BILAN CDI 2023-2024
Karine FRIDMAN Enseignante-documentaliste Collège du Val d'Arros
Budget > livres : 1000€ et abonnements : 500€ Changement de logiciel documentaire > PMB et mise en ligne du portail du CDI Le fonds du CDI est récent et de bonne qualité. Politique d'acquisition > Littérature jeunesse : Prix Ados // littérature de l'imaginaire // romans pour jeunes lecteurs // compléter les séries de mangas & BD // documentaires sur les femmes d'exception et thématiques scientifiques. Pérennisation de certains abonnements en cours + de nouveaux titres pour inciter les élèves à la lecture de la presse.
POLITIQUE D'ACQUISITOIN
01
GESTION
Très forte occupation du CDI par les élèves mais peu par les enseignants.Même s'il y a encore quelques élèves qui viennent y faire leurs exercices, la plupart fréquentent le CDI pour lire, faire des recherches ou des exercices en ligne et jouer (échecs, dames...) Le manque d'ordinateurs génére attente et frustration ! Les tablettes ne remplacent pas les PC pour la plupart des travaux. De plus, souvent elles ne fonctionnent pas. Obligation d'utiliser la salle info lors des cours d'EMI (en demi-groupe). Attitude peu conforme des 3e aux objectifs du lieu.
FREQUENTATION & USAGES
02
GESTION
Emprunts enregistrés au CDI : 520 prêts dont 292 pour les classes de 6e. Ne sont pas comptabilisés les prêts effectués par les enseignants dans le cadre du Prix Ados et des lectures obligatoires. Ces emprunts concernent essentiellement les romans, BD, mangas et quelques documentaires. Aucun emprunt de périodiquesDélocalisation de certains ouvrages et magazines dans les salles de cours.Augmentation des emprunts lors du 1/4 d'heure lecture nationale.Lecture sur place des BD & mangas et de quelques périodiques. Rédaction d'un projet CDI
03
PRETS
GESTION
Cours d'EMI à raison d'1h / quinzaine / demi-groupe > Nombre d'heures insuffisantes au vue des nombreuses sorties qu'il y a dans l'établissement.Thématiques abordées : le livre, la recherche documentaire, internet, les réseaux sociaux et le smartphone. Manque l'intégralité de la séquence sur la presse. Ressources en lien avec ces séances sur le portail du CDI. Escape game pour l'évaluation de la séquence sur le livre. 2 Parcours PIX et attestation 6e. Réalisation d'affiches sur les dangers et la pollution du numérique Création du LNDC, le webjournal du collège : 1 fois par semaine avec 8 élèves de 6e
EMI : Education aux Médias et à l'Information en 6e
01
PEDAGOGIE
Accueil 1h / semaine des ULIS (accompagné par Pierre Gefflot): EMI et culture générale PIX > parcours de rentrée : 5e / 4e/ 3e et certification 3e (M. Iabassène)Concours "Regards des jeunes" et séance sur le photojournalisme avec les 3eCSéance sur les fake news avec les 4e Travail en cours sur le parcours EMI du collège
EMI autres niveaux
02
PEDAGOGIE
Prix littéraire : Hautes-Pyrénées, tout en auteurs - en collaboration avec mesdames Aguillon, Berain-Klamka, Lagaronne - groupes de 6e et 5eExposition "femmes d'exception" > 3 classes de 3e - création d'affiches & présentation orale (Mme Berain-Klamka, Mme Lagaronne)Exposition "dessine-moi l'écologie" : visite et restitution orale avec toutes les classes de 6e, 5e, 4e (Mme Pene, M. Nalin)Festival AlimenTerre > projection films et débat avec les toutes les classes de 5e et 4e ( M. Pouvereau et Mme Pene) + éco-délégué.es et club jardin (Mme Triclot) Réalisation d'affiches sur les instruments de musique avec toutes les classes de 6e (M. Haest) Animation sur la pollution de l'air > les 3 classes de 5e (Mme Pene et M. Blot) Interventions sur le harcèlement > les 3 classes de 6e ( Mme Bouvart et Mme Lopès)
EN CO-ANIMATION AVEC DES ENSEIGNANTS
03
PEDAGOGIE
Visite de la bibliothèque Francis Jammes (toutes les classes de 6e) Participation au Prix Ados - 3 rencontres avec des auteurs Mise en avant des nouveautés & malle thématique sur le zéro déchet Quart d'heure lecture national Jeux autour de la lecture (Gr. de 6e de Mme Berain-Klamka et de M. Nalin +5e) Club lecture et prêts surprise à Noël Sélections d'ouvrages pour inciter à la lecture et emprunts des groupes de M. Nalin (6e-5e)
01
OUVERTURE CULTURELLE
PROMOTION DE LA LECTURE
Expositions : Femmes d'exception, Dessine-moi l'écologie, Qui a tué Lemaure ?Fête du court métrage > au CDI et pendant les cours de Mme Berain-Klamka (3e et 5e), Mme Lagaronne (3e et 5e), M. Nalin (5e) Semaine de la Presse et des Médias - mise en place d'un kiosque au CDI et séance avec Mme Berain-Klamka (3e) Accueil des CM2 lors de la journée d'intégration
02
OUVERTURE CULTURELLE
ANIMATIONS
Participation au Comité de Lecture JeunesseFormations : en présentiel JDD (1 jour) dispositif pHare (1.5 jours), webinaires EDD, Rendez-vous Ad'hoc Rédaction de nombreux articles sur l'ENT Membre du CA et de l'équipe pHare Référente EDD, GAR et PIX
OUVERTURE CULTURELLE
03
AUTRES
BILAN CDI 2024-2025
karine.fridman
Created on June 3, 2025
Bilan du CDI du collège du Val d'Arros - 65190 Tournay. Réalisé par Karine Fridman, enseignante documentaliste,
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BILAN CDI 2023-2024
Karine FRIDMAN Enseignante-documentaliste Collège du Val d'Arros
Budget > livres : 1000€ et abonnements : 500€ Changement de logiciel documentaire > PMB et mise en ligne du portail du CDI Le fonds du CDI est récent et de bonne qualité. Politique d'acquisition > Littérature jeunesse : Prix Ados // littérature de l'imaginaire // romans pour jeunes lecteurs // compléter les séries de mangas & BD // documentaires sur les femmes d'exception et thématiques scientifiques. Pérennisation de certains abonnements en cours + de nouveaux titres pour inciter les élèves à la lecture de la presse.
POLITIQUE D'ACQUISITOIN
01
GESTION
Très forte occupation du CDI par les élèves mais peu par les enseignants.Même s'il y a encore quelques élèves qui viennent y faire leurs exercices, la plupart fréquentent le CDI pour lire, faire des recherches ou des exercices en ligne et jouer (échecs, dames...) Le manque d'ordinateurs génére attente et frustration ! Les tablettes ne remplacent pas les PC pour la plupart des travaux. De plus, souvent elles ne fonctionnent pas. Obligation d'utiliser la salle info lors des cours d'EMI (en demi-groupe). Attitude peu conforme des 3e aux objectifs du lieu.
FREQUENTATION & USAGES
02
GESTION
Emprunts enregistrés au CDI : 520 prêts dont 292 pour les classes de 6e. Ne sont pas comptabilisés les prêts effectués par les enseignants dans le cadre du Prix Ados et des lectures obligatoires. Ces emprunts concernent essentiellement les romans, BD, mangas et quelques documentaires. Aucun emprunt de périodiquesDélocalisation de certains ouvrages et magazines dans les salles de cours.Augmentation des emprunts lors du 1/4 d'heure lecture nationale.Lecture sur place des BD & mangas et de quelques périodiques. Rédaction d'un projet CDI
03
PRETS
GESTION
Cours d'EMI à raison d'1h / quinzaine / demi-groupe > Nombre d'heures insuffisantes au vue des nombreuses sorties qu'il y a dans l'établissement.Thématiques abordées : le livre, la recherche documentaire, internet, les réseaux sociaux et le smartphone. Manque l'intégralité de la séquence sur la presse. Ressources en lien avec ces séances sur le portail du CDI. Escape game pour l'évaluation de la séquence sur le livre. 2 Parcours PIX et attestation 6e. Réalisation d'affiches sur les dangers et la pollution du numérique Création du LNDC, le webjournal du collège : 1 fois par semaine avec 8 élèves de 6e
EMI : Education aux Médias et à l'Information en 6e
01
PEDAGOGIE
Accueil 1h / semaine des ULIS (accompagné par Pierre Gefflot): EMI et culture générale PIX > parcours de rentrée : 5e / 4e/ 3e et certification 3e (M. Iabassène)Concours "Regards des jeunes" et séance sur le photojournalisme avec les 3eCSéance sur les fake news avec les 4e Travail en cours sur le parcours EMI du collège
EMI autres niveaux
02
PEDAGOGIE
Prix littéraire : Hautes-Pyrénées, tout en auteurs - en collaboration avec mesdames Aguillon, Berain-Klamka, Lagaronne - groupes de 6e et 5eExposition "femmes d'exception" > 3 classes de 3e - création d'affiches & présentation orale (Mme Berain-Klamka, Mme Lagaronne)Exposition "dessine-moi l'écologie" : visite et restitution orale avec toutes les classes de 6e, 5e, 4e (Mme Pene, M. Nalin)Festival AlimenTerre > projection films et débat avec les toutes les classes de 5e et 4e ( M. Pouvereau et Mme Pene) + éco-délégué.es et club jardin (Mme Triclot) Réalisation d'affiches sur les instruments de musique avec toutes les classes de 6e (M. Haest) Animation sur la pollution de l'air > les 3 classes de 5e (Mme Pene et M. Blot) Interventions sur le harcèlement > les 3 classes de 6e ( Mme Bouvart et Mme Lopès)
EN CO-ANIMATION AVEC DES ENSEIGNANTS
03
PEDAGOGIE
Visite de la bibliothèque Francis Jammes (toutes les classes de 6e) Participation au Prix Ados - 3 rencontres avec des auteurs Mise en avant des nouveautés & malle thématique sur le zéro déchet Quart d'heure lecture national Jeux autour de la lecture (Gr. de 6e de Mme Berain-Klamka et de M. Nalin +5e) Club lecture et prêts surprise à Noël Sélections d'ouvrages pour inciter à la lecture et emprunts des groupes de M. Nalin (6e-5e)
01
OUVERTURE CULTURELLE
PROMOTION DE LA LECTURE
Expositions : Femmes d'exception, Dessine-moi l'écologie, Qui a tué Lemaure ?Fête du court métrage > au CDI et pendant les cours de Mme Berain-Klamka (3e et 5e), Mme Lagaronne (3e et 5e), M. Nalin (5e) Semaine de la Presse et des Médias - mise en place d'un kiosque au CDI et séance avec Mme Berain-Klamka (3e) Accueil des CM2 lors de la journée d'intégration
02
OUVERTURE CULTURELLE
ANIMATIONS
Participation au Comité de Lecture JeunesseFormations : en présentiel JDD (1 jour) dispositif pHare (1.5 jours), webinaires EDD, Rendez-vous Ad'hoc Rédaction de nombreux articles sur l'ENT Membre du CA et de l'équipe pHare Référente EDD, GAR et PIX
OUVERTURE CULTURELLE
03
AUTRES