JORNADAS INFORMATIVAS Bachillerato Internacional 16 de junio de 2025
trabajo
TRONCO COMÚN y modalidades
¿EN QUÉ CONSISTE?
ACCESO A LA UNIVERSIDAD
MATRÍCULA
esfuerzo
ilusión
PREGUNTAS FRECUENTES
ASIGNATURA POR ASIGNATURA...
dedicación
ENGLISH NS
historia nm y ns
ESPAÑOL : LENGUA Y LITERATURA NM Y NS
LECTURAS Y MATERIALES
BIOLOGÍA NM Y NS
PREPÁRATE PARA EL LABORATORIO...
QUÍMICA NS
Descarga el cuaderno de actividades aquí...
+ actividades
FÍSICA NM
GESTIÓN EMPRESARIAL NM
MATEMÁTICAS MAE Y MAI
lee con atención
NECESITARÁS DOS CALCULADORAS:
COMPRUEBA SI TIENES TODOS LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS....
PARA EL IB
PARA LAS MATEMÁTICAS LOMLOE
preguntas frecuentes
1.¿El IB se imparte en inglés?
2.¿Se cursa solo si se pretende estudiar en el extranjero?
3. ¿Se puede compaginar con otras enseñanzas?
4. ¿Es más difícil el acceso a la Universidad?
5.¿Qué hago si no soy de Córdoba?
6.¿y sI NO ME va bien...?
¿Qué es el Bachillerato Internacional?
Es un programa educativo riguroso y equilibrado, que aborda el bienestar intelectual, social, emocional y físico de los alumnos, y cuenta con el respeto de prestigiosas universidades de todo el mundo.Cada uno de los programas del IB —entre ellos el PD— está comprometido con el desarrollo de los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB en el alumnado.
¿Qué pretende el Bachillerato Internacional?
- Lograr una excelente amplitud y profundidad en sus conocimientos
- Crecer física, intelectual, emocional y éticamente
- Sobresalir en las asignaturas académicas tradicionales
- Explorar la naturaleza del conocimiento mediante el curso de Teoría del Conocimiento, que es exclusivo del programa
¿Cuál es el perfil del alumnado?
Se pretende que el alumnado del IB sea:
PENSADORES/AS
REFLEXIVOS/AS
AUDACES
EQUILIBRADOS/AS
BUENOS/AS COMUNICAORES/AS
INFORMADOS/AS E INSTRUIDOS/AS
SOLIDARIOS/AS
INDAGADORES/AS
ÍNTEGROS/AS
DE MENTALIDAD ABIERTA
¿Cuál es el Currículo?
Tronco Común
Grupos de Asignaturas
Itinerarios
Estos son los seis grupos de asignaturas: • Estudios de Lengua y Literatura (Lengua y Literatura) • Adquisición de Lenguas (Inglés, Latín, …) • Individuos y Sociedades (Historia, Gestión Empresarial, …) • Ciencias (Física, Química, Biología, • Matemáticas: MAE y MAI
• Teoría del Conocimiento (TdC) • La Monografía, que es un trabajo de investigación.. • Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)
El alumnado debe elegir:3 asignaturas de NM 3 asignaturas de NS
teoría del conocimiento (TdC)
¿Qué es teoría del conocimiento?
Ofrece la oportunidad de reflexionar sobre la naturaleza del conocimiento y la manera en la que conocemos lo que afirmamos saber.
evaluación de tdc
Una presentación oral y un ensayo de 1.600 palabras.
Lecturas Recomendadas
¿cuál es la importancia de tdc?
Reflexionar de manera crítica sobre las distintas formas y áreas de conocimiento Considerar la función y la naturaleza del conocimiento en su propia cultura, en otras culturas y en el resto del mundo.
Monografía
- La Monografía consiste en una investigación individual sobre un tema elegido por el alumno/a con la orientación de un supervisor.
- La Monografía representa un trabajo académico formal con una extensión máxima de 4.000 palabras, acompañado por un formulario de reflexión de no más de 500 palabras.
- Si no se supera la Monografía, no se podrá obtener el DIPLOMA.
Creatividad, actividad y servicio (Cas)
Compartir
• Creatividad: exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos • Actividad: esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida sano • Servicio: participación colaborativa y recíproca con la comunidad en respuesta a una necesidad real
Ingeniería
Asignaturas
Horas
Nivel
1-
Tronco Común
Teoría del Conocimiento Creatividad, Actividad y Servicio CAS
44 4
Español: Lengua y LIteraturaHistoria Física
Nivel Medio
55 5
InglésQuímica Matemáticas: análisis y enfoques
Nivel Superior
Educación Física Filosofía Dibujo técnico
12 3
Bachillerato Nacional
T. Horas 34
índice
Ciencias de la Salud
Asignaturas
Horas
Nivel
1-
Tronco Común
Teoría del Conocimiento Creatividad, Actividad y Servicio CAS
44 4
Español: Lengua y LIteraturaHistoria Matemáticas: análisis y enfoques
Nivel Medio
InglésQuímica Biología
55 5
Nivel Superior
Educación Física Filosofía
12
BachilleratoNacional
T. Horas 31
índice
Ciencias Sociales
Asignaturas
Horas
Nivel
Teoría del Conocimiento Creatividad, Actividad y Servicio CAS
1-
Tronco Común
Gestión EmpresarialBiología Matemáticas: aplicaciones e interpretación
44 4
Nivel Medio
InglésEspaños: Lengua y literatura Historia
55 5
Nivel Superior
Educación Física Filosofía
12
Bachillerato Nacional
T. Horas 31
índice
El bachillerato Internacional en la Escuela Pública
acceso a la universidad con el ib
- Es un Bachillerato Integrado
- Se cursan las materias del IB y se integran las del Bachillerato Nacional
- La Jornada lectiva, por tanto, es más larga
- El alumnado alcanza las dos titulaciones la Nacional y la propia del IB
- Puede optar a la Universidad por dos vías: La nacional y por la puntuación del IB
Universidades extranjeras
Universidades no andaluzas
Universidades andaluzas
Inicio
Secretaría virtual
Del 1 al 10 de julio
Matrícula
www.iesmedinaazahara.es
¡GRACIAS!
14700161.edu@juntadeandalucia.es
loagma_iesma20@iesmedinaazahara.es
957734615
JORNADAS INFORMATIVAS Bachillerato Internacional 16 de junio de 2025
Directiva Proyectos
Created on June 16, 2025
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JORNADAS INFORMATIVAS Bachillerato Internacional 16 de junio de 2025
trabajo
TRONCO COMÚN y modalidades
¿EN QUÉ CONSISTE?
ACCESO A LA UNIVERSIDAD
MATRÍCULA
esfuerzo
ilusión
PREGUNTAS FRECUENTES
ASIGNATURA POR ASIGNATURA...
dedicación
ENGLISH NS
historia nm y ns
ESPAÑOL : LENGUA Y LITERATURA NM Y NS
LECTURAS Y MATERIALES
BIOLOGÍA NM Y NS
PREPÁRATE PARA EL LABORATORIO...
QUÍMICA NS
Descarga el cuaderno de actividades aquí...
+ actividades
FÍSICA NM
GESTIÓN EMPRESARIAL NM
MATEMÁTICAS MAE Y MAI
lee con atención
NECESITARÁS DOS CALCULADORAS:
COMPRUEBA SI TIENES TODOS LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS....
PARA EL IB
PARA LAS MATEMÁTICAS LOMLOE
preguntas frecuentes
1.¿El IB se imparte en inglés?
2.¿Se cursa solo si se pretende estudiar en el extranjero?
3. ¿Se puede compaginar con otras enseñanzas?
4. ¿Es más difícil el acceso a la Universidad?
5.¿Qué hago si no soy de Córdoba?
6.¿y sI NO ME va bien...?
¿Qué es el Bachillerato Internacional?
Es un programa educativo riguroso y equilibrado, que aborda el bienestar intelectual, social, emocional y físico de los alumnos, y cuenta con el respeto de prestigiosas universidades de todo el mundo.Cada uno de los programas del IB —entre ellos el PD— está comprometido con el desarrollo de los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB en el alumnado.
¿Qué pretende el Bachillerato Internacional?
¿Cuál es el perfil del alumnado?
Se pretende que el alumnado del IB sea:
PENSADORES/AS
REFLEXIVOS/AS
AUDACES
EQUILIBRADOS/AS
BUENOS/AS COMUNICAORES/AS
INFORMADOS/AS E INSTRUIDOS/AS
SOLIDARIOS/AS
INDAGADORES/AS
ÍNTEGROS/AS
DE MENTALIDAD ABIERTA
¿Cuál es el Currículo?
Tronco Común
Grupos de Asignaturas
Itinerarios
Estos son los seis grupos de asignaturas: • Estudios de Lengua y Literatura (Lengua y Literatura) • Adquisición de Lenguas (Inglés, Latín, …) • Individuos y Sociedades (Historia, Gestión Empresarial, …) • Ciencias (Física, Química, Biología, • Matemáticas: MAE y MAI
• Teoría del Conocimiento (TdC) • La Monografía, que es un trabajo de investigación.. • Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)
El alumnado debe elegir:3 asignaturas de NM 3 asignaturas de NS
teoría del conocimiento (TdC)
¿Qué es teoría del conocimiento?
Ofrece la oportunidad de reflexionar sobre la naturaleza del conocimiento y la manera en la que conocemos lo que afirmamos saber.
evaluación de tdc
Una presentación oral y un ensayo de 1.600 palabras.
Lecturas Recomendadas
¿cuál es la importancia de tdc?
Reflexionar de manera crítica sobre las distintas formas y áreas de conocimiento Considerar la función y la naturaleza del conocimiento en su propia cultura, en otras culturas y en el resto del mundo.
Monografía
Creatividad, actividad y servicio (Cas)
Compartir
• Creatividad: exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos • Actividad: esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida sano • Servicio: participación colaborativa y recíproca con la comunidad en respuesta a una necesidad real
Ingeniería
Asignaturas
Horas
Nivel
1-
Tronco Común
Teoría del Conocimiento Creatividad, Actividad y Servicio CAS
44 4
Español: Lengua y LIteraturaHistoria Física
Nivel Medio
55 5
InglésQuímica Matemáticas: análisis y enfoques
Nivel Superior
Educación Física Filosofía Dibujo técnico
12 3
Bachillerato Nacional
T. Horas 34
índice
Ciencias de la Salud
Asignaturas
Horas
Nivel
1-
Tronco Común
Teoría del Conocimiento Creatividad, Actividad y Servicio CAS
44 4
Español: Lengua y LIteraturaHistoria Matemáticas: análisis y enfoques
Nivel Medio
InglésQuímica Biología
55 5
Nivel Superior
Educación Física Filosofía
12
BachilleratoNacional
T. Horas 31
índice
Ciencias Sociales
Asignaturas
Horas
Nivel
Teoría del Conocimiento Creatividad, Actividad y Servicio CAS
1-
Tronco Común
Gestión EmpresarialBiología Matemáticas: aplicaciones e interpretación
44 4
Nivel Medio
InglésEspaños: Lengua y literatura Historia
55 5
Nivel Superior
Educación Física Filosofía
12
Bachillerato Nacional
T. Horas 31
índice
El bachillerato Internacional en la Escuela Pública
acceso a la universidad con el ib
Universidades extranjeras
Universidades no andaluzas
Universidades andaluzas
Inicio
Secretaría virtual
Del 1 al 10 de julio
Matrícula
www.iesmedinaazahara.es
¡GRACIAS!
14700161.edu@juntadeandalucia.es loagma_iesma20@iesmedinaazahara.es 957734615