Добро пожаловать в мир математики!
3 класс
Всем привет! Сегодня мы будем определять значение чисел и сравнивать их. Мы посчитаем стикеры, выберем самую дешевую пиццу и весело проведем время! Вперед!
Фокси коллекционирует самые разные стикеры - в наборах и поштучные. Давайте посчитам, сколько у нее всего стикеров
Попробуй ещё раз
Посчитаем количество наборов каждого типа
Определим общее количество стикеров для каждого разряда, используя ритмический счёт сотнями, десятками и единицами
2 4 7
200 40 7
Вычислим общее число
проверить
Определи значение цифр в числе
Попробуй ещё раз
Цифра
Разряд цифры
проверить
Число
Определите значение каждой цифры и нажми на соответствующие пары
Значение цифры - 400
Значение цифры - 10
Значение цифры - 20
Значение цифры - 1
Значение цифры - 4
Значение цифры - 200
Фокси решила перекусить. Она знает, что все пиццы в кафе очень вкусные, поэтому планирует купить самую дешевую. Какую ей стоит выбрать?
645 рублей
При сравнении чисел мы сначала смотрим на сотни, затем на десятки и, наконец, на единицы
465 рублей
645
546
465
<
<
546 рублей
Сначала расположим сотни в порядке возрастания
Большее число — это то, в котором больше сотен
Денис и Костя играют в компьютерную игру
У Кости было 166 игровых предметов. Он купил четыре набора по 10 предметов в каждом
У Дениса 202 игровых предмета, он прошёл пять бонусных локаций, и в каждой нашел еще по 1 предмету
166
202
Костя
Денис
+ 10
+ 1
Сравните сотни и десятки
У кого в итоге больше игровых предметов?
Заполни таблицу. Каждая горизонтальная и каждая вертикальная линия должны содержать карточки разной формы и разного количества фигур
Что должно быть на последних весах?
15
СЕГОДНЯ МЫ:
Научились определять значение каждой цифры числа
ЕСТЬ!
Научились сравнивать трехзначные числа, учитывая разряды
ЕСТЬ!
Весело провели время вместе с Фокси! 🦊✨
ЕСТЬ!
Так держать, команда!
Мы побывали в невероятном путешествии и ведь это только начало! Мне так повезло, что я познакомилась с вами стала частью вашего путешествия — спасибо вам за всю вашу энергию и идеи! Продолжайте проявлять любопытство, практиковаться и помнить, что каждый шаг вперед приближает вас к вашим целям. Мне не терпится увидеть, каких удивительных вещей вы добьетесь в следующий раз. До скорой встречи!
"<" читается как "меньший"
">" читается как "больший"
"=" читается как "ровно"
БК №3 Математика 3 класс. Определение разрядного значения цифр
Kodland
Created on June 9, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Business Proposal
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Mind Map: The 4 Pillars of Success
View
Big Data: The Data That Drives the World
View
Momentum: Onboarding Presentation
Explore all templates
Transcript
Добро пожаловать в мир математики!
3 класс
Всем привет! Сегодня мы будем определять значение чисел и сравнивать их. Мы посчитаем стикеры, выберем самую дешевую пиццу и весело проведем время! Вперед!
Фокси коллекционирует самые разные стикеры - в наборах и поштучные. Давайте посчитам, сколько у нее всего стикеров
Попробуй ещё раз
Посчитаем количество наборов каждого типа
Определим общее количество стикеров для каждого разряда, используя ритмический счёт сотнями, десятками и единицами
2 4 7
200 40 7
Вычислим общее число
проверить
Определи значение цифр в числе
Попробуй ещё раз
Цифра
Разряд цифры
проверить
Число
Определите значение каждой цифры и нажми на соответствующие пары
Значение цифры - 400
Значение цифры - 10
Значение цифры - 20
Значение цифры - 1
Значение цифры - 4
Значение цифры - 200
Фокси решила перекусить. Она знает, что все пиццы в кафе очень вкусные, поэтому планирует купить самую дешевую. Какую ей стоит выбрать?
645 рублей
При сравнении чисел мы сначала смотрим на сотни, затем на десятки и, наконец, на единицы
465 рублей
645
546
465
<
<
546 рублей
Сначала расположим сотни в порядке возрастания
Большее число — это то, в котором больше сотен
Денис и Костя играют в компьютерную игру
У Кости было 166 игровых предметов. Он купил четыре набора по 10 предметов в каждом
У Дениса 202 игровых предмета, он прошёл пять бонусных локаций, и в каждой нашел еще по 1 предмету
166
202
Костя
Денис
+ 10
+ 1
Сравните сотни и десятки
У кого в итоге больше игровых предметов?
Заполни таблицу. Каждая горизонтальная и каждая вертикальная линия должны содержать карточки разной формы и разного количества фигур
Что должно быть на последних весах?
15
СЕГОДНЯ МЫ:
Научились определять значение каждой цифры числа
ЕСТЬ!
Научились сравнивать трехзначные числа, учитывая разряды
ЕСТЬ!
Весело провели время вместе с Фокси! 🦊✨
ЕСТЬ!
Так держать, команда!
Мы побывали в невероятном путешествии и ведь это только начало! Мне так повезло, что я познакомилась с вами стала частью вашего путешествия — спасибо вам за всю вашу энергию и идеи! Продолжайте проявлять любопытство, практиковаться и помнить, что каждый шаг вперед приближает вас к вашим целям. Мне не терпится увидеть, каких удивительных вещей вы добьетесь в следующий раз. До скорой встречи!
"<" читается как "меньший"
">" читается как "больший"
"=" читается как "ровно"