6 ans
Groupes d'âge du développement
12 à 18 ans
Adolescent(e)
6 à 12 ans
Enfant d'âge scolaire
Développement physique
Correction du tableau
Croissance: Augmentation de la taille physique. Développement: Augmentation des capacités ou des fonctions.
Les 32 grosses dents d'un adulte ne tiendraient pas dans la bouche d'un enfant de 4 ans, c'est pourquoi il commence par avoir 20 petites dents qui effectuent le travail en attendant que sa mâchoire se développe suffisamment.
Surplus
Conclusion
Les étapes du développement
Développement physique
Moodle !!
Piaget
Erikson
Freud
Kohlberg