WP3-A2 Entwicklung von Inhalten für gezielte Lernpfade
AI IN ADU
KI-gestützte SprachTuroren
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© 2025, Projekt „AIinADU“. Dieses Werk ist lizensiert unter einer Creative Commons Namensnennung – Nicht kommerziell – Keine Bearbeitungen 4.0 International Lizenz.
Projektnummer: 2023-1-DE02-KA220-ADU-000155302
THEMEN
Wo möchten Sie beginnen?
Chatbots für Konversationsübungen
Sprach-erkennungssysteme
Adaptive Lerntools
Abschlussquiz
Chatbots für Konversationsübungen
KI-gestützte Chatbots wie ChatGPT oder Replika simulieren mithilfe von Natural Language Processing (NLP) Echtzeitdialoge. Sie passen sich dem Kenntnisstand der Lernenden an und bieten einen Raum, in dem Konversationen ohne Bewertung geübt werden können. Allerdings können sie mit kulturellen Nuancen oder emotionalen Kontexten Schwierigkeiten haben.
Info
Kreativer Einsatz von Chatbots
Lehrkräfte können szenariobasierte Übungen wie das Bestellen von Essen oder das Buchen eines Hotels entwerfen. Chatbots können auf bestimmte Fähigkeiten wie Sprechen, Hören und Wortschatz ausgerichtet sein. Lehrkräfte können bei der Analyse der Chatbot-Antworten hinsichtlich ihrer Richtigkeit und kulturellen Angemessenheit unterstützen.
Förderung eines sicheren Umfelds zum Üben
Chatbots reduzieren Ängste, indem sie den Lernenden ermöglichen, in einer unterstützenden Umgebung Fehler zu machen. Sie fördern die Selbstständigkeit und das Selbstvertrauen der Lernenden. Lehrkräfte können die Lernenden bei der Verwendung von Chatbots anleiten, um über kulturell angemessene Sprache nachzudenken.
+Aufgabe
Für LehrKräfte
Für Selbstlernende
- Mit Chatbots können Sie Sprachen ganz nach Ihren Wünschen üben – jederzeit und überall.
- Legen Sie sich tägliche oder wöchentliche Sprachziele fest und wiederholen Sie Dialoge nach Bedarf.
- Nutzen Sie Chatbots, um Sprachkenntnisse und Selbstvertrauen nach Ihrem eigenen Zeitplan aufzubauen.
- Verwenden Sie Chatbots, um differenzierte Sprechaufgaben zu erstellen. Weisen Sie Themen oder Schwierigkeitsgrade entsprechend den Bedürfnissen der Lernenden zu.
- Ermutigen Sie die Lernenden, bestimmte Szenarien wie das Bestellen von Essen oder Small Talk zu erkunden, und überwachen Sie den Fortschritt anhand aufgezeichneter Gespräche.
Verständnis von Spracherkennungsystemen
Spracherkennungstools wie ELSA Speak analysieren Aussprache, Rhythmus und Intonation. Sie vergleichen die Sprache des Lernenden mit einem Standardmodell und geben sofortiges Feedback. Die Genauigkeit kann jedoch aufgrund von Akzentverzerrungen und Einschränkungen der Trainingsdaten variieren.
+info
Vorteile von Sprach-erkennungs-systemen
In einer Studie aus dem Jahr 2022 untersuchten Muzakki, van Hout, Strik und Cucchiarini die Auswirkungen der Nutzung von Websites, die mit Spracherkennungssystemen ausgestattet sind und verschiedene Arten von sofortigem Feedback bieten. Die Ergebnisse zeigten, dass dies zur Verbesserung der Aussprachefähigkeiten beitrug.
Bashori, M., van Hout, R., Strik, H., & Cucchiarini, C. (2022). ‘Look, I can speak correctly’: learning vocabulary and pronunciation through websites equipped with automatic speech recognition technology. Computer Assisted Language Learning, 37(5–6), 1335–1363.
-„Schau mal, schau mal! Ich kann richtig sprechen!“
„Wie viele Punkte hast du bekommen? Ich habe das hier bekommen (stolz)!“
-„Ich habe ‚ausgezeichnet‘ bekommen!“
(Auszüge aus den Notizen des Autors während der Unterrichtsbeobachtungen)
Muzakki Bashori
Verwendung von Spracherkennungs-systemen für Feedback
Das Video zeigt, wie ChatGPT zum Üben von Konversationen sowie zur Verbesserung von Wortschatz, Grammatik und Aussprache genutzt werden kann.
+info
Für Lehrkräfte
Für Selbstlernende
- Konzentrieren Sie sich auf Laute, Phrasen und Situationen, die Ihnen persönlich Schwierigkeiten bereiten.
- Nehmen Sie auf, vergleichen Sie und wiederholen Sie, bis es sich richtig anfühlt.
- Verfolgen Sie Ihre Fortschritte mit visuellem Feedback und machen Sie dies zu einem Teil Ihrer täglichen Routine.
- Verwenden Sie Spracherkennungssysteme, um häufige Fehler zu identifizieren und die Lernenden entsprechend zu gruppieren.
- Weisen Sie personalisierte Übungen zu und verfolgen Sie die Fortschritte im Laufe der Zeit.
Adaptive Lernwerkzeuge
Adaptive KI-Lerntools sind Bildungstechnologien, die künstliche Intelligenz nutzen, um das Lernen zu personalisieren, indem sie kontinuierlich Schülerdaten analysieren und Inhalte, Tempo und Unterrichtsmethoden in Echtzeit anpassen. Sie erstellen individuelle Lernpfade, geben sofortiges Feedback und passen sich den Stärken und Schwächen jedes einzelnen Lernenden an.
Info
10
Wichtige Überlegungen
- Lehrkräftefortbildung: Nehmen Sie an angemessenen Schulungen für die effektive Nutzung und Interpretation von KI-generierten Inhalten teil.
- Kontinuierliche Überwachung: Bewerten Sie regelmäßig die Wirksamkeit der Tools und passen Sie sie bei Bedarf an.
- Datenschutz: Stellen Sie sicher, dass die Daten der Lernenden sicher behandelt werden und den Datenschutzbestimmungen entsprechen.
- Voreingenommenheit und Fairness: Überwachen Sie Algorithmen auf mögliche Voreingenommenheit, die sich auf die Lernergebnisse auswirken könnte.
- Integration: Überlegen Sie, wie sich das Tool in bestehende Lehrpläne und Systeme einfügt.
11
KI-Tools zur Unterstützung des adaptiven Unterrichts
In dem Video werden verschiedene KI-Tools für unterschiedliche Aufgaben im Unterricht vorgestellt. Diese können zur Überwachung des Lernfortschritts der Lernenden, zur Ermittlung ihrer Schwächen, zur automatisierten Benotung und zur Unterrichtsvorbereitung eingesetzt werden.
12
Weltweit führende Sprachlern-Apps im Juli 2024, nach Downloads
Duolingo
Praktika
14.271.785 Mio.
1.247.247 Mio.
LinguTown
Babbel
1.975.791 Mio.
1.247.247 Mio.
Source: https://www.statista.com/statistics/1239522/top-language-learning-apps-downloads/
Buddy.ai
13
1.629.508 Mio.
Für Lehrkräfte
Für Selbstlernende
- Nutzen Sie adaptive Funktionen, um in Ihrem eigenen Tempo zu lernen.
- Tools zeigen Ihnen Ihre Schwächen auf und integrieren Wiederholungen in Ihren Lernprozess.
- Spielerische Belohnungen sorgen dafür, dass Sie motiviert und am Ball bleiben.
- Überwachen Sie die Daten der Lernenden, um den Unterricht anzupassen und Wiederholungs- oder Erweiterungsaufgaben zu empfehlen.
- Möglichkeit, große Gruppen von Lernenden mit individueller Betreuung zu unterstützen.
- Adaptive Tools helfen dabei, das Lernen zu personalisieren, ohne Ihren Arbeitsaufwand zu erhöhen.
14
Abschlussquiz Sind Sie bereit?
START
15
Abschlussquiz
16
Abschlussquiz
17
Abschlussquiz
18
Abschlussquiz
19
Abschlussquiz
20
Reflexionsfrage
Für LehrKräfte
Für Selbstlernende
- Welches Sprachziel möchten Sie mit Hilfe von KI erreichen – und wie wollen Sie das erreichen?
- Wie können Sie KI-Tools einsetzen, um die individuellen Ziele Ihrer Lernenden zu unterstützen?
21
Danke!
Nehmen Sie Kontakt mit uns auf www.aiineducation.eu
© 2025, Projekt „AIinADU“. Dieses Werk ist lizensiert unter einer Creative Commons Namensnennung – Nicht kommerziell – Keine Bearbeitungen 4.0 International Lizenz.
Chatbot Challenge
Wählen Sie Ihr aktuelles Sprachziel und versuchen Sie sich an einer Chatbot-Herausforderung:
- Ich möchte Small Talk führen können → Simuliere ein Gespräch in einem Café.
- Ich möchte meine Sprachkenntnisse verbessern. → Spreche 5 Minuten über deine Hobbies.
- Ich möchte natürlicher klingen → Verwenden Sie 3 Redewendungen im Kontext.
Lehrer können diese Aufgaben je nach Lernniveau und Themenrelevanz individuell anpassen.
💡
Training für eine klarere Sprache
Feedback and Fairness
Die Spracherkennung sollte als Lernhilfe und nicht als Bewertungsinstrument betrachtet werden. Durch konsequentes Üben werden Kommunikations-fähigkeiten aufgebaut.
Die Lernenden können ihre Sprache aufzeichnen, sie mit dem Standard vergleichen und bei Bedarf wiederholen. Lehrkräfte können dabei helfen, das Feedback zu interpretieren und Übungen anzupassen, um bestimmte Herausforderungen bei der Aussprache anzugehen.
🙋♀️
👩🏫
Lehrkräfte sollten sich mit Fairness befassen, indem sie das Bewusstsein für Vorurteile schärfen und Barrierefreiheit gewährleisten.
DE - 1. AI-Powered Language Tutors (JGU)
Emphasys Centre
Created on July 18, 2025
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AI IN ADU
KI-gestützte SprachTuroren
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© 2025, Projekt „AIinADU“. Dieses Werk ist lizensiert unter einer Creative Commons Namensnennung – Nicht kommerziell – Keine Bearbeitungen 4.0 International Lizenz.
Projektnummer: 2023-1-DE02-KA220-ADU-000155302
THEMEN
Wo möchten Sie beginnen?
Chatbots für Konversationsübungen
Sprach-erkennungssysteme
Adaptive Lerntools
Abschlussquiz
Chatbots für Konversationsübungen
KI-gestützte Chatbots wie ChatGPT oder Replika simulieren mithilfe von Natural Language Processing (NLP) Echtzeitdialoge. Sie passen sich dem Kenntnisstand der Lernenden an und bieten einen Raum, in dem Konversationen ohne Bewertung geübt werden können. Allerdings können sie mit kulturellen Nuancen oder emotionalen Kontexten Schwierigkeiten haben.
Info
Kreativer Einsatz von Chatbots
Lehrkräfte können szenariobasierte Übungen wie das Bestellen von Essen oder das Buchen eines Hotels entwerfen. Chatbots können auf bestimmte Fähigkeiten wie Sprechen, Hören und Wortschatz ausgerichtet sein. Lehrkräfte können bei der Analyse der Chatbot-Antworten hinsichtlich ihrer Richtigkeit und kulturellen Angemessenheit unterstützen.
Förderung eines sicheren Umfelds zum Üben
Chatbots reduzieren Ängste, indem sie den Lernenden ermöglichen, in einer unterstützenden Umgebung Fehler zu machen. Sie fördern die Selbstständigkeit und das Selbstvertrauen der Lernenden. Lehrkräfte können die Lernenden bei der Verwendung von Chatbots anleiten, um über kulturell angemessene Sprache nachzudenken.
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Für Selbstlernende
Verständnis von Spracherkennungsystemen
Spracherkennungstools wie ELSA Speak analysieren Aussprache, Rhythmus und Intonation. Sie vergleichen die Sprache des Lernenden mit einem Standardmodell und geben sofortiges Feedback. Die Genauigkeit kann jedoch aufgrund von Akzentverzerrungen und Einschränkungen der Trainingsdaten variieren.
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Vorteile von Sprach-erkennungs-systemen
In einer Studie aus dem Jahr 2022 untersuchten Muzakki, van Hout, Strik und Cucchiarini die Auswirkungen der Nutzung von Websites, die mit Spracherkennungssystemen ausgestattet sind und verschiedene Arten von sofortigem Feedback bieten. Die Ergebnisse zeigten, dass dies zur Verbesserung der Aussprachefähigkeiten beitrug.
Bashori, M., van Hout, R., Strik, H., & Cucchiarini, C. (2022). ‘Look, I can speak correctly’: learning vocabulary and pronunciation through websites equipped with automatic speech recognition technology. Computer Assisted Language Learning, 37(5–6), 1335–1363.
-„Schau mal, schau mal! Ich kann richtig sprechen!“ „Wie viele Punkte hast du bekommen? Ich habe das hier bekommen (stolz)!“ -„Ich habe ‚ausgezeichnet‘ bekommen!“ (Auszüge aus den Notizen des Autors während der Unterrichtsbeobachtungen)
Muzakki Bashori
Verwendung von Spracherkennungs-systemen für Feedback
Das Video zeigt, wie ChatGPT zum Üben von Konversationen sowie zur Verbesserung von Wortschatz, Grammatik und Aussprache genutzt werden kann.
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Für Selbstlernende
Adaptive Lernwerkzeuge
Adaptive KI-Lerntools sind Bildungstechnologien, die künstliche Intelligenz nutzen, um das Lernen zu personalisieren, indem sie kontinuierlich Schülerdaten analysieren und Inhalte, Tempo und Unterrichtsmethoden in Echtzeit anpassen. Sie erstellen individuelle Lernpfade, geben sofortiges Feedback und passen sich den Stärken und Schwächen jedes einzelnen Lernenden an.
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Wichtige Überlegungen
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KI-Tools zur Unterstützung des adaptiven Unterrichts
In dem Video werden verschiedene KI-Tools für unterschiedliche Aufgaben im Unterricht vorgestellt. Diese können zur Überwachung des Lernfortschritts der Lernenden, zur Ermittlung ihrer Schwächen, zur automatisierten Benotung und zur Unterrichtsvorbereitung eingesetzt werden.
12
Weltweit führende Sprachlern-Apps im Juli 2024, nach Downloads
Duolingo
Praktika
14.271.785 Mio.
1.247.247 Mio.
LinguTown
Babbel
1.975.791 Mio.
1.247.247 Mio.
Source: https://www.statista.com/statistics/1239522/top-language-learning-apps-downloads/
Buddy.ai
13
1.629.508 Mio.
Für Lehrkräfte
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Abschlussquiz Sind Sie bereit?
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Reflexionsfrage
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Danke!
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© 2025, Projekt „AIinADU“. Dieses Werk ist lizensiert unter einer Creative Commons Namensnennung – Nicht kommerziell – Keine Bearbeitungen 4.0 International Lizenz.
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Lehrer können diese Aufgaben je nach Lernniveau und Themenrelevanz individuell anpassen.
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Training für eine klarere Sprache
Feedback and Fairness
Die Spracherkennung sollte als Lernhilfe und nicht als Bewertungsinstrument betrachtet werden. Durch konsequentes Üben werden Kommunikations-fähigkeiten aufgebaut.
Die Lernenden können ihre Sprache aufzeichnen, sie mit dem Standard vergleichen und bei Bedarf wiederholen. Lehrkräfte können dabei helfen, das Feedback zu interpretieren und Übungen anzupassen, um bestimmte Herausforderungen bei der Aussprache anzugehen.
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👩🏫
Lehrkräfte sollten sich mit Fairness befassen, indem sie das Bewusstsein für Vorurteile schärfen und Barrierefreiheit gewährleisten.