CIENCIAS SOCIALES
Creado por Ana González Sánchez
1º Trimestre
2º Trimestre
3º Trimestre
Creado por Ana González Sánchez
La Tierra, nuestro planeta
Influencia de la luna
Universo
Sistema solar
El espacio
La Tierra
Futuro de la Tierra
Ejercicios
Creado por Ana González Sánchez
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Creado por Ana González Sánchez
¿Cómo va a estar el planeta en el 2050?
En el año 2050, se prevé que el cambio climático genere impactos significativos en todos los continentes. La temperatura global podría aumentar entre 1.5 y 2 grados centígrados, lo que afectaría no solo los ecosistemas, sino también la vida humana. Por lo tanto, fenómenos como sequías intensas y huracanes más fuertes se volverían comunes. Adicionalmente, las regiones costeras enfrentarán serias amenazas debido al aumento del nivel del mar, lo que podría desplazar a millones de personas. El mundo necesita adaptarse a estos desafíos de manera urgente.
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EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
EJERCICIOS
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Geografía de Europa
Mapa político
Mapa físico
Unión Europea
Instituciones de la UE
Ejercicios
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Mapa político de Europa : países y capitales
Países y capitales
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Mapa físico de Europa
Físico
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Ejercicios
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2º Trimestre
España: organización territorial, física y política
El tiempo histórico
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España: organización territorial, física y política
Límites de España
Mapa físico
Territorio de España
Accidentes geográficos
Vertientes de los ríos
Comunidades Autónomas
El clima
Provincias
Tipos de clima
Islas Canarias
Climograma
Islas Baleares
Relieve de España
Ejercicios
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Ejercicios
Ríos
Comunidades
Islas
Provincias
Relieve
Climogramas
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El tiempo histórico
Neolítico y Edad de los Metales
Orden en el tiempo
Civilización griega
Fuentes de la historia
Edades de la historia
Antigua Roma
Edad Media
Línea temporal
Cuestionario
Prehistoria
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CUESTIONARIO
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8. ¿Cuál de estas es una fuente oral? a) Un cuento que narra tu abuela
b) Un cuadro en un museo
c) Un castillo medieval
9. ¿Cuál es una fuente material de la historia?
a) Un libro de historia
b) Una vasija encontrada en una excavación
c) Una entrevista a un historiador
10. ¿Qué caracterizó al Paleolítico?
a) Vida sedentaria y agricultura
b) Caza, pesca y recolección
c) Comercio con monedas
11. ¿Qué avance importante ocurrió en el Neolítico?
a) Se empezó a usar el hierro
b) Se inventó la rueda
c) Se desarrolló la agricultura
12. ¿Qué se empezó a usar en la Edad de los Metales?
a) El fuego
b) El arco y la flecha
c) El cobre, el bronce y el hierro
13. ¿Qué es una civilización?
a) Un grupo de personas que viven en cuevas
b) Una sociedad organizada con leyes, escritura y cultura
c) Un conjunto de animales domesticados
14. ¿Cuál fue una civilización importante de la Edad Antigua?
a) Los celtas
b) Los visigodos
c) Los griegos
15. ¿Qué aportaron los griegos a nuestra cultura?
a) El uso de las armas de fuego
b) La democracia y el teatro
c) Las pirámides
1. ¿Qué significan las siglas "a. C."?
a) Año Contado
b) Antes de Cristo
c) Antes del Calendario
2. ¿Y qué significan las siglas "d. C."?
a) Después del Calendario
b) Día Cristiano
c) Después de Cristo
3. ¿Qué usamos para ordenar los hechos históricos en e l tiempo?
a) Una línea del tiempo
b) Una balanza
c) Un reloj de sol
4. ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera?
a) La Prehistoria viene después de la Edad Media
b) La Edad Moderna es anterior al Neolítico
c) La Edad Antigua viene después de la Prehistoria
5. ¿Cuáles son las cinco grandes edades de la Historia?
a) Edad de Piedra, Edad de Bronce, Edad de Hierro, Edad de Cristal, Edad Moderna
b) Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Edad Contemporánea
c) Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales, Edad Media, Edad Moderna
6. ¿Qué hecho marca el final de la Prehistoria y el inicio de la Historia?
a) El descubrimiento del fuego
b) La aparición de la agricultura
c) La invención de la escritura
7. ¿Qué es una fuente histórica escrita?
a) Una pintura rupestre
b) Un documento o texto antiguo
c) Un hueso fosilizado
20. ¿Qué es un paralelo y un meridiano?
21. ¿Qué es el Ecuador y cuál es su función?
22. ¿Qué sonlostrópicos de CáncerydeCapricornio?
23. ¿QuéeselMeridiano deGreenwichyporquées importante?
24. ¿Qué función tienen los meridianos en la localización geográfica?
25. ¿Cómo afecta la distancia de una estrella a su brillo percibido desde la Tierra?
26. ¿Cuáles son los tipos de eclipses?
27. ¿Quéeslamareaaltaylamareabaja?
28. ¿Quéfunción cumplenlasTecnologías de la Información Geográfica (TIG)
enla geografía?
29. ¿Qué características tiene la superficie de la Tierra?
30. ¿Cómo influye la atracción del Sol y la Luna en las mareas?
España desde el siglo XX hasta la actualidad 1. ¿Qué pasó en España a principios del siglo XX?
a) Se declaró la Segunda República
b) Terminó la Edad Media
c) Se firmó la Constitución de 1812
2. ¿Qué fue la Segunda República?
a) Un periodo de dictadura
b) Un periodo democrático con elecciones
c) Un reinado muy largo
3. ¿En qué año comenzó la Guerra Civil Española?
a) 1936
b) 1898
c) 1945
4. ¿Qué bandos se enfrentaron en la Guerra Civil?
a) Los españoles y los franceses
b) Los republicanos y los nacionalistas
c) Los liberales y los absolutistas
5. ¿Quién gobernó España tras la Guerra Civil?
a) El rey Felipe VI
b) Franco, como dictador
c) Un presidente de la Segunda República
6. ¿Qué era la dictadura franquista? a) Un gobierno sin elecciones ni libertad de expresión b) Un gobierno compartido entre muchos países c) Un sistema donde todo el mundo votaba 7. ¿Qué ocurrió en la Transición Democrática? a) España se convirtió en una república b) España volvió a tener un rey y se celebraron elecciones c) España se dividió en varios países 8. ¿Qué ocurrió en España entre 1980 y el año 2000? a) Se perdió todo contacto con Europa b) Se cerraron todas las escuelas c) Se modernizó el país y mejoró la vida de muchas personas 9. ¿Qué forma de gobierno tiene España en la actualidad? a) Una dictadura b) Una monarquía parlamentaria c) Una república comunista 10. ¿Qué características tiene la España actual? a) Es un país moderno, con democracia, tecnología y servicios para la gente b) Es un país aislado y sin avances c) Solo viven pastores y agricultores
1. ¿Qué es el universo? 2. ¿Qué fue el Big Bang? 3. ¿Cuáles son las características de las estrellas? 4. ¿Cómo varía el color delas estrellas? 5. ¿Qué tipos de estrellas existen según su tamaño? 6. ¿Qué es el brillo de una estrella y de qué depende? 7. ¿Cuáles son los planetas del sistema solar en orden? 8. ¿Qué es un asteroide? 9. ¿Qué es un cometa? 10. ¿Qué lugar ocupa la Tierra en el sistema solar?
11. ¿Por quésedicequelaTierraesunplanetaúnico?
12. ¿QuéformatienelaTierra yporquénoescompletamenteesférica?
13. ¿Cuáles son las características que permiten la vida en la Tierra?
14. ¿Quéeslainfluencia de la Luna enlaTierra?
15. ¿Quésonlasmareasycómoseproducen?
16. ¿Quésonloseclipses y cuántos tipos existen?
17. ¿Quéeslacontaminación delaTierra?
18. ¿Quéeselcambioclimático?
19. ¿Cuáles son los efectos del cambio climático?
20. ¿Qué es un paralelo y un meridiano?
6. ¿Cómo era la sociedad española en el siglo XIX? a) Solo había campesinos b) Estaba dividida en clases sociales: nobles, burgueses y campesinos c) Todos vivían de la pesca 7. ¿Qué cambios hubo en la vida cotidiana durante este siglo? a) Se inventó la televisión b) Mejoraron los transportes y empezaron a aparecer fábricas c) La mayoría de la gente vivía en rascacielos 8. ¿Qué estilo artístico fue importante en esta época? a) El arte digital b) El románico c) El romanticismo 9. ¿Quién fue Isabel II? a) Una científica famosa b) Una reina que gobernó siendo muy joven c) Una guerrera de la Edad Media 10. ¿Qué personaje ayudó a luchar contra los franceses en la Guerra de Independencia? a) Miguel de Cervantes b) Agustina de Aragón c) Cristóbal Colón
España en el siglo XIX 1. ¿Quién invadió España en 1808?
a) El emperador Napoleón con su ejército francés
b) Los ingleses buscando nuevas colonias
c) Los portugueses por disputas territoriales
2. ¿Cómo se llama la guerra que comenzó contra los franceses en 1808?
a) Guerra de los Castillos
b) Guerra de Independencia
c) Guerra Civil Española
3. ¿Qué ocurrió con el rey Fernando VII durante la invasión napoleónica?
a) Se convirtió en emperador
b) Fue hecho prisionero
c) Se exilió en América
4. ¿Qué forma de gobierno se discutía en el siglo XIX?
a) Una dictadura militar
b) Una monarquía absoluta sin leyes
c) Una monarquía con leyes y un parlamento
5. ¿Qué hizo la Constitución de 1812, también llamada "La Pepa"?
a) Dio más poder a los reyes
b) Estableció derechos y leyes para todos los ciudadanos
c) Eliminó las escuelas
1. Albania – Tirana
2. Alemania – Berlín
3. Andorra – Andorra la Vieja
4. Armenia – Ereván
5. Austria – Viena
6. Azerbaiyán – Bakú
7. Bélgica – Brusela s
8. Bielorrusia – Minsk
9. Bosnia-Herzegovina – Sarajevo
10. Bulgaria – Sofía
11. Chipre – Nicosia
12. Croacia – Zagreb
13. Dinamarca – Copenhague
14. Eslovaquia – Bratislava
15. Eslovenia – Liubliana
16. España – Madrid
17. Estonia – Tallin
18. Finlandia – Helsinki
19. Francia – París
20. Georgia – Tiflis
21. Grecia – Atenas 22. Hungría – Budapest
23. Irlanda – Dublín
24. Islandia – Reikiavik
25. Italia – Roma
26. Letonia – Riga
27. Liechtenstein – Vaduz
28. Lituania – Vilna
29. Luxemburgo – Luxemburgo
30. Malta – La Valeta
31. Moldavia – Chisináu
32. Mónaco – Mónaco
33. Montenegro – Podgorica
34. Noruega – Oslo
35. Países Bajos – Ámsterdam
36. Polonia – Varsovia
37. Portugal – Lisboa
38. Reino Unido – Londres
39. República Checa – Praga
40. Rumanía – Bucarest
41. Rusia – Moscú 42. San Marino – San Marino 43. Serbia – Belgrado 44. Suecia – Estocolmo 45. Suiza – Berna 46. Turquía – Ankara 47. Ucrania – Kiev 48. Vaticano – Ciudad del Vatican
Ríos: 1. Danubio 2. Rin 3. Sena 4. Loira 5. Volga 6. Elba 7. Vístula 8. Tajo 9. Duero 10. Ebro 11. Po 12. Támesis 13. Ural
Mares y océanos: 1. Océano Atlántico 2. Océano Glacial Ártico 3. Mar Mediterráneo 4. Mar Cantábrico 4. Mar del Norte 5. Mar Báltico 6. Mar Negro 7. Mar Caspio
ACCIDENTES GEOGRÁFICOS: Montañas, cordilleras y picos: 1. Montes Urales 2. Montes Escandinavos 3. Montes Cárpatos 4. Alpes 5. Pirineos 6. Montes Balcanes 7. Cáucaso 8. Etna (pico/volcán) 9. Pico del Mont Blanc
CIENCIAS SOCIALES
Ana González
Created on July 11, 2025
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CIENCIAS SOCIALES
Creado por Ana González Sánchez
1º Trimestre
2º Trimestre
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La Tierra, nuestro planeta
Influencia de la luna
Universo
Sistema solar
El espacio
La Tierra
Futuro de la Tierra
Ejercicios
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¿Cómo va a estar el planeta en el 2050? En el año 2050, se prevé que el cambio climático genere impactos significativos en todos los continentes. La temperatura global podría aumentar entre 1.5 y 2 grados centígrados, lo que afectaría no solo los ecosistemas, sino también la vida humana. Por lo tanto, fenómenos como sequías intensas y huracanes más fuertes se volverían comunes. Adicionalmente, las regiones costeras enfrentarán serias amenazas debido al aumento del nivel del mar, lo que podría desplazar a millones de personas. El mundo necesita adaptarse a estos desafíos de manera urgente.
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EJERCICIOS
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Mapa político
Mapa físico
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Ejercicios
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Mapa político de Europa : países y capitales
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Físico
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2º Trimestre
España: organización territorial, física y política
El tiempo histórico
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España: organización territorial, física y política
Límites de España
Mapa físico
Territorio de España
Accidentes geográficos
Vertientes de los ríos
Comunidades Autónomas
El clima
Provincias
Tipos de clima
Islas Canarias
Climograma
Islas Baleares
Relieve de España
Ejercicios
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Ejercicios
Ríos
Comunidades
Islas
Provincias
Relieve
Climogramas
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El tiempo histórico
Neolítico y Edad de los Metales
Orden en el tiempo
Civilización griega
Fuentes de la historia
Edades de la historia
Antigua Roma
Edad Media
Línea temporal
Cuestionario
Prehistoria
Creado por Ana González Sánchez
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Creado por Ana González Sánchez
Creado por Ana González Sánchez
Creado por Ana González Sánchez
Creado por Ana González Sánchez
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CUESTIONARIO
Creado por Ana González Sánchez
8. ¿Cuál de estas es una fuente oral? a) Un cuento que narra tu abuela b) Un cuadro en un museo c) Un castillo medieval 9. ¿Cuál es una fuente material de la historia? a) Un libro de historia b) Una vasija encontrada en una excavación c) Una entrevista a un historiador 10. ¿Qué caracterizó al Paleolítico? a) Vida sedentaria y agricultura b) Caza, pesca y recolección c) Comercio con monedas 11. ¿Qué avance importante ocurrió en el Neolítico? a) Se empezó a usar el hierro b) Se inventó la rueda c) Se desarrolló la agricultura 12. ¿Qué se empezó a usar en la Edad de los Metales? a) El fuego b) El arco y la flecha c) El cobre, el bronce y el hierro 13. ¿Qué es una civilización? a) Un grupo de personas que viven en cuevas b) Una sociedad organizada con leyes, escritura y cultura c) Un conjunto de animales domesticados 14. ¿Cuál fue una civilización importante de la Edad Antigua? a) Los celtas b) Los visigodos c) Los griegos 15. ¿Qué aportaron los griegos a nuestra cultura? a) El uso de las armas de fuego b) La democracia y el teatro c) Las pirámides
1. ¿Qué significan las siglas "a. C."? a) Año Contado b) Antes de Cristo c) Antes del Calendario 2. ¿Y qué significan las siglas "d. C."? a) Después del Calendario b) Día Cristiano c) Después de Cristo 3. ¿Qué usamos para ordenar los hechos históricos en e l tiempo? a) Una línea del tiempo b) Una balanza c) Un reloj de sol 4. ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera? a) La Prehistoria viene después de la Edad Media b) La Edad Moderna es anterior al Neolítico c) La Edad Antigua viene después de la Prehistoria 5. ¿Cuáles son las cinco grandes edades de la Historia? a) Edad de Piedra, Edad de Bronce, Edad de Hierro, Edad de Cristal, Edad Moderna b) Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Edad Contemporánea c) Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales, Edad Media, Edad Moderna 6. ¿Qué hecho marca el final de la Prehistoria y el inicio de la Historia? a) El descubrimiento del fuego b) La aparición de la agricultura c) La invención de la escritura 7. ¿Qué es una fuente histórica escrita? a) Una pintura rupestre b) Un documento o texto antiguo c) Un hueso fosilizado
20. ¿Qué es un paralelo y un meridiano? 21. ¿Qué es el Ecuador y cuál es su función? 22. ¿Qué sonlostrópicos de CáncerydeCapricornio? 23. ¿QuéeselMeridiano deGreenwichyporquées importante? 24. ¿Qué función tienen los meridianos en la localización geográfica? 25. ¿Cómo afecta la distancia de una estrella a su brillo percibido desde la Tierra? 26. ¿Cuáles son los tipos de eclipses? 27. ¿Quéeslamareaaltaylamareabaja? 28. ¿Quéfunción cumplenlasTecnologías de la Información Geográfica (TIG) enla geografía? 29. ¿Qué características tiene la superficie de la Tierra? 30. ¿Cómo influye la atracción del Sol y la Luna en las mareas?
España desde el siglo XX hasta la actualidad 1. ¿Qué pasó en España a principios del siglo XX? a) Se declaró la Segunda República b) Terminó la Edad Media c) Se firmó la Constitución de 1812 2. ¿Qué fue la Segunda República? a) Un periodo de dictadura b) Un periodo democrático con elecciones c) Un reinado muy largo 3. ¿En qué año comenzó la Guerra Civil Española? a) 1936 b) 1898 c) 1945 4. ¿Qué bandos se enfrentaron en la Guerra Civil? a) Los españoles y los franceses b) Los republicanos y los nacionalistas c) Los liberales y los absolutistas 5. ¿Quién gobernó España tras la Guerra Civil? a) El rey Felipe VI b) Franco, como dictador c) Un presidente de la Segunda República
6. ¿Qué era la dictadura franquista? a) Un gobierno sin elecciones ni libertad de expresión b) Un gobierno compartido entre muchos países c) Un sistema donde todo el mundo votaba 7. ¿Qué ocurrió en la Transición Democrática? a) España se convirtió en una república b) España volvió a tener un rey y se celebraron elecciones c) España se dividió en varios países 8. ¿Qué ocurrió en España entre 1980 y el año 2000? a) Se perdió todo contacto con Europa b) Se cerraron todas las escuelas c) Se modernizó el país y mejoró la vida de muchas personas 9. ¿Qué forma de gobierno tiene España en la actualidad? a) Una dictadura b) Una monarquía parlamentaria c) Una república comunista 10. ¿Qué características tiene la España actual? a) Es un país moderno, con democracia, tecnología y servicios para la gente b) Es un país aislado y sin avances c) Solo viven pastores y agricultores
1. ¿Qué es el universo? 2. ¿Qué fue el Big Bang? 3. ¿Cuáles son las características de las estrellas? 4. ¿Cómo varía el color delas estrellas? 5. ¿Qué tipos de estrellas existen según su tamaño? 6. ¿Qué es el brillo de una estrella y de qué depende? 7. ¿Cuáles son los planetas del sistema solar en orden? 8. ¿Qué es un asteroide? 9. ¿Qué es un cometa? 10. ¿Qué lugar ocupa la Tierra en el sistema solar?
11. ¿Por quésedicequelaTierraesunplanetaúnico? 12. ¿QuéformatienelaTierra yporquénoescompletamenteesférica? 13. ¿Cuáles son las características que permiten la vida en la Tierra? 14. ¿Quéeslainfluencia de la Luna enlaTierra? 15. ¿Quésonlasmareasycómoseproducen? 16. ¿Quésonloseclipses y cuántos tipos existen? 17. ¿Quéeslacontaminación delaTierra? 18. ¿Quéeselcambioclimático? 19. ¿Cuáles son los efectos del cambio climático? 20. ¿Qué es un paralelo y un meridiano?
6. ¿Cómo era la sociedad española en el siglo XIX? a) Solo había campesinos b) Estaba dividida en clases sociales: nobles, burgueses y campesinos c) Todos vivían de la pesca 7. ¿Qué cambios hubo en la vida cotidiana durante este siglo? a) Se inventó la televisión b) Mejoraron los transportes y empezaron a aparecer fábricas c) La mayoría de la gente vivía en rascacielos 8. ¿Qué estilo artístico fue importante en esta época? a) El arte digital b) El románico c) El romanticismo 9. ¿Quién fue Isabel II? a) Una científica famosa b) Una reina que gobernó siendo muy joven c) Una guerrera de la Edad Media 10. ¿Qué personaje ayudó a luchar contra los franceses en la Guerra de Independencia? a) Miguel de Cervantes b) Agustina de Aragón c) Cristóbal Colón
España en el siglo XIX 1. ¿Quién invadió España en 1808? a) El emperador Napoleón con su ejército francés b) Los ingleses buscando nuevas colonias c) Los portugueses por disputas territoriales 2. ¿Cómo se llama la guerra que comenzó contra los franceses en 1808? a) Guerra de los Castillos b) Guerra de Independencia c) Guerra Civil Española 3. ¿Qué ocurrió con el rey Fernando VII durante la invasión napoleónica? a) Se convirtió en emperador b) Fue hecho prisionero c) Se exilió en América 4. ¿Qué forma de gobierno se discutía en el siglo XIX? a) Una dictadura militar b) Una monarquía absoluta sin leyes c) Una monarquía con leyes y un parlamento 5. ¿Qué hizo la Constitución de 1812, también llamada "La Pepa"? a) Dio más poder a los reyes b) Estableció derechos y leyes para todos los ciudadanos c) Eliminó las escuelas
1. Albania – Tirana 2. Alemania – Berlín 3. Andorra – Andorra la Vieja 4. Armenia – Ereván 5. Austria – Viena 6. Azerbaiyán – Bakú 7. Bélgica – Brusela s 8. Bielorrusia – Minsk 9. Bosnia-Herzegovina – Sarajevo 10. Bulgaria – Sofía 11. Chipre – Nicosia 12. Croacia – Zagreb 13. Dinamarca – Copenhague 14. Eslovaquia – Bratislava 15. Eslovenia – Liubliana 16. España – Madrid 17. Estonia – Tallin 18. Finlandia – Helsinki 19. Francia – París 20. Georgia – Tiflis
21. Grecia – Atenas 22. Hungría – Budapest 23. Irlanda – Dublín 24. Islandia – Reikiavik 25. Italia – Roma 26. Letonia – Riga 27. Liechtenstein – Vaduz 28. Lituania – Vilna 29. Luxemburgo – Luxemburgo 30. Malta – La Valeta 31. Moldavia – Chisináu 32. Mónaco – Mónaco 33. Montenegro – Podgorica 34. Noruega – Oslo 35. Países Bajos – Ámsterdam 36. Polonia – Varsovia 37. Portugal – Lisboa 38. Reino Unido – Londres 39. República Checa – Praga 40. Rumanía – Bucarest
41. Rusia – Moscú 42. San Marino – San Marino 43. Serbia – Belgrado 44. Suecia – Estocolmo 45. Suiza – Berna 46. Turquía – Ankara 47. Ucrania – Kiev 48. Vaticano – Ciudad del Vatican
Ríos: 1. Danubio 2. Rin 3. Sena 4. Loira 5. Volga 6. Elba 7. Vístula 8. Tajo 9. Duero 10. Ebro 11. Po 12. Támesis 13. Ural
Mares y océanos: 1. Océano Atlántico 2. Océano Glacial Ártico 3. Mar Mediterráneo 4. Mar Cantábrico 4. Mar del Norte 5. Mar Báltico 6. Mar Negro 7. Mar Caspio
ACCIDENTES GEOGRÁFICOS: Montañas, cordilleras y picos: 1. Montes Urales 2. Montes Escandinavos 3. Montes Cárpatos 4. Alpes 5. Pirineos 6. Montes Balcanes 7. Cáucaso 8. Etna (pico/volcán) 9. Pico del Mont Blanc