Distanciel 2 : L'origine du sable de Fontainebleau et de la tête de chien
Nous avons vu que le grès de la tête de chien correspond à une compaction et une cimentation de grains de quartz. Le quartz est présent dans des roches comme le granite qu’on peut trouver en montagnes.
Problème : Comment le quartz des granites a-t-il pu s’isoler et s’accumuler à Fontainebleau ? Et comment expliquer la forme de la tête de chien ?
Activités 1 et 2 :
L'altération du granite
Lire les documents pour comprendre :
1. Quels sont les facteurs pouvant fragmenter la roche. 2. Comment l’eau de pluie et le CO2 rejeté par les végétaux altèrent le granite, et ce que deviennent les constituants du granite suite à l’altération chimique.
Documents
Le granite est donc fragmenté, ses minéraux sont transformés ou non mais ils s'individualisent. Ils sont ensuite transportés par l'eau de pluie qui rejoint une rivière.
Activité 3 :
Le transport des particules
La Loire est le dernier grand fleuve sauvage de France, elle parcourt environ 1000km : Elle prend sa source dans le Massif central (1885m d’altitude), elle passe par Orléans (116 m d’altitude) puis par Nantes (2 à 52m d’altitude) avant de rejoindre l’océan Atlantique. Les sédiments déposés par le cours d’eau ont été prélevés puis une taille moyenne a été déterminé pour chaque lieu de prélèvement. Les résultats sont consignés dans le tableau ci-dessous. Plus il y a de pente, plus le courant de l’eau est important.
Tableau de la taille des particules prélevée dans la Loire en fonction de la distance au Puy en Velay
Savoir tracer le graphique et l'exploiter !
Vidéo bilan
Bilan du granite à la "Tête de chien":
vérifier sa compréhension
Etapes à écrire dans le cahier
Fin
Correction au prochain cours
Distanciel2 - Origine du sable
Lycée Parc Loges
Created on June 17, 2025
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Distanciel 2 : L'origine du sable de Fontainebleau et de la tête de chien
Nous avons vu que le grès de la tête de chien correspond à une compaction et une cimentation de grains de quartz. Le quartz est présent dans des roches comme le granite qu’on peut trouver en montagnes. Problème : Comment le quartz des granites a-t-il pu s’isoler et s’accumuler à Fontainebleau ? Et comment expliquer la forme de la tête de chien ?
Activités 1 et 2 :
L'altération du granite
Lire les documents pour comprendre :
1. Quels sont les facteurs pouvant fragmenter la roche. 2. Comment l’eau de pluie et le CO2 rejeté par les végétaux altèrent le granite, et ce que deviennent les constituants du granite suite à l’altération chimique.
Documents
Le granite est donc fragmenté, ses minéraux sont transformés ou non mais ils s'individualisent. Ils sont ensuite transportés par l'eau de pluie qui rejoint une rivière.
Activité 3 :
Le transport des particules
La Loire est le dernier grand fleuve sauvage de France, elle parcourt environ 1000km : Elle prend sa source dans le Massif central (1885m d’altitude), elle passe par Orléans (116 m d’altitude) puis par Nantes (2 à 52m d’altitude) avant de rejoindre l’océan Atlantique. Les sédiments déposés par le cours d’eau ont été prélevés puis une taille moyenne a été déterminé pour chaque lieu de prélèvement. Les résultats sont consignés dans le tableau ci-dessous. Plus il y a de pente, plus le courant de l’eau est important.
Tableau de la taille des particules prélevée dans la Loire en fonction de la distance au Puy en Velay
Savoir tracer le graphique et l'exploiter !
Vidéo bilan
Bilan du granite à la "Tête de chien":
vérifier sa compréhension
Etapes à écrire dans le cahier
Fin
Correction au prochain cours