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Habilidades socioemocionales en STEM

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Habilidades socioemocionales en STEM

Conciencia de sí mismo
Habilidades de relación
Autogestión
Conciencia social
Toma de decisiones responsable

UNICEF Venezuela. (s. f.). Habilidades para la vida. UNICEF Venezuela. Recuperado el 23 de junio de 2025, de https://www.unicef.org/venezuela/media/431/file/Habilidades

La toma de decisiones responsable implica la evaluación a conciencia de todas las variables que pueden haber durante un trabajo colaborativo. En un contexto STEM implica tomar en cuenta todas aquellas situaciones que se pueden presentar en el proceso de presentar una o más soluciones a una problemática identificada.

Las habilidades de relación consisten en el establecimiento de relaciones saludables, comunicación efectiva, resolución de problemas entre pares para un trabajo colaborativo efectivo.

La conciencia de sí mismo es la capacidad que tienen las personas de reconocer sus propias emociones, pensamientos, conocimientos, capacidades, habilidades, etc, y valorar cómo pueden aportar en un contextos educativos.Así las y los estudiantes son capaces de tomar decisionesadeceadas durante el trabajo colaborativo en un ambiente STEM

La autogestión se refiere a la capacidad y habilidad para regular adecuadamente las emociones, acciones, pensamientos y comentarios para lograr metas grupales.

Es la capacidad de reconocer las necesidades, capacidades, habilidades y perspectivas de otras personas para un trabajo colaborativo eficaz.