Frühlingsfreude_eTwinning

Frühlingsfreude

rok szkolny 2024/2025

eTwinning

Uczniowie uczyli się podstaw języka niemieckiego w sposób innowacyjny i angażujący. Pracowali z tematami takimi jak wiosna, zainteresowania, czas wolny, sport, pogoda oraz zwierzęta i rośliny. Wykorzystując narzędzia cyfrowe i współpracując z uczniami z partnerskich szkół, rozwijali swoje umiejętności językowe – uczyli się przedstawiać, mówić o sobie i prowadzić proste dialogi po niemiecku. Projekt zakończył się wspólnym tworzeniem materiałów, takich jak cyfrowy słowniczek i interaktywne quizy.

eTwinning

Etwinning

eTwinnin g

Cele projektu

• Rozwijanie podstawowych umiejętności językowych: czytanie, mówienie, słuchanie i pisanie po niemiecku
• Poszerzanie słownictwa z zakresu: zainteresowania, czas wolny, sport, pogoda, zwierzęta i rośliny
• Nauka języka poprzez praktyczne i ciekawe działania
• Współpraca z uczniami z innych krajów i poznawanie ich kultury
• Korzystanie z narzędzi cyfrowych na lekcjach języka niemieckiego

Marzec-czerwiec 2025

Zbieranie słownictwa i wyrażeń związanych z wiosną Tworzenie słownika cyfrowego

Bezpieczeństwo w Internecie i prawa autorskie Zapoznanie się – przedstawienie szkół (uczniowie i nauczyciele) Wybór logo

Dzień eTwinningu Feedback

Przygotowanie interaktywnych quizówWideokonferencja

Wypełnienie ankiety wstępnej przed rozpoczęciem zadań projektowych

Tworzenie awatarów i przedstawianie się

Projektowanie logo

Międzynarodowe głosowanie

Tworzenie cyfrowego słownika

Przesyłanie życzeń

z okazji Ramadanu i Wielkanocy

Tworzenie quizów do cyfrowego słownika i sprawdzanie ich funkcjonowania

eTwinning

eTwinning

eTwinning

eTwinning

eTwinning

eTwinning

Dzień eTwinning

eTwinning Tag

Videokonferencja

Wypełnienie ankiety na zakończenie działań projektowych

Potwierdzenie

udziału w projekcie

Dziękujemy!

Zapraszamy na stronę TwinSpace naszego projektu!