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UDII4 ¡A ESCENA!

SEMINARIO SEGORBE

Created on July 2, 2025

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Transcript

UDII 4

¡A

ESCENA!

Iconografía

Iconografía

HOJA DE RUTA

4. Vocabulario relacionado con el teatro.

5. Importancia del lenguaje no verbal

1. Motivación y rutina de pensamiento

2. Organización y evaluacióno

3. Género literario: EL TEATRO

8. Ortografía: palabras con g

6. Signos de ? y ! Dramatizaciones

7. Los pronombres personales

9. REPRESENTACIÓN TEATRAL

¡HOLA CHICOS/AS! VAMOS A COMENZAR UN NUEVA UNIDAD. EN ESTA UNIDAD NOS CONVERTIMOS EN ACTORES DE una OBRA TEATRAL. MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO Y CUANDO TERMINES, REALIZAMOS LA RUTINA DE PENSAMIENTO.

¡ATENCIÓN! NOS ORGANIZAMOS EN EQUIPOS. DESCARGA EL MÉTODO KANBAN PARA COMENZAR A TRABAJAR. EMPEZAMOS REALIZANDO UNA PLANIFICACIÓN DE NUESTRA OBRA.

¡HOLA, QUERIDOS/AS ACTORES! ¿SABES REALMENTE QUÉ ES EL GÉNERO TEATRAL? VAMOS A APRENDER UN POCO MÁS. LEEMOS LA TEORÍA EN EQUIPOS.

Cartel
Antes de empezar, vamos a aprender palabras sobre el teatro. ¡No os preocupéis, es fácil y vais a hacerlo genial!
Vocabulario
LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE NO VERBAL.

¡VAMOS A PRACTICAR! Aquí teneis una lecturas dramatizadas para preparar y leer en equipo. Antes, vamos a conocer los signos de interrogación y de exclamación.

DESPUÉS, TENEMOS QUE REALIZAR LA RUTINA DE PENSAMIENTO "COMPRENDER Y APLICAR" DESCARGA EL ORGANIZADOR Y MANOS A LA OBRA.

Vamos a hablar de los pronombres personales, que son palabras que usamos para reemplazar los nombres de las personas.
Hola chicos, es el momento de comenzar con la ortografía y aprender palabras con la letra G: ga, go, gu, gue, gui, güe y güi.

REPRESENTAMOS

NUESTRAS OBRAS

¡LLEGAMOS AL FINAL DE LA UNIDAD! VAMOS A REFLEXIONAR SOBRE LO QUE HEMOS APRENDIDO.