IF3S

Formation Aide-Soignant et Auxiliaire de Puericulture

Formation AS

Formation AS en initial

Formation AS par apprentissage

Auxiliaire de puériculture

Présentation de la formation AP

Informations

Formation Aide-Soignant en formation initiale

Infos Pratiques Période de formation : Dispenses des unités de formation et parcours complet (cf. tableau) Rentrée : Septembre 2026 – 9 mois Le dossier d'inscription se trouvera en bas de page. Les entretiens se dérouleront à partir de mai 2026. La sélection Diplôme obligatoire Baccalauréat ASSP La sélection est effectuée après l’examen d’un dossier et un entretien auprès d’un jury.

Suite

Formation Aide-Soignant en formation initiale

2 stages de 5 semaines Les missions: Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie. Collaborer aux projets de son personnalisé dans son champ de compétences. Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel. Admission définitive à la formation:

• Etre admis sur la liste d’affichage
• Avoir les vaccinations obligatoires à jour

Formation Aide-Soignant en apprentissage

Réaliser la formation aide-soignante en apprentissage: - Pré requis avoir le bac ASSP ou SAPAT - Pas de sélection si engagement d'un employeur pour un contrat d'apprentissage - Rentrée le 2 septembre 2026 et diplômation en juillet 2027 - 1 salaire fixe tous les mois - Maximum 2 semaines de cours théoriques à la suite

Les aides pour les apprentis

Se reporter à la rubrique "CFA Académique - Apprentissage" de l'ENT

Information

Livia valaty au 05 34 45 24 10

Dossier d'inscription en pièce jointe en bas de la page

FORMATION AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE

• Présentation de la formation

• Durée

• Compétences

• Stages

• Accompagnement

• Référentiel d'activités

• Portfolio

FORMATION AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE

Présentation de la formation

Formation d'auxiliaire de puériculture de niveau IV Sélection : absence de diplôme requis, examen d'un dossier suivi d'un entretien auprès d'un jury Vaccination à jour obligatoire Admission sur liste d'affichage

DURÉE DE LA FORMATION

• Formation sur 18 mois en cursus complet (du 3 janvier 2022 au 30 juin 2023)

44 semaines de théorie et clinique, soit 1540h au total : 22 semaines de théorie (770h) 22 semaines de stages (770h) * Parcours partiels selon le diplôme antérieur (CAP AEPE, DEAS, AES, ambulancier, Post Bac Pro ASSP, SAPAT, ADVF, ASMS)

LES COMPÉTENCES

5 blocs de compétences correspondant à 5 domaines d'activités Chaque bloc décliné en modules 1 à 10* *Modules 1 à 4 spécifiques à la formation AP 11 compétences au total Note : les outils de simulation en santé seront utilisés pour favoriser les apprentissages pratiques et gestuels, la priorité étant donnée à l'interprofessionnalité

LES STAGES

4 périodes de stage :

• 3 stages de 5 semaines (dont au moins un stage auprès d'enfants en situation de handicap physique ou psychique)

Les missions : accompagnement et soins de l'enfant, collaborer aux projets de soins personnalisés, prévention des risques et raisonnement clinique interprofessionnel

• 1 stage de 7 semaines (en fin de formation, en continu)

Les objectifs : explorer ou consolider un projet professionnel et renforcer les compétences afin de valider les 5 blocs* Au moins une expérience de travail de nuit et le week-endLieux de stage : Différentes structures employeurs, publiques ou privées, du champ sanitaire, social ou médico-social, en établissement ou en hospitalisation à domicile

Formation Aide-Soignant en apprentissage

• Accompagnement Pédagogique Individualisé (API) au cours des 3 premiers mois

• Travaux Personnels Guidés (TGP) répartis dans les différents moduleS

• Suivi Pédagogique Individuel (SPI) répartis tout au long de la formation

Formation Aide-Soignant en apprentissage

Texte officiel ICI

Soins courants de la vie quotidienneObjectifs :Permettre d'assurer la continuité de la vie d'une situation d'autonomie partielle, dans le cadre d'un état de santé stable (absence de fluctuations) et constant (durable, sans varier ni s'interrompre). Critères : Soins initialement réalisables par la personne elle-même ou un aidant (ex : parent) Soins liés à un état de santé stabilisé ou à une pathologie chronique stabilisée Soins aigüs Trois critères cumulatifs :

• Soins réalisables exclusivement par un professionnel de santé
• Soins dispensés dans une unité à caractère sanitaire et dans le cadre d'une prise en soin par une équipe pluridisciplinaire
• Soins dispensés durant la phase aigüe d'un état de santé

PORTFOLIO

Livret personnalisé de suivi des stages, destiné au suivi du parcours de formation (bilans de chaque période de stage, auto-évaluation) et du développement des compétences. Objectifs :

• Analyse de la pratique qui conduit à la professionnalisation
• Lien entre la formation théorique et pratique sur le terrain
• Suivi de la progression au regard des compétences exigées par le diplôme
• Rôles de chacun des acteurs de la formation décrits dans le portfolio :
• L'apprenant
• Le tuteur (responsable de l'encadrement pédagogique durant le stage et

de son évaluation)

• Le maître de stage (responsable de l'organisation du stage et de l'encadrement

de l'apprenant, en lien avec l'institut de formation)

• Le professionnel de proximité
• Le formateur référent en institut de formation

Blocs de compétences

Objectifs

Évaluation