Marie-Axelle Klusmann
Responsable du niveau 3e au collège Notre-Dame, à Saint-Saulve (Nord), et enseignante en histoire-géographie
J-3
Surtout, ne pas augmenter leur stress ! Au contraire, mettez-le en confiance en lui disant que tout va bien se passer et qu’il a les capacités pour y arriver. Vous pouvez également lui réexpliquer comment l’épreuve va se dérouler : cela permet de dédramatiser. N'oubliez pas que ce n'est pas parce qu'il n'a pas l'air stressé qu'il ne l'est pas. Vérifiez que votre enfant a tout le matériel nécessaire pour les examens. Il ne faut pas attendre la veille pour se rendre compte que la calculatrice n’a plus de piles, ou que son matériel de géométrie est cassé, cela risque de générer du stress.
Mettre son enfant en confiance
J-3
Angèle DELBECQ
Created on June 19, 2025
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Marie-Axelle Klusmann
Responsable du niveau 3e au collège Notre-Dame, à Saint-Saulve (Nord), et enseignante en histoire-géographie
J-3
Surtout, ne pas augmenter leur stress ! Au contraire, mettez-le en confiance en lui disant que tout va bien se passer et qu’il a les capacités pour y arriver. Vous pouvez également lui réexpliquer comment l’épreuve va se dérouler : cela permet de dédramatiser. N'oubliez pas que ce n'est pas parce qu'il n'a pas l'air stressé qu'il ne l'est pas. Vérifiez que votre enfant a tout le matériel nécessaire pour les examens. Il ne faut pas attendre la veille pour se rendre compte que la calculatrice n’a plus de piles, ou que son matériel de géométrie est cassé, cela risque de générer du stress.
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