Comparaison Moodle 4.1 et 4.5.5

Découvrez les nouveautés de la version 4.5.5 de Moodle

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À PROPOS DE CETTE RESSOURCE

avant

Déplacement d'une catégorie de question

APRÈS

Faites glisser la ligne blanche du milieupour voir les différences entre les versions !

avant

Duplication de test dans un cours

APRÈS

Faites glisser la ligne blanche du milieupour voir les différences entre les versions !

Octroi automatique de tentatives dans un devoir

avant

APRÈS

Faites glisser la ligne blanche du milieupour voir les différences entre les versions !

Enregistrement d'écran sur TinyMCE

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APRÈS

Recalcul des questions sélectionnées dans un test

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APRÈS

Faites glisser la ligne blanche du milieupour voir les différences entre les versions !

Création de sous-sections

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APRÈS

Attribution de points par section

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Remplissage du formulaire de réinitialisation de cours

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À propos de la ressource

Comparaison Moodle 4.1 et 4.5.5

Mentions

Médiagraphie

Remerciements

Conditions d'utilisation

Mentions

Recherche et rédactionCaroline Palardy, conseillère en technopédagogie à l'ECRAN, Collège Montmorency,et Dalina You, technicienne en information à l'ECRAN, Collège Montmorency InfographieDalina You, technicienne en information à l'ECRAN, Collège Montmorency,et Caroline Palardy, conseillère en technopédagogie à l'ECRAN, Collège Montmorency, Comment citer ce document ?Palardy, C., You, D. (2025, 18 juillet). Comparaison Moodle 4.1 et 4.5.5. https://view.genially.com/6840adbf77e4bb918ee3bdd1/interactive-content-comparaison-moodle-41-et-455

Conditions d'utilisation

Cette licence Creative Commons permet aux réutilisatrices et réutilisateurs de distribuer, de remixer et d'adapter ce matériel dans n'importe quel support ou format uniquement tant que l'attribution est donnée au créateur. Cette licence permet l'utilisation à des fins commerciales. BY (attribution) : La mention doit être donnée à la créatrice ou au créateur.

Médiagraphie

Ayub Irawan. (s. d.). Toutes Directions Icône gratuit [icône]. Flaticon. https://www.flaticon.com/fr/icone-gratuite/toutes-directions_2926236 Freepik. (s. d.). Devoirs Icône gratuit [icône]. Flaticon. https://www.flaticon.com/fr/icone-gratuite/devoirs_5027358 Kiranshastry. (s. d.). Caméra Vidéo Icône gratuit [icône]. https://www.flaticon.com/fr/icone-gratuite/camera-video_711245 Notes de version de Moodle 4.5.x. (2025). Moodle. https://docs.moodle.org/4x/fr/Notes_de_version_de_Moodle_4.5.x revolutionizzed_1. (s. d.). Tourner Icône gratuit [icône]. Flaticon. https://www.flaticon.com/fr/icone-gratuite/tourner_15440060 Truong, D. M.-T. (2025). Nouveautés StudiUM 4.5 - Moodle 4.4 et 4.5 [document PDF]. Université de Montréal.

Remerciements

Nous remercions Anne-Marie Nault, conseillère pédagogique à l'Université de Montréal, pour nous avoir partagé le document « Nouveautés StudiUM 4.5 » conçu par son collègue David Minh-Tam Truong, analyste à l'Université de Montréal. Nous remercions également Xavier Martel-Lachance, conseilleren technopédagogie au Collège Montmorency pour ses conseils lors de la conception.

Moodle 4.5.5Duplication fonctionnelle d'un test dans un cours

Le problème de duplication de test a été résolu. Aucun message d'erreur n'apparaît dans cette nouvelle version.

APRÈS

AVANT

Moodle 4.1Attribution de points par section impossible

Il était possible de créer des sections dans un test, mais pas d'attribuer des points spécifiques à une section.

Moodle 4.5.5Attribution de points par section

Il est maintenant possible d'attribuer des points à une section spécifique d'un test. Il est également possible de fusionnerdes sections ensembles.

APRÈS

AVANT

Moodle 4.1Octroi de tentatives supplémentaires jusqu'à succès

Il était possible de donner plusieurs tentatives. Cependant,les tentatives n'étaient données qu'en cas d'échec. Autre cas,les tentatives supplémentaires devaient être données manuellement.

AVANT

Un problème survenait lors de la duplication d'une activité Test dans le même cours ou dans un autre cours (soit en utilisant l'option « Dupliquer », soit le panier d'activité). Un message d'erreur apparaissait. La solution de contournement impliquait le déplacement des questions dans la racine du test...

Moodle 4.1Duplication problématique d'un test dans un cours

Moodle 4.5.5Octroi automatique de tentatives supplémentaires automatique

Dorénavant, il est possible d'accorder automatiquement des tentatives multiples à un devoir même si un étudiant a déjà obtenu la note de passage.

APRÈS

Moodle 4.5.5Création de sous-sections

Dorénavant, il est possible de créer une sous-section dans un cours afin de diviser le contenu présenté.

APRÈS

Moodle 4.5.5Enregistrement d'écran sur TinyMCE

Dorénavant, il est possible d'enregistrer votre écran afin de créer des ressources directement dans l'éditeur TinyMCE.

APRÈS

Moodle 4.5.5Déplacement plus aisé d'une catégorie de question

À présent, il est facile de déplacer plus rapidement et aisémentune catégorie en cliquant sur l'embout à 6 points et en faisantun glisser-déposer vers le nouvel emplacement.

APRÈS

AVANT

Moodle 4.1Recalcul global (toutes les tentatives) ou recalculdes tentatives sélectionnées

Si le nombre de points pour une réponse ou le total de pointspour une question a été modifié dans un test, et que le test a été complété par des étudiant·e·s, il était possible de recalculer toutesles tentatives effectuées ou quelques tentatives sélectionnées afin que les notes s'ajustent en conséquence.

Moodle 4.5.5Recalcul de toutes les tentatives, des tentatives sélectionnées ou des questions sélectionnées

Dorénavant, il est aussi possible de recalculer des questions sélectionnées dans un test. Voici quelques avantages :

• Accélérer le recalcul des notes en réduisant la chargesur le serveur.
• Recalculer quelques questions sans recalculer d'autresavec un nouveau total de points. Ces dernières seront notéesavec ce nouveau total seulement lors d'une prochaine session.

APRÈS

AVANT

Moodle 4.1Déplacement d'une catégorie de question

Il existait seulement deux manières de déplacer une catégoriede question sous une autre catégorie ou à un autre niveau avec :

• l'icône d'engrenage
• les flèches gauche, haut, bas, droite

AVANT

Moodle 4.1Bouton « Sélection par défaut » nécessaire

Il était auparavant nécessaire d'appuyer sur le bouton « Sélection par défaut » avant de réinitialiser un cours.

Moodle 4.5.5Sélection par défaut automatique

Les options par défaut sont maintenant pré-remplies. Le bouton de réinitialisation est maintenant isolé sur une ligne distincte et s'affiche en rouge.

APRÈS

AVANT

Moodle 4.1Enregistrement d'écran impossible sur TinyMCE

Il n'était pas possible d'effectuer un enregistrement d'écran directement dans l'éditeur de Moodle.

AVANT

Moodle 4.1Créations de sous-sections impossible

Il n'était pas possible de créer des sous-sections dans un cours.