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AD.01.01.01. Proceso de Diseño Creativa

UTL

Created on June 26, 2025

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Proceso de diseño creativo

AD.01.01.01 Proceso de diseño creativo

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Índice

Bienvenida
Objetivo
Introducción
Fases de un proyecto de diseño gráfico creativo
Fase Analítica
Ejemplo (fase analítica)
Fase creativa
Ejemplo fase creativa
Fase de desarrollo
Ejemplo de fase de desarrollo
Conclusión
Referencias

Bienvenidos

a la Unidad de Aprendizaje

¡Bienvenidos a esta nueva aventura creativa! durante esta unidad, exploraremos el proceso creativo no como una receta fija, sino como un camino fluido que combina intuición, observación, análisis y experimentación. Verás que diseñar no es solo saber usar herramientas, sino también pensar visualmente, resolver problemas y narrar ideas con imágenes. También nos sumergiremos en el manejo y comprensión de las imágenes digitales, entendiendo sus tipos, características y cómo manipularlas de manera profesional para lograr composiciones visuales funcionales, atractivas y coherentes con su propósito, asi como el uso legal. Ya sea que tengas experiencia previa o estés dando tus primeros pasos, esta unidad te dará una base sólida para comenzar a diseñar en y para medios digitales, siempre desde una mirada reflexiva, ética y creativa. Colocar una imagen para la bienvenida a la unidad.

Proceso de diseño creativo

OBJETIVO

El revisar este tema te permitirá comprender, aplicar y reflexionar, sobre las etapas del proceso de diseño creativo, identificando la importancia de la generación de ideas, la experimentación y la evaluación de propuestas, con el fin de desarrollar soluciones innovadoras y funcionales ante problemáticas de diseño en contextos reales o simulados.

INTRODUCCIÓN

Hablar de diseño creativo va más allá de tener ideas originales; implica saber cómo encontrarlas y transformarlas en soluciones concretas. En este tema se exploran tres etapas clave del proceso de diseño: primero, se analiza el problema; después, se generan propuestas y, por último, se materializan los resultados. Comprender este proceso te permite organizar los proyectos con mayor claridad y darles una dirección desde el comienzo.

Fases de un proyecto de diseño gráfico-creativo

Fase Analítica

Fase Analítica

Esta etapa inicial representa un componente fundamental dentro del proceso de diseño, ya que tiene como objetivo principal la recolección, interpretación y evaluación detallada de información relevante. Su propósito es generar una comprensión profunda del entorno donde se desarrolla el problema de diseño, lo que permite establecer propuestas adecuadas en función de las condiciones comunicacionales, las particularidades del público objetivo y las limitaciones inherentes al proyecto.

Según Bonsiepe (2012), comprender el contexto y las condiciones del problema es indispensable para desarrollar soluciones de diseño que respondan con pertinencia y eficacia a las necesidades reales.

Instrucciones:Haz clic en la imagen para hacer zoom

Durante el rediseño de la identidad visual de Pepsi en 2008, la agencia Arnell Group llevó a cabo una investigación profunda que incluyó componentes culturales, semióticos y de mercado. Este estudio integral permitió sustentar de forma estratégica las modificaciones realizadas tanto en el isotipo como en la tipografía de la marca. El objetivo principal fue generar una conexión emocional más fuerte con las nuevas generaciones de consumidores, alineando la marca con las tendencias contemporáneas y los valores emergentes del público objetivo (Heller & Vienne, 2012).

Fase Creativa

Esta etapa se centra en la generación de propuestas innovadoras y soluciones visuales, integrando tanto la intuición como la experimentación. En este punto del proceso de diseño, se recurre a metodologías estructuradas como el Design Thinking, una estrategia centrada en el usuario que busca comprender sus verdaderas necesidades mediante la empatía, para así desarrollar ideas que luego se prototipan, evalúan y refinan.

Design Thinking

Según IDEO y la d.school de la Universidad de Stanford, esta metodología se compone de fases iterativas que promueven la creatividad y permiten abordar problemas complejos desde una perspectiva humana, generando resultados más pertinentes y eficaces (Brown, 2009).

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La campaña global "Share a Coke" (Comparte una Coca-Cola), lanzada en 2011, es un ejemplo emblemático del uso del enfoque Design Thinking en estrategias de marketing. La propuesta consistió en sustituir temporalmente el logotipo de la marca por nombres propios en las etiquetas, promoviendo así la personalización y el vínculo emocional entre el producto y el consumidor.

Imagen Campaña “Share a Coke”. MarketingDirecto.com https://www.marketingdirecto.com/creacion/campanas-de-marketing/coca-cola-resucita-campana-share-coke-tirar-cana-generacion-z 17/junio/2025e.com/index.php/diseno-grafico 17/junio/2025

Imagen Campaña “Share a Coke”. MarketingDirecto.com https://www.marketingdirecto.com/creacion/campanas-de-marketing/coca-cola-resucita-campana-share-coke-tirar-cana-generacion-z 17/junio/2025e.com/index.php/diseno-grafico 17/junio/2025

Esta decisión, basada en una comprensión empática del público, generó altos niveles de identificación individual, además de incentivar la participación en redes sociales. Gracias a su efectividad, la campaña fue adaptada y replicada en más de 80 países, consolidándose como un caso de éxito en la innovación centrada en el usuario (Wreden, 2014).

Fase de Desarrollo

Etapa cuando las ideas elegidas se convierten en algo real. Es decir, implica el refinamiento técnico y visual de los conceptos, así como la preparación de los entregables finales: archivos gráficos, guías de estilo, materiales impresos o digitales, etc.

En el desarrollo de la identidad visual para los Juegos Olímpicos de Londres 2012, se implementó un enfoque integral que permitió la creación de un sistema gráfico altamente versátil. El diseño del logotipo no solo representaba la esencia del evento, sino que fue concebido para adaptarse eficientemente a múltiples plataformas y formatos. Desde grandes superficies como vallas publicitarias hasta medios digitales interactivos, el sistema visual garantizó coherencia y reconocimiento de marca en todos los puntos de contacto con el público. (Londres 2012 Organising Committee)

Logos Pepsi. Brandemia. https://brandemia.org/diseno-logo-pepsi 17/junio/2025

Conclusión

El proceso de diseño creativo se construye paso a paso: primero se entiende bien el problema (fase analítica), después se generan ideas que puedan resolverlo (fase creativa), y por último se llevan esas ideas a la realidad con calidad y claridad (fase de desarrollo). Cada fase es importante para lograr un diseño que conecte con las personas y cumpla su propósito.

Ve al foro del curso y comenta con tus compañeros: ¿Crees que un buen diseño nace más de la inspiración o de seguir un proceso paso a paso? ¿Por qué?

REFERENCIAS

  • Londres 2012 Organising Committee. (2011). London 2012 brand guidelines. International Olympic Committee. https://www.olympic.org/london-2012.
  • Wreden, N. (2014). Share a Coke: How personalization turned a classic brand into a social media sensation. Branding Strategy Insider. https://www.brandingstrategyinsider.com
  • Brown, T. (2009). Change by design: How design thinking creates new alternatives for business and society. Harvard Business Press.
  • Heller, S., & Vienne, V. (2012). 100 ideas that changed graphic design. Laurence King Publishing.
  • Brown, T. (2009). Change by Design. Harvard Business Press.
  • Liedtka, J., & Ogilvie, T. (2011). Designing for Growth: A Design Thinking Tool Kit for Managers. Columbia Business School Publishing.
  • Lupton, E. (2010). Thinking with Type. Princeton Architectural Press.
  • Ambrose, G., & Harris, P. (2011). Design Thinking for Visual Communication. AVA Publishing.

Creación de contenido.

Creación de contenido.

  • Daniel Cortés Martínez. Universidad Tecnológica de León
  • Bertha Delfina Padilla Hernández. Universidad Tecnológica de León

Revisión de contenido.

  • María Dolores Juárez Ramírez. Universidad Tecnológica de León

Diseño instruccional.

  • Anahí Montserrat Torres Tinoco. Universidad Tecnológica de León

Diseño gráfico y multimedia.

  • Laura Elizabeth Martínez Olaez. Universidad Tecnológica de León