DESAFÍOS EN RELACIÓN A LA TECNOLOGÍA - SECUNDARIA

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Ciudadanía y violencia digital: la importancia del acompañamiento adulto a adolescentes

Ciudadanía digital

Es el ejercicio de ciudadanía en espacios digitales, es decir, la capacidad de usar la tecnología y el internet de manera responsable, ética y segura. Implica conocer los derechos y deberes en el mundo digital, respetar a los demás, proteger la privacidad propia y ajena, y participar activamente para construir comunidades positivas en línea.

¿Qué es la violencia?

La violencia ocurre cuando alguien usa la fuerza, el poder o las amenazas con la intención de hacer daño. Ese daño puede ser físico (como un golpe), pero también emocional (como humillar o asustar a alguien), e incluso puede afectar el desarrollo de una persona, especialmente si es niña, niño o adolescente. A veces, la violencia no es tan fácil de ver, pero igual lastima y deja huellas.Puede aparecer en distintos lugares: en el propio hogar, en la escuela, en la calle o en internet. Por eso, es importante reconocerla, hablar sobre ella y saber que siempre hay formas de pedir ayuda y de cuidar a quienes queremos.

¿Qué es la violencia digital?

Es un tipo de violencia que se ejerce por medios digitales y provoca un gran daño. Puede ser por medios tecnológicos, como redes sociales, mensajes de texto, correos electrónicos o aplicaciones de mensajería.

Lo virtual también es real: lo que se dice, se comparte o se hace en internet tiene consecuencias en la vida de las personas.

Violencia y consentimiento:

La violencia aparece cuando no se respeta la voluntad de otra persona, o sea, cuando no hay consentimiento. Consentimiento significa decir “sí” de manera libre, clara y sin presiones. Es estar de acuerdo, cada vez, esto quiere decir que se puede cambiar de parecer en cualquier momento. Si alguien dice “no”, “no sé” o se queda en silencio, eso no es un “sí”.

Hay violencia:- Cuando se obliga a alguien a hacer algo que no quiere. - Cuando no se escuchan sus “no” o se ignoran sus gestos de incomodidad. - Cuando se presiona con culpa, miedo o amenazas. - Cuando se difunden imágenes o mensajes privados sin permiso.

¿Quién ejerce la violencia digital?

Cualquier persona puede ejercier violencia digital: un compañero o compañera de clase, un/a novio/a o ex novio/a, un vecino/a, un familiar, o alguien desconocido/a. Estadísticamente ocurre sobre todo desde hombres hacia mujeres.

No es lo mismo cuando la violencia ocurre entre pares que cuando es ejercida desde un/a adulto/a hacia niños/as y adolescentes.

Tipos de violencia digital:

• Hostigamiento digital: son conductas que se repiten insistentemente. Una persona utiliza las redes sociales y otros medios digitales para acosar a otro/a. Por ejemplo: enviando mensajes permanentemente o fotos íntimas sin consentimiento.

• Sextorsión: ocurre cuando una persona extorsiona o amenaza a otra con compartir imágenes, videos o mensajes íntimos si no hace lo que le piden.

• Cibercontrol: se da cuando una persona usa el celular, las redes sociales u otras herramientas digitales para vigilar, controlar o presionar a otra persona en una relación.
• Difusión de imágenes sin consentimiento: puede tratarse de una imagen íntima de la persona o de cualquier foto que la persona no quiera compartir.

• Ciberflashing: consiste en enviar imágenes o videos íntimos o sexuales a una persona sin su consentimiento. Por lo general, se trata del envío no solicitado de fotos de genitales u otro contenido sexual, que aparece de forma repentina.

• Discursos de odio: realizar comentarios ofensivos a través de internet, con el propósito de lastimar, despreciar o discriminar a una persona o a un grupo, sobre la base de características como, por ejemplo: la nacionalidad, religión, género, orientación sexual, discapacidad, etc.

El ciberbullying

El ciberbullying es una forma de violencia entre niños, niñas y adolescentes que ocurre en internet, como en redes sociales, videojuegos o mensajes. Implica conductas agresivas y repetidas, como burlas, amenazas, rumores o humillaciones, donde una persona busca dañar a otra desde una posición de poder. Por ejemplo, cuando alguien crea un perfil falso para reírse de un compañero o cuando una niña es insultada en un grupo de WhatsApp. A diferencia del bullying cara a cara, el ciberbullying puede hacerse viral y llegar a muchas personas, por eso, es importante pensar en el rol que cada uno/a tiene al compartir o comentar ese contenido.

¿Cómo cortar una difusión de ciberbullying? No compartiendo, no poniendo like, no escribiendo comentarios y, fundamentalmente, dando aviso a un/a adulto/a responsable.

El grooming

Es un delito. Es una forma de acoso sexual mediante la cual un adulto/a contacta a un niño, niña o adolescente a través de redes sociales, chats o videojuegos en línea con el objetivo de ganarse su confianza y establecer contacto con fines sexuales. Algunas de sus características:

• Ocurre principalmente a través de redes sociales.
• La persona adulta suele hacerse pasar por alguien de la misma edad que la persona a la cual contacta.
• Se ejerce manipulación emocional y psicológica. Se presiona para manternerel vínculo en secreto.

• Es un delito penal en Argentina (Ley 26.904)

Es importante hablar de grooming con los/as niños/as y adolescentes, explicar qué es y enseñarles a no compartir información personal con desconocidos/as.

Algunos signos de alerta que pueden indicar que algo le está ocurriendo al/a adolescente:

• Evitación de redes sociales o dispositivos electrónicos
• Dificultades para dormir y cambios de hábitos alimenticios.
• Cambios bruscos en el estado de ánimo o en el comportamiento.
• Aislamiento social.
• Pérdida de interés en actividades que antes disfrutaba.

• Pérdida de confianza en sí mismo/a.

¿Cómo podemos acompañar a los/as adolescentes ante estas situaciones de violencia digital?

• Informándonos sobre estas temáticas.

• Fomentando el diálogo y la comunicación honesta sobre los usos y riesgos en línea.
• Supervisando la actividad en línea sin ser invasivos/as, estableciendo límites y favorenciendo los acuerdos necesarios para su cuidado.

• Enseñando a identificar y reportar contenido inapropiado o acosador
• Configurando los dispositivos y cuentas en línea para maximizar la seguridad y privacidad.
• Orientándolos/as en cómo navegar de manera segura en el mundo digital protegiendo su privacidad.
• Fomentando la empatía y el respeto en línea.

Consumos problemáticos.

Son consumos que pueden estar mediados por sustancias, o no, que afectan negativamente, tanto de manera ocasional como crónica, a las personas generándoles efectos en su salud física y psiquica, y en sus vínculos.

Juegos en línea como consumo problemático

Se refiere a la relación que los/as adolescentes tienen con el consumo de juegos y apuestas que afectan su salud física y emocional, interfiriendo en su vida cotidiana, su rendimiento escolar, sus vínculos familiares o su relación con otras personas. Cuando jugar deja de ser una actividad recreativa y pasa a generar dependencia, aparecen síntomas como aislamiento, irritabilidad, descuido de responsabilidades, lo que nos indica que estamos frente a un consumo problemático que necesita ser atendido.