Sesión 12

Comunicación oral y escrita

Sesión 12

Video inicial

Individualmente, expón tus conclusiones, aprendizaje o comentarios.

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Aprendizaje esperado

Realizar exposiciones orales, estructurando la información de manera lógica en un material audiovisual que cumpla con la función de ser soporte del discurso.

Aprendizaje esperado de la sesión

Comprender la importancia de estructurar el contenido de una exposición oral, reconociendo la estructura del texto expositivo y sus principales características.

Héctor Herrera Neira literaturahhn@gmail.com

Blog Lenguaje, literatura y temas diversos

https://electivolit.blogspot.com/

Activación de conocimientos previos

Secuencia lógica

Instrucción

Texto 1

Texto 2

Texto 3

El lenguaje del cuerpo moldea nuestra identidad

Yo lo vería completo, pues los conceptos planteados amplían mi mundo. Pese a lo anterior, los últimos seis minutos son relevantes e imperdibles.

más

Antes de exponer, recuerda que la comunicación se estructura en:

VERBAL

NO VERBAL

PARAVERBAL

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ACTIVIDAD individual

discurso del ascensor

También llamado elevator pitch, aunque innecesariamente, pues el español tiene la denominación más adecuada, posee diversas características, las que puede leer en los enlaces que se incluyen.

+ Discurso

+ marcadores

+ muletilla

ejemplos

ejemplo 1

Estudiante

ejemplo 2

Profesor

ejemplo 3

Chef

¡Ahora tú!

Lee la actividad propuesta y efectúala individualmente

actividad individual

guía

rúbrica

formato

actividad pensamiento creativo

Objetivo

Pensamiento creativo

Pensamiento crítico

Metacognición

Cierre

¡Felicitaciones!

Has terminado la clase

© Héctor Herrera Neira Licencia: CC BY-NC-SA 4.0

Detalles

Crea un video breve (entre 30 y 60 segundos) presentando tu elevator pitch. Puedes grabarlo con tu celular, computadora o usar una herramienta como: Canva - PowerPoint (grabación de presentación) - Genially El video debe tener: ✅ Buen audio y dicción ✅ Duración entre 30 y 60 segundos ✅ Claridad en el mensaje ✅ Vestimenta acorde al contexto profesional (si se graba con cámara) ✅ Subtítulos opcionales si es grabado con voz

Chef postulante a Hotel Gala

Soy chef profesional con más de diez años de experiencia en cocina internacional y dirección de equipos gastronómicos. Me he especializado en cocina mediterránea y maridajes, con un enfoque en productos locales de temporada. Mi estilo se basa en la creatividad, la organización y el respeto por el sabor. Estoy interesado en formar parte del equipo de su hotel para contribuir con una propuesta culinaria de alto nivel que potencie su prestigio.

Incluye ritmo (velocidad), volumen (alto, medio o bajo) y tono (grave o agudo). Todos los anteriores aportan al mensaje.

Elementos textuales que conforman la comunicación oral y escrita: letras, palabras y oraciones; además, procedimientos que posibilitan estructurar mensajes: Narración, argumentación, descripción, exposición. Pronominalización: CorreferenciaHiperónimos: Hipónimos, cohipónimos.Marcadores textuales: Organizadores discursivos.

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Utilización de elementos que no incluyen la lengua oral o escrita, como es el caso de las expresiones faciales, gestos corporales, mirada, postura, distancia o cercanía de los hablantes y el uso de imágenes, señales o símbolos.

Bases

Estudiante

Hola, soy estudiante de último año de Gastronomía Internacional en el CFT PUCV. Me especializo en cocina fusión y tengo experiencia en eventos gastronómicos donde he trabajado bajo presión y en equipo. Me apasiona la innovación culinaria con identidad local. Busco una oportunidad para seguir aprendiendo en cocinas profesionales, aportar con creatividad y crecer junto a un equipo comprometido con la excelencia en el servicio.

Profesor de Lenguaje

Mi nombre es Héctor, soy Profesor de Lenguaje y Comunicación, con experiencia en educación superior, formación técnica y diseño instruccional. Me especializo en comunicación oral y escrita, y uso metodologías activas como el ABP para potenciar el pensamiento crítico. Además, desarrollo recursos digitales para el aprendizaje, integrando herramientas como Moodle y Genially. Busco colaborar en proyectos educativos que promuevan la mejora continua y el aprendizaje significativo.