IPE II

Presentación

IPE II

Itinerario Personal para la Empleabilidad II

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Índice

1. Resultados de Aprendizaje

2. Contenidos

3. Materiales

4. Horario

5. Calificación y evaluación

6. Gráfico + texto

RA 1: Planifica y pone en marcha estrategias en los diferentes procesos selectivos de empleo que le permiten mejorar sus posibilidades de inserción laboral.

RA 5: Desarrolla un proyecto emprendedor de innovación social y/o tecnología en colaoración con el entorno

resultados de aprendizajeipe ii

RA 4: Identifica, define y valida ideas de emprendimiento generadoras de nuevas oportunidades a partir de estrategias de análisis del entorno socio productivo utilizando metodologías ágiles para el emprendimiento.

RA 2: Aplica estrategias relacionadas con las competencias personales, sociales y emocionales para el empleo en búsqueda de la mejora de su empleabilidad.

RA 3: Pone en práctica las habilidades emprendedoras necesarias para el desarrollo de procesos de innovación e investigación aplicadas que promuevan la modernización del sector productivo hacia un modelo sostenible.

ra 1: planifica y pone en marcha estrategias en los diferentes procesos selectivos de empleo que le permiten mejorar sus posibilidades de inserción laboral

1.A) Se han determinado las técnicas utilizadas actualmente en el sector para el proceso de selección de personal.1.B) Se han desarrollado estrategias para la búsqueda de empleo relacionadas con las técnicas actuales más utilizadas contextualizadas al sector. 1.C) Se han valorado las actitudes y aptitudes que permiten superar procesos selectivos en el sector privado y en el sector público. 1.D) Se ha constituido una marca personal identificando las necesidades del mercado actual, sus habilidades, destrezas y su aporte de valor.

RA 2: Aplica estrategias relacionadas con las competencias personales, sociales y emocionales para el empleo en búsqueda de la mejora de la empleabilidad

2.a) Competencias personales y sociales en la empleabilidad.2.b) Trabajo en equipo, participación activa en el logro de objetivos compartidos y liderazgo. 2.c) Técnicas y recursos de presentación y comunicación para comunicación efectiva y afectiva. 2.d) Técnicas y estrategias para la gestión del tiempo disponible. 2.e) Estrategias de canalización de emociones y actitud flexible. 2.f) Estrategias de organización eficiente y previsión de dificultades. 2.g) Reacción flexible y positiva ante conflictos y situaciones nuevas.

ra 3: pONE EN PRÁCTICA LAS HABILIDADES EMPRENDEDORAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN APLICADAS QUE PROMUEVAN LA MODERNIZACIÓN DEL SECTOR PRODUCTIVO HACIA UN MODELO SOSTENIBLE

3.A) Concepto de innovación y su relación con la construcción de una sociedad más sostenible que mejore el bienestar de los individuos.3.B) Metodologías de emprendimiento y su importancia como fuente de creación de empleo y bienestar social. 3.C) Habilidades emprendedoras para el emprendimiento y el intraemprendimiento. 3.D) Trabajo colaborativo 3.E) Competencia digital 3.F) Objetivos de las políticas e iniciativas relacionadas con la sostenibilidad y el medio ambiente a la estrategia empresarial

ra 4: identifica, define y valida ideas de emprendimiento generadoras de nuevas oportunidades a partir de estrategias de análisis del entorno socio productivo utilizando metodologías ágiles para el emprendimiento

4.A) Identificación de problemas como paso previo a la propuesta de soluciones que se conviertan en oportunidades.4.B) Proceso creativo con el fin de conseguir una idea emprendedora. 4.C) Modelo de negocio y/o gestión 4.D) Valores éticos y sociales de la idea emprendedora. 4.E) Contribución de la economía circular y la economía del bien común al desarrollo de un modelo económico y social. 4.F) Principales componentes del entorno general y específico, y su impacto en la idea emprendedora. 4.G) Entrevistas de problema 4.H) Solución mediante la creación de prototipos 4.I) Puesta en práctica de estrategias de marketing

ra 5: desarrolla un proyecto emprendedor de innovación social y/o tecnológica aplicada en colaboración con el entorno

5.A) Conceptos básicos de emprendimiento e innovación social5.B) LIderazgo ético y sostenible en las organizaciones 5.C) Tecnología como base para el cambio de modelo productivo 5.D) Pensamiento de diseño para detectar necesidades sociales y medioambientales 5.E) Elementos del diseño de modelos de negocio ecosociales y/o de base tecnológica 5.F) Alineación de metas de desarrollo sostenible con el diseño de modelos de negocio ecosociales y/o de base tecnológica 5.G) Análisis de viabilidad del proyecto emprendedor 5.H) Opciones financieras socialmente responsables 5.I) Agentes implicados en el proyecto

Contenidos

1. Competencias personales y sociales para el empleo

2. Marca personal

3. Herramientas para la búsqueda de empleo

4. Emprendimiento social: modelo de negocio

5. De la idea al proyecto de empresa

6. Puesta en marcha de un proyecto

MATERIALES

tema impreso

CLASSROOM

folios

Para la entrega de actividades

Disponible la cuenta de correo g.educaand.es

Disponibles en Classroom

Toda entrega de actividades se hará de forma online a través de Classroom o en papel, pero siempre en el tiempo de clase o en la fecha de entrega propuesta, sin posibilidad de extensión.

horario

MIÉRCOLES 10:00 A 12:30JUEVES 09:00 A 10:00

PUNTUALIDAD: CADA 3 RETRASOS = 1 PARTE

BAÑO: NO SE VA AL BAÑO DURANTE LA CLASE

CALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN

continua

Destinada a comprobar la adquisición de los RA

CALIFICACIÓN FINAL: media aritmética de los 5 ra

todos los ra deben estar superados (+5)

CALIFICACIÓN DE cada ra será la media aritmética de cada ce

la calificación de cada ce será la media aritmética de : ACTIVIDADES, RETOS, PROYECTOS, ETC.

¡EMPEZAMOS!