Hallgatói és oktatói MI–e-learning kurzusok a Károlin

KRE IKT Kutatóközpont

Készítők, közreműködők

konzultáció mentorhálózat kutatás kiadványok stratégiai tanácsadás önjáró, jelentléti és online kurzusok Innovatív oktatói díj konferencia

Hallgatói és oktatói MI– e-learning kurzusok a Károlin

A Kutatóközpontról

Oktatói kurzus

Részvételi statisztikák és visszajelzések

Hallgatói kurzus

Célok

Célok

Tartalom

Tartalom

Interaktív e-learning tananyag

Értékelés

A kurzus rövid bemutatása

• 12 hetes e-learning program
• első alkalom online - rövid bevezető a kurzus felépítéséről és témájáról
• a tananyag önállóan feldolgozása heti ütemezéssel a Moodle platformon
• 12 modul - minden héten egy-egy új téma
• oktatóvideók, olvasmányok, interaktív gyakorlatok, közösen szerkeszthető felületen véleménynyilvánítás és tapasztatcsere, önellenőrző kvízek

MI kurzus

A vizsgált időszak összes többi kurzusa

4.69

4.63

Résztvevői visszajelzések (72 fő)

„Mennyire találta hasznosnak a kurzust szakmai tevékenységére nézve? (1-5 skála)”

MI kurzus

A vizsgált időszak összes többi kurzusa

4.77

4.44

Résztvevői visszajelzések (72 fő)

„Értékelje saját aktivitását! (1-5 skála)”

Fejlesztési lehetőségek a résztvevői visszajelzések alapján:

Az MI-alkalmazások gyakorlati megjelenítésével tovább bővíthető az ismeretanyag.

Title

Use this side to give more information about a topic.

Subtitle

Reflexiós, önértékelő elem beépítése a kurzuszáró részbe.

Akadálymentesített változat.

Title

Title

Use this side to give more information about a topic.

Use this side to give more information about a topic.

Subtitle

Subtitle

Forgassa a kártyákat!

Mesterséges Intelligencia kurzus - hallgatóknak e-learning, 12x90 perces kurzus

Célok:

a hallgatók megismerik a mesterséges intelligencia (MI) fogalmát, főbb eszközeit és jellemzőit, az emberi és gépi intelligencia ismérveit, valamint a gépi intelligencia társadalmi hatásait

hogyan gondolkodnak, működnek és tanulnak az MI-re épülő rendszerek, képet kapnak a különböző okoseszközök oktatási és munkahelyi alkalmazásáról és felhasználási lehetőségeiről

az MI használat etikai kihívásait és a kapcsolódó szabályozási irányelveket a hazai intézményekben, elsajátítják a promptolás alapjait hallgatói és kutatási tevékenységeikhez kapcsolódóan

Mesterséges Intelligencia a felsőoktatásban - a KRE útmutatója - önjáró, 90 perces kurzus munkavállalók számára - résztvevői visszajelzések

Nehézségek

Pozitívumok

Tartalmi vonatkozású nehézségek

Tananyag minősége és felépítése

A teljesítés formája és a kurzus időtartama

Élmény, motiváció, interaktivitás

72 fő

Technikai nehézségek

Saját tempó és rövid időtartam

Személyes körülmények

Mesterséges Intelligencia a felsőoktatásban - a KRE útmutatója

A kurzus tartalma elsődlegesen az egyetemen hatályban lévő MI Útmutatóhoz kapcsolódik, de a dokumentumban jelzett felhasznált irodalmak további támpontul szolgáltak a képzés bevezetéséhez, elméleti alapjaihoz az MI-hez kapcsolódóan.

A kurzus tartalmi elemei:

fogalomtár

tananyag

teszt

Mesterséges Intelligencia - önjáró, 12x90 perces kurzus hallgatók számára résztvevői visszajelzések

Nehézségek

Pozitívumok

Időhiány, leterheltség

Új MI-eszközök megismerése és használata

További igény a promptolásra és gyakorlatias megközelítésre

Aktuális, jövőre mutató, hasznos tartalom

Technikai és szervezési nehézségek

17 fő

Rugalmasság és önálló tanulás

Mesterséges Intelligencia a felsőoktatásban - a KRE útmutatója

Interaktivitást biztosító, a bevonódást támogató tananyagelemek a Moodle-ben:

Moodle Bootstrap elemek beépítése (pl. harmonika)

interaktív oldalak és képek

audiovizuális tartalomhoz és az elméleti részekhez kapcsolódó interaktív feladványok, önellenőrzésre alkalmas gyakorlati feladatok

Összességében mennyiben felelt meg a kurzus formája (önjáró, facilitált) az előzetes elvárásainak? (1-5 skála)

4,59

Összességében mennyiben felelt meg a kurzus tartalma az előzetes elvárásainak?(1-5 skála)

4,71

Fejlesztési lehetőségek a résztvevői visszajelzések alapján:

tananyag letölthető formában

Title

Use this side to give more information about a topic.

Subtitle

zene- és kvízkészítő alkalmazásokpromptolós verseny

összesített eszköztár videók eszközök alkalmazásáról

Title

Title

Use this side to give more information about a topic.

Use this side to give more information about a topic.

Subtitle

Subtitle

Forgassa a kártyákat!

9 hónap

17 meghirdetés

Mesterséges Intelligencia a felsőoktatásban - a KRE útmutatója - önjáró, 90 perces kurzus (nem csak) oktatók számára

Célok:

az egyetem munkavállalói számára áttekintést nyújtani a mesterséges intelligencia (MI) alapfogalmairól és működéséről;

interaktív formában ismertetni az intézményi MI-használat szabályozását és etikai irányelveit

rávilágítani, hogy az egyetem munkavállalói hogyan integrálhatják hatékonyan, biztonságosan és etikusan az MI-eszközöket a munkájukba

A kurzus teljesítése, értékelése

• minden héten modulzáró teszt, 10 pont, három kitöltési lehetőség
• két modulnál szorgalmi feladat - saját vélemény, ajánlás - hallgatók közötti interakció és közös gondolkodás
• a 10. héten záró, komplex feladat leadása: „MI-tolltartó”
• a 12. héten kurzuszáró teszt - az egész tananyagra vonatkozó kérdések, egyszeri kitöltés
• pontok rögzítése a Moodle felületen - az osztályzatok menüpont alatt

Akik nélkül a projekt nem valósulhatott volna meg:

• Központvezető: Dr. habil. Dringó-Horváth Ida
• A szabályozó dokumentum kidolgozói: KRE IKT Kutatóközpont, Mesterséges Intelligencia a KRE Oktatási Struktúrájában Bizottság, Oktatás- és Kutatásfejlesztő Munkacsoport és Mentorhálózat

• Tananyagfejlesztők és a kurzusok facilitátorai: Dr. habil. Dringó-Horváth Ida, Horváthné Gyurisán Szabina, Sámson Réka

• Statisztikus: Fiamné T. Nagy Judit
• Oktatásszervező: Weber Andrea
• továbbá: Sebestyén Lilla Anna, valamint az Oktatás- és Kutatásfejlesztő Mentorhálózat (KRE)

12 hét

Elvárások, célok

• hatékony MI-használat
• pontos promptolás
• naprakész ismeretek
• új funkciók, modellek, fejlesztések
• szabályozás
• etikus használat
• szakdolgozat
• veszélyek és lehetőségek
• elbultulás elkerülése
• MI eszközök kombinálása
• MI integrálása a mindennapi feladatvégzésbe

jelenléti - 16 fő

2 hibrid, 1 online alkalom - 48 fő

1 online alkalom - 65 fő

A mi történetünk

2018 óta foglalkozunk a felsőoktatás módszertani megújításával. 2020 óta szervezünk országos rendezvényeket, és létrehoztunk egy hálózatot, ami összefogja azokat a felsőoktatásban működő egységeket, amelyek digitáliskompetencia-fejlesztéssel foglalkoznak. 2024-től az MRK Módszertani Munkacsoport összefogói vagyunk. Képzési portfóliónk kialakításakor (a felsőoktatási digitáliskompetencia-fejlesztéshez) a DigCompEdu európai referenciakeret vettük alapul. Több, mint 600 kurzus tartottunk a témában 2021 óta.