REVISTA Nº8 JUNIO

REVISTA DIGITAL 4ºESO

victoria ké?

Nº 8 ESPECIALACTIVIDADES

IES Victoria Kent (Fuenlabrada) Camino de Polvoranca S/N

VICTORIA KÉ? Espejo del trabajo bien hecho

PROYECTO EN REVISTA DIGITAL: EQUIPO HUMANO

Cuando me llegó el proyecto del folio en blanco que es el abismo de editar una revista, desconocía el arduo trabajo al que me enfrentaba pero, por supuesto, desconocía por completo la satisfacción y la superación global y personal que iba a vivir. Ellos -Vera, Yoel, Lucía, Nerea, Andrea, Angie, Ángela T. , Rosa, Javier, Paula, Tomás, Cristian, Leire, Angela C.- son los responsables de que este curso, los números 6, 7 y 8, con un especial de actividades celebradas en el instituto, hayan resultado ser de

una calidad tan profesional, tan creativa, tan delicada que han superado mis expectativas. Ellos, mi equipo de trabajo, me han hecho sentir infinitamente orgullosa por demostrarme cada semana lo capaces que han sido de superar todos los retos del camino, y enseñándome, una vez más, que los adolescentes no entienden de límites si existe la motivación. Gracias Mª JESÚS LLORENTE CASTAÑO

EQUIPO DE ALUMNOS DE 4º ESO QUE FORMAN EL PROYECTO EN REVISTA DIGITAL

XXIX Semana

del Libro

del 23 al 31 de ABRIL

Aquí se muestran todos los carteles del instituto que reflejaron con autenticidad , todas las actividades realizadas en esta Semana del Libro.

Encuentro Literario

Núnca seré tu héroe

2º ESO ASISTIÓ AL ENCUENTRO EN LA BIBLIOTECA CON LA ESCRITORA DE LITERATURA JUVENIL MARÍA MENÉNDEZ-PONTE. LEYERON "NUNCA SERÉ TU HÉROE" Y TUVIERON LA OPORTUNIDAD DE DESCUBRIR MUCHAS ANÉCDOTAS SOBRE LA ESCRITORA Y SU LABOR LITERARIA.

MARÍA MENÉNDEZ PONTE

La autora es...

La Feria del Libro:

- Cientos de libros que puedes adquirir en el propio instituto.

- Esta feria está abierta durante toda la semana literaria en los horarios normales de clases y en el recreo, donde puedes acercarte a echar un vistazo.

- Motiva a los alumnos a disfrutar más de la lectura.

CINE LITERARIO

Estas son las normas a seguir

Estas son las normas a seguir

Estas son las película s que van a reproducirse

Estas son las películas que se proyectaron

Los ganadores han sido:

MARCAPÁGINAS

CARTELES

ENTREGA DE PREMIOS DEL INSTITUTO IES VICTORIA KENT

FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA

NANORRELATOS

RELATO CORTO

OLIMPIADA DE BIOLOGÍA DE 1ºESO

REPTILES

Durante este día, los alumnos de diferentes cursos y aulas estuvierosn observando a todos estos increíbles seres vivos; todo ello acompañado de datos curiosos sobre su estancia en este planeta.

¡Esperemos que te haya gustado esta semana tan especial!

3º premio: Miriam Vozmediano 3ºA

Concurso de fotografía matemática 3ºESO

+info

Info

#3

Salahdin Lamzaouri 3ºA

#1

1º premio: Diego González 3ºB

2º premio: Minerva Ruiz 3ºB

Nerea Mir 3ºC

+info

+info

#2

Aquí hay más fotos de los alumnos que participaron

Adrián Cammarata 3ºB

Hugo Barrado 3ºB

Irene García 3ºA

Alejandro Franco 3ºB

Carmen Castillo 3ºB

CONCURSO SOBRE

El número π

INTRODUCCIÓN

Los miembros de la Comisión de Excelencia, que desarrollaron el proyecto de centro Sé cívico y respetuoso en el VK y forman parte del Departamento de Matemáticas, propusieron trabajar los valores que se querían fomentar entre el alumnado a través de la elaboración de un “mural infinito” que perdurase y continuase cada año aprovechando que el 14 de marzo se celebra el Día Internacional de las Matemáticas y Día de Pi. Para ello, los alumnos de 1º y 2º de ESO han aportado un dígito del número Pi en el que se puede leer una cita referente a dicho proyecto (educación, buenos modales, respeto a la diversidad…). Os dejamos con este magnífico proyecto.

CONCURSO SOBRE EL NÚMERO PI

Aquí os dejamos unas fotos de este concurso matemático. Los números han sido decorados por los alumnos del insti. ¡Tienen mucha imaginación!

CONCURSO SOBRE EL NÚMERO PI

El número pi es muuuy largo... El año que viene continuará...

CONCURSO SOBRE EL NÚMERO PI

En las paredes no sólo hay números, también fotos de cosas o lugares donde aparece el número pi.

Instalación artística en homenaje al número pi

Universidad de Cambridge

CONCURSO SOBRE EL NÚMERO PI

Un pisano y el valor del número n

CONCURSO SOBRE EL NÚMERO PI

El Principito de Antoine de Saint Exùpery

CONCURSO SOBRE EL NÚMERO PI

Medidas de una circunferencia

DÍA DE LA POESÍA

El 21 de marzo, en el Victoria Kent, se celebró el Día Internacional de la Poesía con distintas actividades. Todas ellas para celebrar este día especial, desde poemas susurrados hasta reuniones para escuchar poemas recitados por los alumnos de 1º, 2º y 3º ESO en el hall del pabellón 1.

DÍADE LA POESÍA

POESÍA SUSURRADA

El 21 de marzo también se sintió la poesía susurrada en el instituto. Los alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato elaboraraon un tubo personalizado con cartones de rollos de papel higiénico para susurrarle un poema a un compañero sin que nadie más pudiera escucharlo. ¡Cuántas sensaciones permitió la poesía!

DÍADE LA POESÍA

Extiende tus alas

En el mismo hall, se econtraba también un dibujo de un ángel hecho por los alumnos y, encima de este, algunos poemas escritos en plumas de papel personalizadas por los alumnos, que conformaban las alas del ángel. En estas hay varias frases y versos que merecen la pena leer.

DÍADE LA POESÍA

MÚSICA Y POESÍA

En el hall también se disfrutó de la música, además de la poesía, pues unos cuantos alumnos y profesores prepararon un pequeño concierto para acompañar a la poesía. ¡Espectacular esta fusión de artes!

DÍADE LA POESÍA

Viaje de inmersión lingüística

¡¡Os contamos un poco!!

Los alumnos de 1º y 2º de la ESO, junto con sus profesoras Alicia Melero y Ana Isabel Aparicio, asistieron durante los días 16, 17 y 18 de mayo a Ávila, concretamente a La Adrada, para aprender inglés. ¡Qué fin de semana tan maravilloso!

Nuestros compañeros en una fiesta de pijamas

¡Hicieron varias actividades más !

Tiro con arco

Montar a caballo

Golf

Los alumnos han disfrutado mucho de esta inmersión lingüística. Os animan para que el curso próximo lo disfrutéis vosotros. ¡El Departamento de Inglés os espera!

Castillo de La Adrada (Ávila)

taller de innovación matemática 3ª evaluación

En esta última evaluación los alumnos descubrieron de forma muy divertida más curiosidades sobre las matemáticas

XXXIII Olimpiada Matemática para alumnos de 2ºESO organizada por la Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas

Tres alumnos de 2º de ESO: Gabriel Ciobanu , Izan Delgado y Gonzalo Hernando fueron seleccionados para asistir a la Olimpiada Matemática el 15 de marzo celebrada en la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid.

Para más iformación...

1º ESO. ESCAPE ROOM DIGITAL (DENTRO DE LA SEMANA DEL LIBRO)

Escape Room Digital es un juego académico diseñado para trabajar en equipo y pensado para que los alumnos resuelvan varios retos relacionados con distintas materias: Lengua española, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas y Música/Arte. El objetivo no sólo fue pasar un rato divertido, sino demostrar las destrezas académicas de los participantes: búsqueda crítica de información, recordar conocimientos, comprender y relacionar conceptos, trabajo en grupo, asertividad, competencia digital...

2º ESO 5 POLIEDROS REGULARES FÓRMULA DE EULER

Trabajamos la construcción de los 5 poliedros regulares y observamos la relación que existe entre el número de vértices, caras y aristas de todos ellos.

2º ESO. ÁREAS Y VOLÚMENES DE CUERPOS GEOMÉTRICOS

Calculamos el área total y el volumen de distintos objetos que tenemos por casa: caja de cápsulas de café, caja de té, bote de piña… Reforzando los contenidos vistos en clase.

1ºESO. BINGO DE OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS

Repasamos las operaciones con números enteros, que vimos en la primera evaluación, y que tanto se van a utilizar a partir de ahora.

Los alumnos trabajaron la capacidad espacial con PAINT 3D, visualizando cuerpos geométricos, distintos elementos y propiedades.

1ºESO ÁREAS Y VOLÚMENES

2º ESO ESTADÍSTICA CON LA HOJA DE CÁLCULO

1º ESO – Juegos de lógica

¡Gracias por atender a todas estas actividades tan divertidas!

Viaje de finde curso 4º ESO

Del 22 al 31 de abril 2025

Portugal para celebrar fin de curso

Los alumnos de 4º ESO salieron al extranjero en su viaje de Fin de Curso. Se fueron tras Semana Santa a Portugal, pasando a la ida por Mérida y, a la vuelta, conocieron Salamanca. Han sido unos días muy divertidos, visitando muchos lugares y haciendo distintas actividades. ¡Días para recordar!

Día 1

¡¡Empieza nuestro viaje!! Salida desde la puerta del instituto a las 07:30 con dirección a Mérida, llegando a una de las ciudades más brillantes del Imperio Romano, situada al margen del río Guadiana. Visitamos el puente Romano, el Anfiteatro y el Circo Romano. Comimos en un parque contiguo al museo lo que trajimos de casa y continuamos hacia el hotel, donde nos alojamos durante 3 noches en Bombarral, en Lisboa.

Día 2

Desayunamos en el hotel y pasamos el día completo en Lisboa. Cruzamos el río Tajo por el importante puente 25 de abril, pasamos por el famoso elevador de Santa Justa. Comimos en un restaurante. También pasamos por la famosa pastelería en la que probamos los pastelitos de Belém. Por la noche regresamos al hotel , cenamos y nos fuimos a dormir.

Día 3

Desayunamos en el hotel. Pasamos la mañana en la PLaya Gamboa haciendo surf. Regresamos al hotel para comer y después visitamos la Quinta da Regaleira. Volvimos por la bahía de Cascáis donde admiramos el impresionante acantilado de Cabo de Roca. Regresamos al hotel, cenamos y nos fuimos a dormir.

Día 4

Desayunamos y salimos hacia Coimbra, ciudad conocida por su famosa Universidad. Nos dieron tiempo libre para conocer la ciudad y comer. Continuamos hacia Aveiro, ciudad conocida como la Venecia portuguesa, debido a los canales que hay por la cuidad. Nos dieron tiempo libre y después continuamos hacia Oporto. Cenamos y nos fuimos a dormir.

Día 5

Pasamos la mañana en la ciudad de Oporto. Pasamos por delante de la Catedral, la Plaza de Batalha, la Avda de los Aliados, donde está el Ayuntamiento y subimos por el barrio de la Cordoaria. Visitamos a pie la Plaza Gómez Teixeira, la Iglesia de la Virgen del Carmen y la Torre de los Clérigos. Bajamos la calle de la Restauración en autocar, recorriendo la orilla del Río Douro divisando las típicas casas de Oporto. Por la tarde, fuimos a dar un paseo en barco por el Río Douro, llamado el "Crucero das Seis Pontes" debido a que te enseña seis puentes importantes de Oporto. Regresamos al hotel, cenamos, vimos el partido Real Madrid vs Barça y nos fuimos a dormir.

Día 6

Salimos hacia Salamanca, llamada la Ciudad Dorada, para visitarla libremente. Comimos por nuestra cuenta y después de comer salimos hacia Fuenlabrada. ¡Un viaje muy divertido!

Alojamiento en Lisboa

Cuando fuimos a Lisboa nos alojamos en este hotel, el Hotel Comendador, situado a las afueras, en Bombarral. En este hotel pasamos tres noches.

Alojamiento en Oporto

Cuando fuimos a Oporto nos alojamos en el Hotel Meia Lua, en Oval, un poeblecito de Oporto. Aquí pasamos dos noches.

¡Nos lo pasamos genial!

Estos son los maravillos profesores que nos acompañaron:

Gracias a Mario, Amanda y Carolina por querer acompañarnos a este viaje tan especial. Gracias a ellos nos lo pasamos muchísimo mejor, con todos esos momentazos que nos dieron.

Un mensajito de uno de ellos:

Voy a echar mucho de menos daros cada día el "bom día shavalada" en el bus. Ha sido una auténtica PASADA haber compartido con mis alumnos de 4º ESO y mis compis mi primer viaje de fin de curso como profe. Nos hemos movido mucho, también ha habido mucha ensalada y muy buen rollo. Nos hemos reído, disfrutado y alguna que otra guardia hemos tenido que hacer (como en la foto de al lado). Un par de días más me hubiera quedado por allí. Espero que cuando seais mayores y os juntéis, tengáis muy buenos recuerdos de esta semana inolvidable, porque a mí no se me va a olvidar. Muito obrigado, Portugal.

Comunidad de Madrid LIGA DE DEBATE

¿Qué es?

Es una liga de debate entre institutos de toda la Comunidad de Madrid

Esta Liga de Debate intermunicipal la organiza la Universidad Pontificia Comillas, una Universisad situada en Madrid. En esta Universidad se encuentran la Facultad de Derecho, Ciencias Económicas y Empresariales y la ICADE Business School. Es muy conocida por su prestigio histórico, además de por su exigencia a nivel académico y los tratos que tienen con otros organismos ajenos a la Universidad que permiten que los alumnos accedan a la mejor formación.

Equipos

En total han participado 16 equipos

Algunos institutos han optado por presentar dos equipos como el VK. Y en total son 16 equipos, todos ellos organizados en diferentes grupos de tal forma que si un instituto tiene dos equipos y se clasifican para la semifinal y final no se enfrenten entre ellos. Se organizan en cuatro grupos: E, F, G y H. Los resultados de los debates se dirán al final de todos los debates para que el resultado de estos no influya en los siguientes. Los institutos tiene que acudir a las diferentes aulas que les han sido asignadas, donde se encuentra el juez encargado de evaluar el debate. Una vez finalizado, el juez se retirará a deliberar y después de cada debate habrá un feedback para salir a tomar el aire o a comer. Cada equipo hará tres debates, dos de una postura y uno en la contraria, de tal forma que no se hagan los tres de la misma postura.

NUESTROS EQUIPOS

David Calero, Daniel Morales, Diego Zaragoza y Ángel Dobre

Daniella Gómez, Izan Heras, Vera Montero y Arwen García

Desarrollo de los debates

Cada equipo ha participado en tres debates independientes, y cada equipo ha tenido la oportunidad de ganar cada uno de los debates, pero el resultado no se revela hasta la reunión final, que tiene lugar en el mismo punto de encuentro que al inicio. Una vez allí, se van diciendo por bloques los resultados de los debates ganados y cuántos puntos se han obtenido en cada debate. Una vez dichos los resultados se mostrarán los institutos que hayan pasado a la segunda fase, la semifinal. En nuestro caso, el Equipo 1 ganó un debate, por lo que no se clasificó para la siguiente fase, al igual que el Equipo 2, que no ganó ningún debate ... pero lo importante es la experiencia. ¡SE LO PASARON MUY BIEN Y CONOCIERON A MUCHA GENTE!

Policía

Fueron a la academia de policía de La Serna, y estuvieron allí tres días. El primer día fueron a la Academia, estuvieron bastante a gusto, aprendieron bastantes cosas y practicaron psicotécnicos. Al día siguiente acudieron al polideportivo Fermín Cacho, para ver y practicar las pruebas físicas. El último día siguieron en la Academia, aprendiendo y haciendo algún que otro test de personalidad.

Aquí dejamos unas fotos que hicieron

OPINIONEs de los alumnos que han disfrutado del proyecto

4º+EMPRESA

Centros educativos

Estuvieron en guarderías y colegios durante cuatro días.En uno de los colegios, los primeros días, hicieron actividades sobre Asia y leyeron varios cuentos. Otro de los días, tuvieron una excursión al Parque Polvoranca. El último día estuvieron con ellos haciendo actividades sobre Asia, elaborando un elefante con arcilla y pintarlo. Disfrutaron bastante cuidando, jugando y ayudando a los niños y niñas de estos Centros.

Academia de auxiliar de vuelos

Los alumnos estuvieron 4 días en la empresa Air-Hostess. El primer día aprendieron las distintas partes del avión y su aereodinámica. El segundo día vieron lo que requería la empresa para contratarte y ser auxiliar de vuelo. El siguiente día, dieron la atención al cliente en la cabina. Y para finalizar, vieron cómo debía ir vestida una auxiliar de vuelo y los procedimientos de seguridad en el avión en caso de emergencia.

Imágenes de la empresa:

Centro de Hípica

Estuvieron tres días conociendo a los caballos y ponys del Centro equestre de Griñón. Además aprendieron a limpiar a los caballos, a peinarlos y también limpiaron sus respectivos cascos, material indispensable para montar. También fueron con carretillas a llevarles heno. Les dieron descansos para almorzar y al finalizar, se llevaron a los caballos a pasearlos para cansarlos.

OPOSUR

El primer día estuvieron repasando todos los trámites para opositar tanto en la Comunidad de Madrid como en el Ayuntamiento de Madrid. Los dos días siguientes, dieron los conceptos primarios que les podría entrar en el examen de un opositor , y ya, el último día, conocieron las instalaciones del gimnasio.

ESPECIAL DE ...

Estos encuentros no se realizaron en la Semana del Libro, pero aún así tienen que ser mencionados como tal.

¡Encuentros literarios!

Raúl Vacas

Este autor ha compartido con los alumnos de 1º ESO de nuestro instituto su propio estilo de lietratura , recabado en su obra Consumir preferentemente , una de sus obras poéticas destacadas.

Alfredo Gómez Cerdá

PARA 2ºESO

El autor, que cautivó al alumnado de 2ºESO del IES Viktoria Kent, concedió a estos alumnos el poder conocerle en persona el 12 de mayo, en la Biblioteca del instituto, donde comentaron la obra de El rostro de la sombra.

Nando López

Este autor otorgó a los alumnos de nuestro instituto un encuentro apasionante para hablar sobre sus obras..

Nadie nos oyePara los alumno de 1º de Bachillerato

Peter y WendyPara los alumnos de 1º ESO

Ambas obras se comentaron en dicho encuentro, el día 20 de mayo en la Biblioteca del instituto.

DÍA DEL AUTISMO

¿Qué es el Día del Autismo?

El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo se celebra el día 2 de abril. Este día se creó para sensibilizar y concienciar a más personas sobre las condiciones del Trastorno del Espectro Autista. Este año, en el IES Victoria Kent, hemos querido participar, organizando unas actividades para memorar este día y concienciar al alumnado.

¿Qué actividades se han realizado en el IES VK?

MERCADILLO

FRASES

INFINITO

¡DATO CURIOSO!

Este año, en el instituto tenemos una nueva aula TEA, debido a la incorporación de nuevos alumnos.

Cuentacuentos

Proyecto Patios

ÉRASE UNA VEZ...

Una actividad que lleva realizándose desde principio de curso en la Biblioteca del instituto. Los alumnos que han participado en esta actividad representaron el cuento infantil "La cebra Camila" en el colegio Manuel de Falla a los niños de 1º y 2º de Primaria. Tuvo lugar el 2 de junio de 9:45 a 11:15.

Participantes y sus papeles

Vera Montero 4ºB

Izan Heras 4ºB

Profe Carolina Rodríguez

Narrador Saltamontes Caracol

Madre Cebra Serpiente Arcoiris

Carmen Seco 3ºC

Aitor Silva 4ºB

Coordinadora

Araña Oca

Cebra Camila

PROCESO

1º

2º

3º

En el segundo trimestre casi no pudieron practicar por las diferentes actividades programadas para 4º ESO.

Prepararon y ensayaron el cuento, fabricaron los disfraces y fueron al cole a representarlo.

En el primer trimestre empezaron a fabricar los disfraces, justo después de repartir los papeles.

Desarrollo de la actividad

Los alumnos han disfrutado mucho esta actividad y ha sido muy didáctica, pero como dice el dicho popular "Una imagen vale más que mil palabras" dejaremos que sean las fotos las que hablen por ellos...

Tesoros de egipto

Centro Cultural Tomás y Valiente

visita guiada:

El 26, 27 y 28 de mayo, los alumnos de 1º, 2º, 3º ESO y 1º de Diversificación, realizaron una visita guiada al Centro Cultural Tomás y Valiente, donde les enseñaron los "Tesoros de Egipto". Disfrutaron de un recorrido lleno de dioramas, cartelas explicativas, paneles detallados, talleres interactivos y vídeos que dan vida al esplendor del Antiguo Egipto.

WEB C.C.

aLGUNAS FOTOS: de 1ºeso

aLGUNAS FOTOS: de 2º y 3ºeso

aLGUNAS FOTOS: de 2 y 3ºeso

LITERATURA BACHILLERATO

Tras trabajar la Generación del 27, los estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato visitaron La Residencia de Estudiantes. Disfrutaron de una visita guiada a cargo de una historiadora voluntaria que nos robó a todos el corazón.

Graduación de 2ºBachillerato

PROMOCIÓN 23-25

Gracias al grupo del AMPA pudimos disfrutar de este decorado.

Los alumnos les regalaron a sus tutoras, Natividad Peréz y Clara Jiménez, un ramo de flores, entre otras sorpresas.

Otros de sus profes también asistieron a su graduación.

La directora, Inés Angulo, dio un discurso muy emotivo para despedirles y darles la enhorabuena por su gran esfuerzo.

Los alumnos también prepararon un discurso de despedida y de agradecimiento a todos sus profesores.

La graduación fue en el salón de actos del instituto. Como clausura, disfrutaron de un pequeño picoteo para compartir con amigos, familia y profesores.

2º de Bachillerato A

2º de Bachillerato B

Algunos de los alumnos con su profesora de Historia del Arte y Atención Educativa, que también asistió a la ceremonia.

Esta es la foto de la orla de 2º de bachillerato A.

Orla de 2º de bachillerato B. Tutora: Natividad Pérez

Muchas gracias a todos por vuestro gran esfuerzo, compañeros. Esperamos que sigáis demostrando lo mucho que sabéis y que podáis cumplir vuestras metas y sueños. ¡¡Felicidades!!

Graduación de 4ºESO

PROMOCIÓN 21-25

Orla de 4º A. Tutora: Marisol Fortea

Orla de 4º B. Tutora: Carolina Rodríguez

Orla de 4ºC. Tutora: Rebeca García

Orla de 2ºDiversificación. Tutora: Estela Orellana

Hoy cerramos un capítulo muy importante de nuestras vidas y no podemos hacerlo sin agradecer a quienes han sido una parte fundamental de este camino.Queremos agradecer a todos nuestros profesores y al centro la ayuda prestada en todo momento, gracias por vuestra paciencia, dedicación y por guiarnos incluso en los días más díficiles. Gracias por habernos acompañado en este viaje. Siempre llevaremos un pedacito de este lugar en nuestro corazón.

entrevista arosa rubio.jefa de estudios de nuestro instituto

Las alumnas Ángela Toledo y Rosa Matos entrevistan a nuestra Jefa de Estudios

• ¿Cuántos años llevas en el instituto? ¿Cómo han sido? Llevo en el instituto desde el año 1994, la friolera de 31 años. Han sido estupendos. En realidad no podría haber estado en un instituto mejor. En todos estos años he tenido la oportunidad de conocer a muchos compañeros de trabajo, algunos de ellos solo han estado algún año pero muchos de ellos han compartido conmigo muchos cursos y han pasado a ser muy amigos míos. Además en estos años han pasado por aquí muchísimos alumnos y me encanta cuando me encuentro a alguno por la calle y se acuerda de mí.

• ¿Qué puesto has obtenido en el instituto? Entré en el equipo directivo en el año 2000 como Jefa de Estudios Adjunta y en el 2004 pasé a ser la Jefa de Estudios.

• ¿Cómo te has organizado para ser jefa de estudios y profesora al mismo tiempo? Al tener el cargo de Jefa de Estudios doy muchas menos clases que mis compañeros que no están en el Equipo Directivo. La mayor parte de mi tiempo lo dedico a la jefatura.

• ¿Cómo influye tu experiencia como profesora en tu labor como jefa de estudios? El trabajo como docente es bastante distinto al trabajo de la jefatura de estudios. Pero es muy importante ser profesor para entender el trabajo de la jefatura, quiero decir con esto que creo que no es posible trabajar solo siendo jefe de estudios, hay que estar dando clase para conocer de primera mano a los alumnos. Además, el trato que se tiene con los alumnos a los que das clase es distinto a solo conocerles desde el despacho de Jefatura, se crea un vínculo especial con ellos si les has dado clase algún año. Por eso algunas veces he echado de menos dar clases a más alumnos.

• ¿Qué es lo que más te motiva en tu trabajo? Por una parte el servicio que se realiza cuando te dedicas a la docencia y por otra y no menos importante el trato con la juventud. Puede que esto sea lo que eche más de menos cuando ya no esté aquí.

• ¿Qué te motivó para ser profesora y luego en jefa de estudios? La verdad es que ser profesora fue algo que no entraba en principio en mis cálculos, fue circunstancial, pero pasados unos años ya no lo quise dejar.

Y lo mismo ocurrió con el cargo de jefa de estudios, tampoco había pensado nunca en ello, se me propuso y acepté y la verdad es que no me he arrepentido nunca porque me ha gustado mucho mi trabajo.

Gracias por tu tiempo, profe.

• ¿Qué consejos darías a quienes aspiren a ocupar un puesto como el tuyo? Les tiene que gustar este tipo de trabajo, organizar, prever, tomar decisiones, ... Y además, a veces, hace falta tener mucha paciencia y mucha calma.

• ¿Qué métodos o estrategias utilizas para mantener a los estudiantes motivados e interesados? Tengo la suerte de que la asignatura que imparto (Tecnología y Digitalización) no es demasiado difícil y suele gustar a los alumnos. Habitualmente trato de dar la mínima teoría y hacer muchísimas prácticas, así, como siempre están trabajando es una forma de motivarles y minimizar el aburrimiento.

• ¿Hay algo que te gustaría cambiar en el sistema educativo para mejorar la enseñanza o el aprendizaje? Bajar el número de alumnos por clase. Así se podría atender muchísimo mejor a todos los alumnos, tanto a los que tienen mucha capacidad como a los que tienen más dificultades en los estudios, sobre todo a estos últimos que son los que más lo necesitan.

• ¿Cuál es tu estrategia para atender a los estudiantes con necesidades educativas especiales? En principio no tratarles de forma diferente y, sobre todo estar muy pendiente de ellos conociendo sus capacidades y animándoles en todo momento.

• Y, ahora... una pregunta personal para despedirte. ¿Cuáles son tus planes de futuro ya fuera del instituto? Tengo muchos planes, ya os contaré si los llevo todos a cabo: viajar, caminar, leer, escuchar música, ir al cine, aprender a hacer trucos de cartas, ir al campo, practicar con el cubo de rubik para hacerlo en menos tiempo, visitar museos, ver más a mis amigos, compartir más tiempo con mi familia ...

Muchísimas gracias por esta entrevista. Qué palabras tan emotivas. Te recordaremos siemmpre. Un abrazo muy fuerte.

Gracias por tanto

nati

Hoy nos encontramos ante una despedida, pero no una despedida cualquiera. Nos despedimos de una profesora que ha dejado una huella en nuestras vidas y, sobre todo, en nuestro camino académico. Recordamos las clases en las que sus explicaciones iban más allá de las teorías y conseguiste que nos gustara ir a clase. Tu paciencia, dedicación y compromiso fueron siempre una fuente de inspiración para todos nosotros. Es imposible expresar con palabras todo lo que nos has dado, pero estamos agradecidos por cada lección y por cada consejoque nos has dadp Te deseamos lo mejor en esta nueva etapa de tu vida. Disfruta de cada momento y de las nuevas oportunidades que se te presenten en esta nueva etapa de tu vida. Aunque nos duele despedirnos, sabemos que siempre nos recordarás con cariño. Gracias Nati, por ser una excelente guía, un ejemplo y un pilar en nuestras vidas.

VERANO

(SI PINCHAS EN LA FLECHA VERÁS LA PORTADA)

LECTURAS DE....

CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

eL POSO AMARGO DELCAFÉ Mª mENÉNDEZ pONTE

LA EDUCACIÓN FÍSICA ROSARIO VILLAJOS

EL EXTRAÑO CASO DE LA CHICA PERFECTA mIGUEL LUIS SANCHO

REDES ELOY MORENO

EL MAR DETRÁS GINÉS SÁNCHEZ

DEL COLOR DE LA LECHE NELL LEYSHON

LA PENÍNSULA DE LAS CASAS VACÍAS David uclés

POETA EN NUEVA YORK FEDERICO GARCÍA LORCA

CAPERUCITA EN mANHATTAN CARMEN MARTÍN GAITE

CONSUMIR PREFERENTEMENTE raúl vacas

PEQUEÑO TEATRO ANA MARÍA MATUTE

EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA cARLOS RUIZ ZAFÓN

06

un lobo dentro pedro maña

el gran gatbsy F. Scott Fitzgerald

las pelirrojas traen mal suerte Manuel L. Alonso

las gratitudes Delphine de Vigan

00:01

¡FELIZ VERANO!

Nº 8 ESPECIALACTIVIDADES

IES Victoria Kent (Fuenlabrada) Camino de Polvoranca S/N

SUBCAMPEONES

▪ Sara Rodríguez Crespo ▪ Celia Galayo Serrano ▪ Jonathan Muñoz Morales ▪ Noa Mencias Martín ▪ Carlota Gómez Cáceres

GANADORAS: Victoria Hernández Castaño y Sara Peláez González

Esta es otra foto que realizó el alumno Diego González de 3ºB

Esta es otra foto de Nerea Mir 3ºC

FINALISTAS:

MENCIÓN: MARÍA JURADO GALEOTE Y CARLA POP 2ºA PRIMER PREMIO: ALEJANDRA GARCÍA INÉS JUÁREZ Y NOELIA MARÍA FERNÁNDEZ 1ºC

FINALISTAS: ▪ FÁTIMA AZAHRA CHAKIR 2ºB ▪ ANDREA LÓPEZ TIJERO 2ºB ▪ SAFAA EL MOUSAOUI 2ºB ▪ ADRIÁN CABELLO DE MINGO 2ºA ▪ CHRISTIAN RUÍZ RODRÍGUEZ 2ºA ▪ DIEGO LLAGENTO PADILLA 2ºA ▪ DIEGO UREÑA GARCÍA 2ºA ▪ LEYRE LÁZARO LORITE 2ºB ▪ NICOLE SURGET MORA 2ºB ▪ SILVIA ÁVILA PÉREZ 2ºB

CATEGORÍA 1o CICLO (1o, 2o y 3o ESO)

1o Premio. Daniela Casas Cañas 1ºB

2o Premio. Emma Montero Blanco 2ºC

CATEGORÍA 4o ESO y BACHILLERATO

1o Premio. Adrián Borrallo León. 1ºA

2o Premio. Carolina Llorente Navarro. 1ºA

Primer premio: Diego González 3ºB Segundo premio: Minerva Ruiz 3ºB Tercer premio: Míriam Vozmediano 3ºA

ESTAS SON LAS PELÍCULAS QUE SE VIERON DURANTE EL DÍA DEL CINE EN EL INSTITUTO IES VICTORIA KENT

ESTAS SON LAS NORMAS A SEGUIR DURANTE ESTE DÍA DEL CINE :

• *Los alumnos elegirán previamente la película a la que desean asistir. Se repartirá en las clases de Lengua.
• * La película se encontrará en el escritorio de cada ordenador. El profesor de 4ª hora simplemente tendrá que proyectarla.
• *El alumno debe entregar la entrada a la puerta de la clase. El profesor responsable comprobará que esa película se visiona en dicha clase. Toda esta información irá indicada en la entrada “adquirida” por el alumno.
• *Los profesores entregarán el recipiente ya relleno con palomitas antes del comienzo de la película. No podrán comer más. Al finalizar la sesión, se comprobará que el aula queda completamente limpia, tal y como se encontró.

Al finalizar el visionado de la película, se podrá realizar un coloquio con los alumnos sobre la misma. Se repartirá una ficha para cada alumno en el que completarán las preguntas propuestas como valoración final tras el visionado. El profesor los recogerá y depositará en la sala de profesores.

Estas son otras fotos que realizó Miriam Vozmediano de 3ºA.

FINALISTAS:

▪ ANA CORONADO LOURO 2ºA ▪ MARIAM MAHMOUD 2ºC ▪ ROCÍO LÓPEZ GÓMEZ 1ºC ▪ GONZALO HERNANDO DÍEZ 2ºD ▪ FÁTIMA CHAKIR BENDAMMAN 2ºB ▪ HUGO PRADO MANZANEQUE 2ºA

MENCIÓN: EVA GALAYO SERRANO 1ºB GANADOR: DAVID MARTÍNEZ DUQUE 4ºC

PRIMER PREMIO:

Silvia Pérez Ávila 2ºB