STAGE D'OBSERVATION
STAGE D´OBSERVATION (Octobre 2025)
Write a title here
Amount
PARTIE 1
thank you!
L´EPLE, c´est quoi?
Partie 1
Le CA
Quelques dates
Le projet d´établissement
Le statut / responsabilités
En savoir +
Le rôle du MEN
Les collectivités territoriales
Write a title here
Amount
PARTIE 2
thank you!
Les acteurs
Partie 2
L´équipe administrative
Le chef d´établissement
L´équipe technique
Le gestionnaire
L´équipe médicale
L´agent comptable
ZOOM Prof / Élèves
L´équipe pédagogique
Write a title here
Amount
PARTIE 3
thank you!
Observer un cours
LES APPROCHES
ÉTHIQUE
PÉDAGOGIQUE
ERGONOMIQUE
DIDACTIQUE
Espace Matériel Contraintes Temps
Projet pédago Méthodes pédago Moyens pédago
Lois Règles Valeurs
Rapport aux savoir Processus d´enseignement
PSYCHO
LÉGISLATIVE
INSTITUTIONNELLE
PSYCHOSOCIO
Hiérarchie Statut Fonction
Émotions Sentiments Défense
Le groupe
Responsabilité
Write a title here
Amount
L´ENSEIGNANT
QUI ON OBSERVE?
UN PILOTE
PRATICIEN RÉFLEXIF
ACTEUR DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE
Write a title here
Amount
L´ÉLÈVE
QUI ON OBSERVE?
UN APPRENANT
UN INDIVIDU
POURQUOI OBSERVER?
01
02
03
04
POURQUOI OBSERVER?
01
02
03
04
POSER UN REGARD EXTÉRIEUR SUR UNE SITUATION
RÉCUPÉRER DES DONNÉES
SE POSER DES QUESTIONS
ANALYSER
ACTIVITÉ
SUR QUOI SE CONCENTRER LORS DE L´OBSERVATION?
SUR QUOI SE CONCENTRER LORS DE L´OBSERVATION?
01
02
03
04
OÙ?QUAND?QUI? QUOI?
LE COURS les étapes le déroulé
LES ÉLÈVES
L´ENSEIGNANT
ACTIVITÉ
POUR CHAQUE AXE NOTER LES QUESTIONS À SE POSER.
PREP STAGE M1
mpicardguillois
Created on June 23, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Geniaflix Presentation
View
Vintage Mosaic Presentation
View
Shadow Presentation
View
Newspaper Presentation
View
Zen Presentation
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
Explore all templates
Transcript
STAGE D'OBSERVATION
STAGE D´OBSERVATION (Octobre 2025)
Write a title here
Amount
PARTIE 1
thank you!
L´EPLE, c´est quoi?
Partie 1
Le CA
Quelques dates
Le projet d´établissement
Le statut / responsabilités
En savoir +
Le rôle du MEN
Les collectivités territoriales
Write a title here
Amount
PARTIE 2
thank you!
Les acteurs
Partie 2
L´équipe administrative
Le chef d´établissement
L´équipe technique
Le gestionnaire
L´équipe médicale
L´agent comptable
ZOOM Prof / Élèves
L´équipe pédagogique
Write a title here
Amount
PARTIE 3
thank you!
Observer un cours
LES APPROCHES
ÉTHIQUE
PÉDAGOGIQUE
ERGONOMIQUE
DIDACTIQUE
Espace Matériel Contraintes Temps
Projet pédago Méthodes pédago Moyens pédago
Lois Règles Valeurs
Rapport aux savoir Processus d´enseignement
PSYCHO
LÉGISLATIVE
INSTITUTIONNELLE
PSYCHOSOCIO
Hiérarchie Statut Fonction
Émotions Sentiments Défense
Le groupe
Responsabilité
Write a title here
Amount
L´ENSEIGNANT
QUI ON OBSERVE?
UN PILOTE
PRATICIEN RÉFLEXIF
ACTEUR DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE
Write a title here
Amount
L´ÉLÈVE
QUI ON OBSERVE?
UN APPRENANT
UN INDIVIDU
POURQUOI OBSERVER?
01
02
03
04
POURQUOI OBSERVER?
01
02
03
04
POSER UN REGARD EXTÉRIEUR SUR UNE SITUATION
RÉCUPÉRER DES DONNÉES
SE POSER DES QUESTIONS
ANALYSER
ACTIVITÉ
SUR QUOI SE CONCENTRER LORS DE L´OBSERVATION?
SUR QUOI SE CONCENTRER LORS DE L´OBSERVATION?
01
02
03
04
OÙ?QUAND?QUI? QUOI?
LE COURS les étapes le déroulé
LES ÉLÈVES
L´ENSEIGNANT
ACTIVITÉ
POUR CHAQUE AXE NOTER LES QUESTIONS À SE POSER.