Cykl lekcji z lekturą
Katarzyna Ryrych
„Król”
Przygotowała: Anna Stasiak
Cykl lekcji z lekturą:
MATERIAŁY DYDAKTYCZNE
1. Korona z gazety, serce ze złota - co znaczy być królem w świecie Katarzyny Ryrych?
2. Gdy dom nie daje bezpieczeństwa...
3. Bezdomny, ale nie bezwartościowy - o roli Celestyna w życiu Patryka.
4. Mały chłopiec i król ulicy - o sile przyjaźni, która nie zna wieku ani statusu.
+ materiał dodatkowy .
Stacje zadaniowe
Lekcja 1
Temat:
Korona z gazety, serce ze złota - co znaczy być królem w świecie Katarzyny Ryrych?
GRA KARCIANA
Ja mam..., kto ma...
Każdy z Was otrzyma za chwilę kartę. Zabawę rozpoczyna osoba, która na swojej karcie ma informację: „Ja mam: START. Kto ma: ...?” Musicie być czujni, gdyż głos po kolei będą zabierali uczniowie, którzy mają odpowiedzi na kolejne pytania. Bawimy się do momentu, aż ostatnia osoba odczyta informację: „Ja mam: KONIEC”.
Świat przedstawiony w powieści
Dlaczego autorka zdecydowała się nadać swej książce właśnie taki tytuł?
PRACA W GRUPACH
Zastanówcie się, co może oznaczać tytuł powieści
Odczytajcie cytaty i zanotujcie wnioski
WNIOSEK
Uważam, że Katarzyna Ryrych nadała swojej powieści tytuł „Król”, gdyż ...
Dziekujeza uwage!
Lekcja 2
Temat:
Gdy dom nie daje bezpieczeństwa...
Rozwiążcie krzyżówki
Jaki związek z treścią lektury mają hasła?
Co czuliście, gdy czytaliście fragment „Króla”, w którym Patryk opisywał, jak tata go bił?
Jak myślicie, dlaczego chłopiec nie mówił nikomu o tym, co go spotyka w domu?
PRACA W GRUPACH
Hasło i plakat społeczny
Wymyślcie hasło przeciw przemocy domowej i zaprojektujcie plakat, który mógłby zawisnąć w Waszej szkole
PRZEMOC DOMOWA
to działania, które ranią fizycznie lub psychicznie członka rodziny. Zaliczyć do nich można: uderzenia, krzyki, zastraszanie, poniżanie, obojętność.
Co możemy zrobić, gdy widzimy, że komuś dzie je się krzywda?
- zaufany nauczyciel
- pedagog, psycholog szkolny
FUNDACJE:
- Niebieska Linia
- Dajemy Dzieciom Siłę
116 111
Gdzie szukać pomocy?
To powinieneś wiedzieć
Dziekujeza uwage!
Lekcja 3
Temat:
Bezdomny, ale nie bezwartościowy - o roli Celestyna w życiu Patryka
CELESTYN
„Kiedy siedzieliśmy na brzegu, dostrzegłem, że na plecach narysowane ma skrzydła. To był bardzo szczegółowy rysunek, sam dokładniej bym tego nie zrobił.– To tatuaż – wyjaśnił Celestyn, kiedy zapytałem, czy nie zmyje się w wodzie.– A dlaczego skrzydła?– To takie nawiązanie do mojego imienia – powiedział i wzruszył ramionami, a skrzydła poruszyły się tak, jakby miałza chwilę wzbić się w niebo.”
Garść informacji o Celestynie
Rozwiążcie rebus
Następnie ustosunkujcie się do tej tezy
TANGRAM
fantasta
troskliwy
oczytany
enigmatyczny
operatywny
inteligentny
wyalienowany
erudyta
Dopasujcie wyrażenia synonimiczne nazywające cechy Celestyna
kloszard
wolny
rozumny
bezdomny
skryty
mitoman
tajemniczy
miły
samotny
zaradny
skryty
praktyczny
biedny
miły
niezależny
ubogi
Piramida wartości
Nigdy nie mów nigdy.
Noclegownie, cóż. Tam wszystko się kończy, nie zaczyna. To zdecydowanie zły start.
Życie ma to do siebie, że jest nieprzewidywalne.Zobaczysz. Jeszcze wszystko się zmieni.
Które z wypowiedzi Celestyna uważacie za najbardziej głębokie?
Człowiek nie powinien prosić Boga o to, co może zdobyć samemu.
– Kiedyś zrobię sobie tatuaż.– Pamiętaj tylko, że on zostaje na całe życie. Nie można go zmyć.
Jedni dorastają przez całe życie i nie mogą dorosnąć,a inni robią to w ciągu kilku dni.
Śmierci nie należy się bać. (...) Trzeba tylko uważać, żeby nie umrzeć w głupi sposób.
Czasami bohaterowie pozostają bezimienni.
Usiadłem na ławce i zacząłem myśleć o rzeczach,których nigdy nie zrobiłem.– Zastanów się, które warte są zrobienia, a które będą stratą czasu – uśmiechnął się Celestyn.
Tak, nie powinno się pozostawiać swoich skarbów byle gdzie. (...) Albo byle komu.
Nie wiem, czy to ma sens. (...) Nie da się żyć podwójnym życiem, w końcu coś się rąbnie…
Tak naprawdę ważne jest, żeby nie być głodnym i mieć gdzie spać.
Po prostu trzeba patrzeć pod nogi. (...) Do tego służąoczy.
Utrata domu zawsze jest katastrofą.
Gdybyśmy potrafili przewidzieć przyszłość… Niemamy takiego daru, więc nie musisz mieć wyrzutów sumienia.
Ze skarbami jest tak, że zmieniają się razem z nami. (...) Co nie znaczy, że te pierwsze skarby są nic niewarte. Wręcz przeciwnie.
Przemoc rodzi przemoc. (...) Zaczynasz łańcuszeki w pewnym momencie wszystko wymyka ci się spod kontroli. Może po prostu warto zejść z drogi?
– Ludzie są tacy, jacy są. (...) Czasami jest jakiś niefart. Życie robi kawał i nic nie jest takie, jak było. Chodzi o to, żeby się jakoś pozbierać. Jedni wiedzą jak, inni nie.
Psy wiedzą, czy ktoś się ich boi, czy nie. (...) Jeżeli boisz się, mogą się stać agresywne. Człowiek, który się boi, jest nieprzewidywalny.
Słabszy przeciwnik to żaden przeciwnik.
Jeżeli zrobisz to raz i uda ci się, zrobisz to po raz drugi. (...) A potem będziesz to robić do chwili, jak wpadniesz. Bo nikt nie jest aż tak dobry.
Zawsze zastanów się, co chcesz powiedzieć (...). Mają cię zrozumieć. Po to mówisz. Albo nie mów nic.
Masz prawo być zły. (...) Nie wolno tłumić złości, należy ją tylko kontrolować.
Ludzie będący w kryzysie bezdomności, mają uczucia i godność. Każdemu człowiekowi należy się szacunek!
ROZPRAWKA
Dziekujeza uwage!
Lekcja 4
Temat:
Mały chłopiec i król ulicy - o sile przyjaźni, która nie zna wieku ani statusu
Celestyn to bezdomny, który stał się mentorem ośmioletniego chłopca
Zbierzcie informacje o Patryku
W tym celu porównajcie jego życie z życiem innych dzieci w jego wieku
WYCIĄGNIJCIE WNIOSKI
METAPLAN
Co myślicie o przyjaźni między dzieckiem a dorosłym?
Czym dla Was jest przyjaźń?
Jakie cechy powinien posiadać przyjaciel?
PRZYJAŹŃ -związki frazelologiczne
W grupach rozwiążcie ukryte w anagramach związki frazeologiczne dotyczące przyjaźni.
Następnie sprawdźcie poprawność wykonania zadania.
List prywatny
Dziekujeza uwage!
np.:
spotkanie bezdomnego Celestyna odmieniło szare życie Patryka. Mężczyzna tamtego lata pełnił dla chłopca rolę opiekuna. Patryk pozostawał pod jego skrzydłami przez całe wakacje. Znakiem rozpoznawczym mężczyzny była papierowa korona wykonana z gazety, która wyróżniała go spośród innych ludzi. Celestyn nie uważał się za prawdziwego króla, miał do siebie dystans. I choć nie do końca był panem własnego życia, to wywarł ogromny wpływ na życie małego chłopca z Brooklynu.
ZN Cykl lekcji - "Król" kl. 7
Anna Stasiak
Created on June 13, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Project Roadmap Timeline
View
3D Corporate Reporting
View
Discover Your AI Assistant
View
Vision Board
View
SWOT Challenge: Classify Key Factors
Explore all templates
Transcript
Cykl lekcji z lekturą
Katarzyna Ryrych
„Król”
Przygotowała: Anna Stasiak
Cykl lekcji z lekturą:
MATERIAŁY DYDAKTYCZNE
1. Korona z gazety, serce ze złota - co znaczy być królem w świecie Katarzyny Ryrych?
2. Gdy dom nie daje bezpieczeństwa...
3. Bezdomny, ale nie bezwartościowy - o roli Celestyna w życiu Patryka.
4. Mały chłopiec i król ulicy - o sile przyjaźni, która nie zna wieku ani statusu.
+ materiał dodatkowy .
Stacje zadaniowe
Lekcja 1
Temat:
Korona z gazety, serce ze złota - co znaczy być królem w świecie Katarzyny Ryrych?
GRA KARCIANA
Ja mam..., kto ma...
Każdy z Was otrzyma za chwilę kartę. Zabawę rozpoczyna osoba, która na swojej karcie ma informację: „Ja mam: START. Kto ma: ...?” Musicie być czujni, gdyż głos po kolei będą zabierali uczniowie, którzy mają odpowiedzi na kolejne pytania. Bawimy się do momentu, aż ostatnia osoba odczyta informację: „Ja mam: KONIEC”.
Świat przedstawiony w powieści
Dlaczego autorka zdecydowała się nadać swej książce właśnie taki tytuł?
PRACA W GRUPACH
Zastanówcie się, co może oznaczać tytuł powieści
Odczytajcie cytaty i zanotujcie wnioski
WNIOSEK
Uważam, że Katarzyna Ryrych nadała swojej powieści tytuł „Król”, gdyż ...
Dziekujeza uwage!
Lekcja 2
Temat:
Gdy dom nie daje bezpieczeństwa...
Rozwiążcie krzyżówki
Jaki związek z treścią lektury mają hasła?
Co czuliście, gdy czytaliście fragment „Króla”, w którym Patryk opisywał, jak tata go bił?
Jak myślicie, dlaczego chłopiec nie mówił nikomu o tym, co go spotyka w domu?
PRACA W GRUPACH
Hasło i plakat społeczny
Wymyślcie hasło przeciw przemocy domowej i zaprojektujcie plakat, który mógłby zawisnąć w Waszej szkole
PRZEMOC DOMOWA
to działania, które ranią fizycznie lub psychicznie członka rodziny. Zaliczyć do nich można: uderzenia, krzyki, zastraszanie, poniżanie, obojętność.
Co możemy zrobić, gdy widzimy, że komuś dzie je się krzywda?
FUNDACJE:
116 111
Gdzie szukać pomocy?
To powinieneś wiedzieć
Dziekujeza uwage!
Lekcja 3
Temat:
Bezdomny, ale nie bezwartościowy - o roli Celestyna w życiu Patryka
CELESTYN
„Kiedy siedzieliśmy na brzegu, dostrzegłem, że na plecach narysowane ma skrzydła. To był bardzo szczegółowy rysunek, sam dokładniej bym tego nie zrobił.– To tatuaż – wyjaśnił Celestyn, kiedy zapytałem, czy nie zmyje się w wodzie.– A dlaczego skrzydła?– To takie nawiązanie do mojego imienia – powiedział i wzruszył ramionami, a skrzydła poruszyły się tak, jakby miałza chwilę wzbić się w niebo.”
Garść informacji o Celestynie
Rozwiążcie rebus
Następnie ustosunkujcie się do tej tezy
TANGRAM
fantasta
troskliwy
oczytany
enigmatyczny
operatywny
inteligentny
wyalienowany
erudyta
Dopasujcie wyrażenia synonimiczne nazywające cechy Celestyna
kloszard
wolny
rozumny
bezdomny
skryty
mitoman
tajemniczy
miły
samotny
zaradny
skryty
praktyczny
biedny
miły
niezależny
ubogi
Piramida wartości
Nigdy nie mów nigdy.
Noclegownie, cóż. Tam wszystko się kończy, nie zaczyna. To zdecydowanie zły start.
Życie ma to do siebie, że jest nieprzewidywalne.Zobaczysz. Jeszcze wszystko się zmieni.
Które z wypowiedzi Celestyna uważacie za najbardziej głębokie?
Człowiek nie powinien prosić Boga o to, co może zdobyć samemu.
– Kiedyś zrobię sobie tatuaż.– Pamiętaj tylko, że on zostaje na całe życie. Nie można go zmyć.
Jedni dorastają przez całe życie i nie mogą dorosnąć,a inni robią to w ciągu kilku dni.
Śmierci nie należy się bać. (...) Trzeba tylko uważać, żeby nie umrzeć w głupi sposób.
Czasami bohaterowie pozostają bezimienni.
Usiadłem na ławce i zacząłem myśleć o rzeczach,których nigdy nie zrobiłem.– Zastanów się, które warte są zrobienia, a które będą stratą czasu – uśmiechnął się Celestyn.
Tak, nie powinno się pozostawiać swoich skarbów byle gdzie. (...) Albo byle komu.
Nie wiem, czy to ma sens. (...) Nie da się żyć podwójnym życiem, w końcu coś się rąbnie…
Tak naprawdę ważne jest, żeby nie być głodnym i mieć gdzie spać.
Po prostu trzeba patrzeć pod nogi. (...) Do tego służąoczy.
Utrata domu zawsze jest katastrofą.
Gdybyśmy potrafili przewidzieć przyszłość… Niemamy takiego daru, więc nie musisz mieć wyrzutów sumienia.
Ze skarbami jest tak, że zmieniają się razem z nami. (...) Co nie znaczy, że te pierwsze skarby są nic niewarte. Wręcz przeciwnie.
Przemoc rodzi przemoc. (...) Zaczynasz łańcuszeki w pewnym momencie wszystko wymyka ci się spod kontroli. Może po prostu warto zejść z drogi?
– Ludzie są tacy, jacy są. (...) Czasami jest jakiś niefart. Życie robi kawał i nic nie jest takie, jak było. Chodzi o to, żeby się jakoś pozbierać. Jedni wiedzą jak, inni nie.
Psy wiedzą, czy ktoś się ich boi, czy nie. (...) Jeżeli boisz się, mogą się stać agresywne. Człowiek, który się boi, jest nieprzewidywalny.
Słabszy przeciwnik to żaden przeciwnik.
Jeżeli zrobisz to raz i uda ci się, zrobisz to po raz drugi. (...) A potem będziesz to robić do chwili, jak wpadniesz. Bo nikt nie jest aż tak dobry.
Zawsze zastanów się, co chcesz powiedzieć (...). Mają cię zrozumieć. Po to mówisz. Albo nie mów nic.
Masz prawo być zły. (...) Nie wolno tłumić złości, należy ją tylko kontrolować.
Ludzie będący w kryzysie bezdomności, mają uczucia i godność. Każdemu człowiekowi należy się szacunek!
ROZPRAWKA
Dziekujeza uwage!
Lekcja 4
Temat:
Mały chłopiec i król ulicy - o sile przyjaźni, która nie zna wieku ani statusu
Celestyn to bezdomny, który stał się mentorem ośmioletniego chłopca
Zbierzcie informacje o Patryku
W tym celu porównajcie jego życie z życiem innych dzieci w jego wieku
WYCIĄGNIJCIE WNIOSKI
METAPLAN
Co myślicie o przyjaźni między dzieckiem a dorosłym?
Czym dla Was jest przyjaźń?
Jakie cechy powinien posiadać przyjaciel?
PRZYJAŹŃ -związki frazelologiczne
W grupach rozwiążcie ukryte w anagramach związki frazeologiczne dotyczące przyjaźni.
Następnie sprawdźcie poprawność wykonania zadania.
List prywatny
Dziekujeza uwage!
np.:
spotkanie bezdomnego Celestyna odmieniło szare życie Patryka. Mężczyzna tamtego lata pełnił dla chłopca rolę opiekuna. Patryk pozostawał pod jego skrzydłami przez całe wakacje. Znakiem rozpoznawczym mężczyzny była papierowa korona wykonana z gazety, która wyróżniała go spośród innych ludzi. Celestyn nie uważał się za prawdziwego króla, miał do siebie dystans. I choć nie do końca był panem własnego życia, to wywarł ogromny wpływ na życie małego chłopca z Brooklynu.