Veinte Años de Ecoescuela
¡Vente a Celebrarlo!
Celebramos 20 Años de Ecoescuela
Nuestra línea de trabajo se centra principalmente en proyectos ecosociales, que promuevan la concienciación de la sociedad y entorno en el que vivimos así como fórmulas y acciones de cómo mejorarlo. De estas raíces ya bien arraigadas gracias al esfuerzo, trabajo en equipo y el corazón entregado al proyecto, fue creciendo nuestro árbol que con el tiempo se ha ido consolidando, engrosando y fortaleciendo. Somos el Centro de Andalucía y España que tienen en su haber, cuatro galardones representados en Banderas Verdes. Son fruto de la Constancia y cariño de toda una Comunidad Educativa comprometida con la Naturaleza.
Hubo un día allá por el año 2005, donde la Inspectora de referencia de aquel entonces, viendo nuestra forma de trabajo, nos ilusionó con darle un gran giro a nuestro Centro, introduciéndonos en el proyecto de Ecoescuelas.
Ese día se plantó una semilla de esperanza que con mucha ilusión, trabajo, ganas y la ayuda inestimable de toda la Comunidad Educativa, organismos y el propio Barrio de San Ignacio, ha ido creciendo y creciendo, convirtiéndonos poco a poco en un gran árbol cuya sombra ha acogido a tantos y tantos alumnos y alumnas y sus familias, convirtiéndonos en referentes del fomento de valores educativos que promueven iniciativas para el cuidado y respeto del Medio Ambiente.
Comprometidos con la Naturaleza
Este año nos reafirmamos como protectores de los océanos, los bosques y los seres vivos. “La educación es una cosa de personas, hecha entre personas”. Vamos a celebrar durante todo el curso todo lo que hemos construido en COMUNIDAD. Desde 2005 muchas experiencias de vida nos han transformado, mejorando y aumentando nuestro compromiso ecosocial y medioambiental. Sobre todo el gran cambio ha sido la consolidación de un entorno escolar de bienestar, familiar y feliz, basado en el respeto, la confianza y el trabajo en equipo, que tiene por bandera la PARTICIPACIÓN ACTIVA del alumnado y sus familias y personal del centro, así como la APERTURA AL ENTORNO, instituciones, organizaciones, vecinos colaboradores con nuestro proyecto educativo. Por eso el lema de este curso es … ¡TE VEO! “Veo tu alma, tu verdadera esencia, veo quien REALMENTE eres, te respeto, te saludo, te honro, te reconozco”. “El color de los ojos habla del origen, el color de la mirada habla del destino”. ¡LA PARTICIPACIÓN ES EL CAMINO!
Objetivos Futuros
En estos últimos años, nos estamos enfrentamos a nuevos Retos y Desafíos,...a veces hay que Destruir para Construir algo Nuevo... Y ese es el propósito de este nuevo curso, Construir entre Toda La Comunidad Educativa un nuevo espacio de aprendizaje donde los niños y niñas sean los auténticos protagonistas. Construir Espacios donde se respeten sus derechos, en Igualdad y respeto a las diferencias, lugares seguros donde desenvolverse en Libertad y alegría, espacios naturales que les permitan aprender a convivir como ciudadanos de un futuro cercano.....El Futuro debe ser Presente. "Cuando empecemos de nuevo deberemos inventar otra escuela"
Francesco Tonucci ...
Hagamos las ideas Realidad
Nuestro amigo Francesco Tonucci hizo este dibujo pensando en la escuela del año 2050. Contacto con la naturaleza, juego, autonomía, investigación.
Este Curso, Ven a Explorar el Mundo de Avatar...
Te Veo
Descubre un Nuevo Mundo
Entra en el Mundo de Avatar
Avatar y la concienciación ambiental
Avatar es una película de ciencia ficción con un componente ambiental bastante profundo que induce a pensar sobre estos temas generando muchos interrogantes ¿hasta donde puede llegar la explotación de recursos? ¿y si pudieramos estar en sintonía con la naturaleza y reconectar con ella?
Habla del desarrollo sostenible, de la sintonía con la naturaleza y sus valores, de la conexión con nosotros mismos y con nuestros orígenes porque sí se puede vivir en consonancia con nuestro entorno pero muchos piensan que para ello hay que renunciar a muchas cosas, se equivocan. La base del desarrollo sostenible no es esa sino la protección de los recursos y la no explotación por encima de las posibilidades que hay.
Avatar nos hace pensar sobre el medioambiente y muchos de sus valores perdidos en post del avance descontrolado que nos llena de comodidades desconectándonos del mundo y de nuestra esencia a través de cientos de sucedaneos sin sentido.
Valores de la saga
Empatia
- Respeto por la naturaleza: La película muestra cómo la explotación del medio ambiente puede tener graves consecuencias para la vida en la Tierra. Los Na’vi tienen un fuerte vínculo con la naturaleza y tratan de vivir en armonía con su entorno.
- Comunidad y liderazgo: Jake aprende que ser un líder no es solo dar órdenes, sino escuchar a los demás y trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes. Los Na’vi son una comunidad unida y trabajan juntos para proteger su hogar y su forma de vida.
- Respeto por las culturas diferentes: Jake también aprende a respetar y valorar la cultura Na’vi y a no tratar de imponer su propia cultura en ellos. Él aprende que la diversidad cultural es algo valioso y debe ser celebrado.
- Espiritualidad y conexión con el Universo: Los Na’vi tienen una fuerte conexión espiritual con el mundo que los rodea y creen que todo en el universo está conectado. Esta perspectiva les permite ver el valor en todas las formas de vida y tratarlas con respeto y dignidad. Es una película que promueve valores importantes para el crecimiento personal y la conciencia ambiental. La película muestra cómo podemos aprender de otras culturas y formas de vida, y cómo podemos trabajar juntos para proteger el mundo natural que nos rodea.
Conexion
Resiliencia
Respeto
Comunidad
Cinco enseñanzas de Avatar
El Sentido del Agua
en la Ecoescuela
'Sé una cosa: donde quiera que vayamos, esta familia... es nuestra fortaleza´
Avatar "El camino del agua"
Comunidad Ecoescuela
Arbol Madre
Tribu de Agua
Tribu de Fuego
Tribu de Tierra
'Solo aquellos árboles cuyas raices han tocado el infierno, pueden crecer hasta el cielo'
Carl Gustav Jung
Glosario
Comunidad
Presentacion
Proyectos
la
Aniversario
Emblema
Nuevos Retos
cu
Es
Tematica
Ecoescuela San Ignacio
#ecoescuelasanignaciomasvivaquenunca
El Árbol Madre (Kelutral) es un árbol gigante donde muchos clanes Na'vi, como los Omaticaya, establecen sus hogares. Es un lugar central para la vida social y espiritual del clan. El Árbol Madre de los Omaticaya es destruido por la RDA debido a su ubicación sobre Unobtanium, un mineral valioso.
Kelutral
El Árbol de las Almas es un lugar sagrado para el clan Omatikaya y un punto clave de conexión con Eywa. Los Na'vi lo consideran una conexión directa con la deidad a través de sus semillas y raíces.
Eywa
El Árbol de las Voces es un árbol donde se almacenan los recuerdos del clan Omatikaya a través de una red neuronal natural. Los Na'vi pueden acceder a estos recuerdos a través de rituales y conectándose con el árbol mediante sus "kuru" (una especie de trenza).
Utraya mokri
Atrapazules
La segunda entrega, ´´Avatar, el Sentido del Agua´´, nos alinea con uno de los Proyectos mas relevantes de nuestra Ecoescuela, Atrapazules, donde estudiamos y conocemos la importancia de las plantas marinas llamadas fanerógamas. Nuestra Comunidad es tan Azul como los protagonistas Avatar.
Comite Ambiental
Construyendo Futuro
El alumnado tiene representación activa en los Proyectos desarrollados en el Centro. El espíritu infantil, como Eywa, es el motor generador de nuevas y brillantes ideas en favor de la Comunidad y el Cuidado del Entorno.
Nuestro Entorno
Al igual que los personajes de la segunda entrega, vivímos rodeados de agua, un paisaje costero donde desarrollamos Proyectos que nos conectan con nuestro entorno cercano, llenos de Salinas y Senderos donde estudiar y conocer la Flora y Fauna de la zona.
Los arboles de Pandora
El Árbol Madre (Kelutral) es un árbol gigante donde muchos clanes Na'vi, como los Omaticaya, establecen sus hogares. Es un lugar central para la vida social y espiritual del clan. El Árbol Madre de los Omaticaya es destruido por la RDA debido a su ubicación sobre Unobtanium, un mineral valioso.
Kelutral
El Árbol de las Voces es un árbol donde se almacenan los recuerdos del clan Omatikaya a través de una red neuronal natural. Los Na'vi pueden acceder a estos recuerdos a través de rituales y conectándose con el árbol mediante sus "kuru" (una especie de trenza).
Utraya mokri
El Árbol de las Almas es un lugar sagrado para el clan Omatikaya y un punto clave de conexión con Eywa. Los Na'vi lo consideran una conexión directa con la deidad a través de sus semillas y raíces. Es descrita como una red neuronal que une a todos los organismos en el planeta.
Eywa
Francesco Tonucci
Trabajó como maestro y, en 1966, se convirtió en investigador en el Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación, del que más tarde presidió el Departamento de Psicopedagogía, que lleva adelante el programa de educación ambiental. El objetivo de este programa es crear una base de datos "para y por los niños". Sus investigaciones se centran en el desarrollo cognitivo de los niños, su pensamiento, su comportamiento y la relación entre la cognición de los niños y la metodología educacional. En 1991 llevó a cabo en su pueblo natal el proyecto de Ciudad de los Niños, consistía en hacer una ciudad cuyo punto de referencia sean los niños. El proyecto tuvo mucho éxito y se extendió a distintos puntos del mundo.
Ya en 1991 fue nombrado presidente del “Comité Italiano de Televisión y Menores”, comité que pretende la protección de los niños. También es colaborador de la Ciudad de la Ciencia de Nápoles para “El taller de los pequeños” y colaborador científico del proyecto “El museo de los niños”, de Roma. Fue nombrado profesor honoris causa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Lima (Perú).
Con ojos de niñ@
Francesco Tonucci (Fano, 1941), también conocido por el seudónimo "Frato", es un pensador, psicopedagogo y dibujante italiano. Es autor de numerosos libros sobre el papel de los niños en el ecosistema urbano y de artículos en revistas italianas y extranjeras.
Realizó estudios de pedagogía en la Universidad Católica del Sagrado Corazón de Milán. Con 28 años recibió una distinción en ese campo y empezó a satirizar la realidad de la escuela a través del nombre de “Frato”, nombre que surge al fusionar las primeras sílabas de su nombre.
Efectos negativos del asfalto en la naturaleza y el medio ambiente urbano:
El asfalto en las ciudades afecta negativamente la naturaleza, contribuyendo al cambio climático y a problemas ambientales. La expansión urbana y el aumento de superficies impermeables, como el asfalto, limitan la infiltración del agua de lluvia, generando inundaciones y alterando los ciclos hidrológicos. Además, el asfalto contribuye al efecto isla de calor, elevando las temperaturas urbanas y afectando la salud de las personas y el medio ambiente. Efectos: Aumento de la temperatura urbana Problemas de inundaciones Deterioro de la calidad del aire Pérdida de biodiversidad Erosión del suelo Contaminación del agua
Desafios
Copia - Ve i nte Años de Ecoescuela
Rocio Duran
Created on July 23, 2025
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Veinte Años de Ecoescuela
¡Vente a Celebrarlo!
Celebramos 20 Años de Ecoescuela
Nuestra línea de trabajo se centra principalmente en proyectos ecosociales, que promuevan la concienciación de la sociedad y entorno en el que vivimos así como fórmulas y acciones de cómo mejorarlo. De estas raíces ya bien arraigadas gracias al esfuerzo, trabajo en equipo y el corazón entregado al proyecto, fue creciendo nuestro árbol que con el tiempo se ha ido consolidando, engrosando y fortaleciendo. Somos el Centro de Andalucía y España que tienen en su haber, cuatro galardones representados en Banderas Verdes. Son fruto de la Constancia y cariño de toda una Comunidad Educativa comprometida con la Naturaleza.
Hubo un día allá por el año 2005, donde la Inspectora de referencia de aquel entonces, viendo nuestra forma de trabajo, nos ilusionó con darle un gran giro a nuestro Centro, introduciéndonos en el proyecto de Ecoescuelas. Ese día se plantó una semilla de esperanza que con mucha ilusión, trabajo, ganas y la ayuda inestimable de toda la Comunidad Educativa, organismos y el propio Barrio de San Ignacio, ha ido creciendo y creciendo, convirtiéndonos poco a poco en un gran árbol cuya sombra ha acogido a tantos y tantos alumnos y alumnas y sus familias, convirtiéndonos en referentes del fomento de valores educativos que promueven iniciativas para el cuidado y respeto del Medio Ambiente.
Comprometidos con la Naturaleza
Este año nos reafirmamos como protectores de los océanos, los bosques y los seres vivos. “La educación es una cosa de personas, hecha entre personas”. Vamos a celebrar durante todo el curso todo lo que hemos construido en COMUNIDAD. Desde 2005 muchas experiencias de vida nos han transformado, mejorando y aumentando nuestro compromiso ecosocial y medioambiental. Sobre todo el gran cambio ha sido la consolidación de un entorno escolar de bienestar, familiar y feliz, basado en el respeto, la confianza y el trabajo en equipo, que tiene por bandera la PARTICIPACIÓN ACTIVA del alumnado y sus familias y personal del centro, así como la APERTURA AL ENTORNO, instituciones, organizaciones, vecinos colaboradores con nuestro proyecto educativo. Por eso el lema de este curso es … ¡TE VEO! “Veo tu alma, tu verdadera esencia, veo quien REALMENTE eres, te respeto, te saludo, te honro, te reconozco”. “El color de los ojos habla del origen, el color de la mirada habla del destino”. ¡LA PARTICIPACIÓN ES EL CAMINO!
Objetivos Futuros
En estos últimos años, nos estamos enfrentamos a nuevos Retos y Desafíos,...a veces hay que Destruir para Construir algo Nuevo... Y ese es el propósito de este nuevo curso, Construir entre Toda La Comunidad Educativa un nuevo espacio de aprendizaje donde los niños y niñas sean los auténticos protagonistas. Construir Espacios donde se respeten sus derechos, en Igualdad y respeto a las diferencias, lugares seguros donde desenvolverse en Libertad y alegría, espacios naturales que les permitan aprender a convivir como ciudadanos de un futuro cercano.....El Futuro debe ser Presente. "Cuando empecemos de nuevo deberemos inventar otra escuela" Francesco Tonucci ...
Hagamos las ideas Realidad
Nuestro amigo Francesco Tonucci hizo este dibujo pensando en la escuela del año 2050. Contacto con la naturaleza, juego, autonomía, investigación.
Este Curso, Ven a Explorar el Mundo de Avatar...
Te Veo
Descubre un Nuevo Mundo
Entra en el Mundo de Avatar
Avatar y la concienciación ambiental
Avatar es una película de ciencia ficción con un componente ambiental bastante profundo que induce a pensar sobre estos temas generando muchos interrogantes ¿hasta donde puede llegar la explotación de recursos? ¿y si pudieramos estar en sintonía con la naturaleza y reconectar con ella?
Habla del desarrollo sostenible, de la sintonía con la naturaleza y sus valores, de la conexión con nosotros mismos y con nuestros orígenes porque sí se puede vivir en consonancia con nuestro entorno pero muchos piensan que para ello hay que renunciar a muchas cosas, se equivocan. La base del desarrollo sostenible no es esa sino la protección de los recursos y la no explotación por encima de las posibilidades que hay.
Avatar nos hace pensar sobre el medioambiente y muchos de sus valores perdidos en post del avance descontrolado que nos llena de comodidades desconectándonos del mundo y de nuestra esencia a través de cientos de sucedaneos sin sentido.
Valores de la saga
Empatia
Conexion
Resiliencia
Respeto
Comunidad
Cinco enseñanzas de Avatar
El Sentido del Agua
en la Ecoescuela
'Sé una cosa: donde quiera que vayamos, esta familia... es nuestra fortaleza´
Avatar "El camino del agua"
Comunidad Ecoescuela
Arbol Madre
Tribu de Agua
Tribu de Fuego
Tribu de Tierra
'Solo aquellos árboles cuyas raices han tocado el infierno, pueden crecer hasta el cielo'
Carl Gustav Jung
Glosario
Comunidad
Presentacion
Proyectos
la
Aniversario
Emblema
Nuevos Retos
cu
Es
Tematica
Ecoescuela San Ignacio
#ecoescuelasanignaciomasvivaquenunca
El Árbol Madre (Kelutral) es un árbol gigante donde muchos clanes Na'vi, como los Omaticaya, establecen sus hogares. Es un lugar central para la vida social y espiritual del clan. El Árbol Madre de los Omaticaya es destruido por la RDA debido a su ubicación sobre Unobtanium, un mineral valioso.
Kelutral
El Árbol de las Almas es un lugar sagrado para el clan Omatikaya y un punto clave de conexión con Eywa. Los Na'vi lo consideran una conexión directa con la deidad a través de sus semillas y raíces.
Eywa
El Árbol de las Voces es un árbol donde se almacenan los recuerdos del clan Omatikaya a través de una red neuronal natural. Los Na'vi pueden acceder a estos recuerdos a través de rituales y conectándose con el árbol mediante sus "kuru" (una especie de trenza).
Utraya mokri
Atrapazules
La segunda entrega, ´´Avatar, el Sentido del Agua´´, nos alinea con uno de los Proyectos mas relevantes de nuestra Ecoescuela, Atrapazules, donde estudiamos y conocemos la importancia de las plantas marinas llamadas fanerógamas. Nuestra Comunidad es tan Azul como los protagonistas Avatar.
Comite Ambiental
Construyendo Futuro
El alumnado tiene representación activa en los Proyectos desarrollados en el Centro. El espíritu infantil, como Eywa, es el motor generador de nuevas y brillantes ideas en favor de la Comunidad y el Cuidado del Entorno.
Nuestro Entorno
Al igual que los personajes de la segunda entrega, vivímos rodeados de agua, un paisaje costero donde desarrollamos Proyectos que nos conectan con nuestro entorno cercano, llenos de Salinas y Senderos donde estudiar y conocer la Flora y Fauna de la zona.
Los arboles de Pandora
El Árbol Madre (Kelutral) es un árbol gigante donde muchos clanes Na'vi, como los Omaticaya, establecen sus hogares. Es un lugar central para la vida social y espiritual del clan. El Árbol Madre de los Omaticaya es destruido por la RDA debido a su ubicación sobre Unobtanium, un mineral valioso.
Kelutral
El Árbol de las Voces es un árbol donde se almacenan los recuerdos del clan Omatikaya a través de una red neuronal natural. Los Na'vi pueden acceder a estos recuerdos a través de rituales y conectándose con el árbol mediante sus "kuru" (una especie de trenza).
Utraya mokri
El Árbol de las Almas es un lugar sagrado para el clan Omatikaya y un punto clave de conexión con Eywa. Los Na'vi lo consideran una conexión directa con la deidad a través de sus semillas y raíces. Es descrita como una red neuronal que une a todos los organismos en el planeta.
Eywa
Francesco Tonucci
Trabajó como maestro y, en 1966, se convirtió en investigador en el Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación, del que más tarde presidió el Departamento de Psicopedagogía, que lleva adelante el programa de educación ambiental. El objetivo de este programa es crear una base de datos "para y por los niños". Sus investigaciones se centran en el desarrollo cognitivo de los niños, su pensamiento, su comportamiento y la relación entre la cognición de los niños y la metodología educacional. En 1991 llevó a cabo en su pueblo natal el proyecto de Ciudad de los Niños, consistía en hacer una ciudad cuyo punto de referencia sean los niños. El proyecto tuvo mucho éxito y se extendió a distintos puntos del mundo. Ya en 1991 fue nombrado presidente del “Comité Italiano de Televisión y Menores”, comité que pretende la protección de los niños. También es colaborador de la Ciudad de la Ciencia de Nápoles para “El taller de los pequeños” y colaborador científico del proyecto “El museo de los niños”, de Roma. Fue nombrado profesor honoris causa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Lima (Perú).
Con ojos de niñ@
Francesco Tonucci (Fano, 1941), también conocido por el seudónimo "Frato", es un pensador, psicopedagogo y dibujante italiano. Es autor de numerosos libros sobre el papel de los niños en el ecosistema urbano y de artículos en revistas italianas y extranjeras. Realizó estudios de pedagogía en la Universidad Católica del Sagrado Corazón de Milán. Con 28 años recibió una distinción en ese campo y empezó a satirizar la realidad de la escuela a través del nombre de “Frato”, nombre que surge al fusionar las primeras sílabas de su nombre.
Efectos negativos del asfalto en la naturaleza y el medio ambiente urbano:
El asfalto en las ciudades afecta negativamente la naturaleza, contribuyendo al cambio climático y a problemas ambientales. La expansión urbana y el aumento de superficies impermeables, como el asfalto, limitan la infiltración del agua de lluvia, generando inundaciones y alterando los ciclos hidrológicos. Además, el asfalto contribuye al efecto isla de calor, elevando las temperaturas urbanas y afectando la salud de las personas y el medio ambiente. Efectos: Aumento de la temperatura urbana Problemas de inundaciones Deterioro de la calidad del aire Pérdida de biodiversidad Erosión del suelo Contaminación del agua
Desafios