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Sélection RP IFprofs - Chansons / Fête de la musique
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Created on June 3, 2025
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Réalisation
Musique et chansons
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Ce programme porté par l’Institut français avec le Centre national de la musique et le Cavilam – Alliance française de Vichy propose des fiches pédagogiques sur des chansons francophones contemporaines.
B1/B2+
A1/A2
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Les ressources sont organisées selon deux critères complémentaires : 🔹 d’abord par niveau du CECRL : A1/A2 ou B1/B2+ 🔹 puis par thématique. Chaque fiche met en avant l’intérêt pédagogique de la chanson, le public ciblé, et contient un lien direct vers la ressource. 🎵 Il ne vous reste plus qu’à faire ambiancer votre classe !
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Sélection thématique A1/A2
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Sélection thématique B1/B2 (+)
Corps météo 🎤 Elisa Erka
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A1
Une déclaration d’amour sensorielle et poétique pour découvrir le vocabulaire du corps humain dans un contexte affectif. Cette séquence propose des activités variées pour aborder les émotions, les métaphores et l’univers singulier de l’artiste, à la croisée de la musique et du théâtre.
Ensemble 🎤 Aliocha Schneider
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau A1
Une chanson douce et mélancolique pour exprimer le manque, la distance et l’amour à travers une relation à l’épreuve du temps. Cette séquence invite les apprenants à réfléchir à leurs propres liens affectifs, à travailler le lexique des émotions et à produire des textes personnels.
A1/A2 Amour
Christine 🎤 Juniore
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans) / niveau A2
Une chanson au style rétro-pop pour parler de sentiments amoureux, de passion et d'identité. Cette séquence propose aux apprenants un travail sur le vocabulaire des émotions et des relations affectives, avec des activités d’expression orale et écrite autour des relations amoureuses et des rôles sociaux.
A1/A2 Amour
Le confort 🎤 Voyou
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson pop électro douce-amère pour explorer les sentiments liés à l’usure du couple et questionner la place de la routine dans une relation. Cette séquence invite les apprenants à réfléchir sur la difficulté de choisir entre rupture et confort, et à s’exprimer autour des thèmes de l’amour, de l’ennui, et du changement.
A1/A2 Amour
Le reste 🎤 Clara Luciani
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson à la fois mélancolique et dansante pour exprimer les émotions liées à une rupture amoureuse. Cette séquence propose aux apprenants d’explorer les émotions, d’enrichir leur vocabulaire de l’amour et de s'exprimer de manière sensible et créative.
Les fleurs 🎤 Clara Luciani
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson délicate et introspective pour exprimer ses émotions et découvrir la force apaisante de la nature. Cette séquence invite les apprenants à parler de leur bien-être, de leurs états d’âme et des petites choses qui les aident à aller mieux.
A1/A2 Amour
Monaco 🎤 Bon Entendeur
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau A1
Une reprise électro-pop sensuelle et nostalgique pour découvrir la chanson francophone des années 70 à travers une ambiance estivale et romantique. La séquence propose aux apprenants d’explorer les thèmes du désir, du voyage, du couple et de comparer les styles musicaux d’hier et d’aujourd’hui.
A1/A2 Amour
Fleur Pires 🌍 France
J'ai cherché 🎤 Amir
Publics : 11–18 ans, Adultes / niveau A2
Cette chanson pop, célèbre pour sa participation à l’Eurovision, parle de la quête de soi et du besoin d’amour. Son rythme entraînant séduit les apprenants tout en offrant une activité ludique sur le passé composé. Parfaite pour les niveaux débutants.
Silvia Nicoleta Baltã 🌍 Roumanie
Fondre 🎤 Solann
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau A2
Deux activités complémentaires autour d’une chanson intimiste : un travail grammatical sur les adverbes et sur le passé composé des verbes pronominaux. Une belle opportunité de lier émotion et précision linguistique.
Les séquoias 🎤 Pomme
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A1
Une balade douce et sensorielle pour se reconnecter à la nature et explorer ses émotions intérieures. Cette séquence propose une immersion poétique qui mêle écoute active, gestes symboliques et expression personnelle autour des éléments naturels.
2050-2100 XXV 🎤 Tryo, Alain Souchon, Pierre Souchon et Ours
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson engagée et intergénérationnelle pour imaginer le monde de demain et sensibiliser aux enjeux écologiques, sociaux et humanitaires. Ce titre collectif, porté par des figures majeures de la chanson française, invite les apprenants à réfléchir aux conséquences de nos choix sur l’avenir et à formuler des propositions pour un monde plus juste et durable.
A1/A2 Environnement
A1/A2 Environnement
Y’a plus de saisons 🎤 Gauvain Sers
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson engagée et poétique pour s’interroger sur le dérèglement climatique et éveiller les consciences écologiques. À travers des images fortes et un ton à la fois lucide et nostalgique, cette séquence invite les apprenants à réfléchir aux conséquences du réchauffement climatique, à exprimer leurs émotions et à proposer des gestes concrets pour l’avenir.
On a mangé le soleil 🎤 Céphaz
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson pop-folk joyeuse en apparence, mais au message engagé et critique sur la surconsommation. Cette séquence propose aux apprenants de réfléchir à leurs habitudes de consommation et à développer leur expression critique et créative.
A1/A2 Famille
Sandra Mulnet 🌍 Italie
Beau-papa 🎤 Vianney
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson douce sur les liens familiaux, en particulier ceux tissés par l’amour plutôt que par le sang. Elle permet d’aborder les nouveaux modèles familiaux tout en travaillant l’expression des sentiments.
À nos héros du quotidien🎤 Soprano
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson émouvante et fédératrice pour rendre hommage aux personnes ordinaires qui changent nos vies sans en avoir conscience. Cette séquence invite les apprenants à réfléchir à la gratitude, à reconnaître les « héros discrets » du quotidien, et à exprimer leurs émotions à travers des productions personnelles.
L’effet de masse 🎤 Maëlle
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson puissante et sensible pour aborder les effets du harcèlement scolaire et interroger la responsabilité individuelle dans les phénomènes de groupe. Cette séquence permet aux apprenants de réfléchir à l’exclusion, à la différence, et à l’inclusion, tout en développant leur capacité à exprimer des émotions et à débattre de sujets de société.
A1/A2 Société
Lundi méchant 🎤 Gaël Faye
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson rythmée et percutante pour exprimer le ras-le-bol de la routine et transformer un début de semaine morose en acte de résistance joyeuse. Une séquence pour libérer la parole sur le moral, la pression sociale et la créativité.
Mon cœur 🎤 Izïa
Publics : Adolescents (11–14 ans), Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson intense et puissante qui donne la parole à une jeunesse épuisée mais combative face à un monde en crise. Cette séquence invite les apprenants à parler de leur rapport au stress, à exprimer leurs émotions et à proposer des pistes pour garder espoir et énergie.
A1/A2 Société
A1/A2 Société
Marceau Juin 🌍 Slovénie
Cool Colorado 🎤 La Femme
Publics : Adolescents (11–14 ans), Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau A2
Un morceau moderne qui invite à explorer le plurilinguisme et la diversité linguistique. Cette chanson propose une approche interculturelle tout en travaillant l’écoute, la géographie et le lexique du voyage.
Emilie Thévenet 🌍 Croatie
Santé 🎤 Stromae
Publics : 11–18 ans / niveau A1
Cette chanson rend hommage aux travailleurs de l’ombre et permet d’introduire des noms de métiers dans un contexte valorisant. Une activité idéale pour débuter un cours sur le monde du travail. Elle peut aussi ouvrir un débat sur la reconnaissance sociale.
A1/A2 Société
Fleur Pires 🌍 France
Le sens de la vie 🎤 Tal
Publics : 11–18 ans / niveau A2
Un hymne à la résilience et à la recherche du bonheur. Les activités proposées incluent un travail sur le passé composé avec un déplacement en classe, ce qui rend la séquence dynamique et interactive. Une chanson qui motive et renforce l’estime de soi.
Bougez 🎤 Mika
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A1
Une chanson dynamique et entraînante pour motiver les apprenants à adopter un mode de vie actif. Cette séquence exploite le vocabulaire du sport, les verbes d’action et les conseils santé, à travers des activités ludiques favorisant l’expression orale et corporelle.
Le Coach 🎤 Soprano
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson énergique et motivante pour encourager la persévérance et la confiance en soi. Cette séquence permet de travailler le lexique du sport, les structures d’encouragement, et de réfléchir à la discipline, à l’engagement et à la motivation.
A1/A2 Sport
Bruxelles je t’aime 🎤 Angèle
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau A1
Une chanson joyeuse et nostalgique pour dire l’amour d’une ville qui reste dans le cœur. La séquence permet aux apprenants de découvrir la capitale belge, d’exprimer leur lien avec un lieu cher et d’aborder les questions de langue, d’identité et de culture.
Dabali🎤 Vianney
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau A2
Une chanson poétique et immersive pour découvrir l’Éthiopie et la culture afar à travers le regard émerveillé d’un voyageur. Cette séquence propose aux apprenants d'explorer les paysages, les émotions du voyage et la richesse des cultures africaines.
A1/A2 Voyage
A1/A2 Mais aussi...
Marceau Juin 🌍 Slovénie
Chante et accorde !
Publics : Adolescents (11–14 ans), Grands adolescents (15–18 ans), Adultes (niveau A2)
Un projet pédagogique original pour découvrir les règles de l’accord du participe passé grâce à l’écoute active de chansons variées. Les apprenants réinvestissent la grammaire à l’oral et à l’écrit dans un contexte ludique.
Dis-moi 🎤 Joseph Kamel
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson douce et mélancolique pour aborder les thèmes de la rupture, du souvenir et du manque. Cette séquence invite les apprenants à exprimer leurs émotions, enrichir leur vocabulaire affectif et développer leur expression personnelle à l’oral et à l’écrit.
Le temps 🎤 Tayc
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson sensible et actuelle pour explorer le thème du temps qui passe et de la guérison après une rupture. Cette séquence propose un travail sur le vocabulaire des émotions, la compréhension orale et l’expression personnelle, à l’oral comme à l’écrit.
B1/B2 Amour
Nanna 🎤 Fils Cara
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans) / niveau B1
Une chanson au style hybride et poétique pour analyser les codes de la séduction et de la rencontre amoureuse dans un univers urbain et sensible. Cette séquence permet aux apprenants de décrypter les émotions, le langage figuré et les stratégies d’interaction amoureuse à travers une mise en voix originale.
Où va le monde 🎤 La Femme
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans) / niveau B1
Une chanson au ton mélancolique et engagé pour exprimer ses émotions et ses questionnements sur l’amour, les relations humaines et la société. Cette séquence propose une réflexion personnelle et collective sur les sentiments, la trahison, le pardon et les incompréhensions du monde contemporain.
B1/B2 Amour
Trop beau 🎤 Lomepal
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson poétique et intense pour explorer les sentiments liés à la rupture amoureuse, aux relations toxiques et au désenchantement amoureux. À travers un style mêlant rap et chanson, cette séquence invite les apprenants à exprimer des émotions complexes, tout en enrichissant leur vocabulaire des sentiments et des relations humaines.
Un jour je marierai un ange🎤 Pierre de Maere
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson onirique et moderne pour explorer le rêve d’un amour absolu et questionner les représentations amoureuses dans la société actuelle. Cette séquence invite les apprenants à réfléchir à leurs attentes amoureuses, à débattre autour du romantisme contemporain et à jouer des scènes imaginées.
B1/B2 Amour
La femme à la peau bleue 🎤 Vendredi sur Mer
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau C1
Une chanson à l’univers onirique pour explorer les thèmes du rêve, de la rencontre et de l’imaginaire. Cette séquence propose une analyse poétique d’un texte musical riche, tout en travaillant le vocabulaire des couleurs, des émotions et l’expression personnelle.
B1/B2 Amour
B1/B2 Amour
Fleur Pires 🌍 France
Avenir 🎤 Louane
Publics : 11–18 ans, Adultes / niveau B1
Avec sa mélodie entraînante, Louane évoque la rupture amoureuse et le besoin d’indépendance. L’exploitation permet de travailler la compréhension orale et d’initier une réflexion sur les relations. Une activité accessible et stimulante pour les ados.
Justine Deberdt 🌍 France
Ah, tu verras, tu verras… 🎤 Claude Nougaro
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson classique à la fois rythmée et poétique, idéale pour introduire ou consolider l’usage du futur simple. Les paroles répétitives facilitent la mémorisation et offrent un support riche pour les activités de grammaire et d’expression orale.
B1/B2 Amour
Publiée sous le titre “Toi + Moi = Relations (compliquées)” par Silvia Nicoleta Baltã 🌍 Roumanie
Ma meilleure ennemie 🎤 Stromae & Pomme
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson contemporaine qui illustre la complexité des relations humaines. L’exploitation pédagogique permet une analyse fine des paroles, une réflexion personnelle, et l’enrichissement du lexique affectif.
Simona-Nicoleta Tatu 🌍 Roumanie
Pour aller où 🎤 Léa Paci
Publics : Grands adolescents / niveau B2
Cette chanson douce et introspective permet aux apprenants d’exprimer des sentiments liés à l’incertitude, aux rêves et aux choix de vie. L’activité proposée favorise l’expression personnelle et la discussion en classe. Une belle opportunité de travailler le lexique des émotions et les structures hypothétiques.
Enfants du danger 🎤 Hoshi
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson pop engagée pour exprimer les angoisses de la jeunesse face à l’avenir de la planète. À travers des paroles fortes et un rythme entraînant, cette séquence invite les apprenants à réfléchir à leurs espoirs et à leurs peurs écologiques, tout en favorisant la prise de parole et la créativité en classe.
Le mal de Terre🎤 Kalune
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson slam percutante et poétique pour exprimer l’éco-anxiété et réfléchir aux enjeux écologiques contemporains. Cette séquence amène à identifier les causes de l’inquiétude écologique, à découvrir des initiatives positives et à réfléchir à l’engagement des artistes pour l’environnement.
B1/B2 Environnement
Faut-il encore des preuves ? 🎤 Yaniss Odua & Dub Inc
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson engagée et percutante pour sensibiliser à l’urgence climatique et encourager l’engagement citoyen. Ce morceau reggae aux accents multiculturels invite les apprenants à réfléchir aux enjeux environnementaux actuels et à proposer des actions concrètes en faveur de la planète.
Monsieur Je m’en fous 🎤 Michèle Bernard
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson satirique et engagée pour sensibiliser à la surconsommation d’eau et questionner l’indifférence écologique. Cette séquence permet de travailler le lexique de l’eau, les gestes écoresponsables, et de développer l’esprit critique.
B1/B2 Environnement
B1/B2 Environnement
Valentin Morin (AF Vancouver) 🌍 Canada
Respire 🎤 Mickey 3D
Publics : Adolescents, Adultes / niveau B1
Une chanson engagée sur l’écologie, parfaite pour sensibiliser les apprenants aux enjeux environnementaux. Elle offre une base pour travailler la compréhension orale, l’argumentation, ainsi que le lexique du futur et du conditionnel. Peut servir d’amorce à un projet EDD en classe.
B1/B2 Famille
Mamie 🎤 Boulevard des Airs
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson douce et poétique pour rendre hommage aux grands-mères et raviver les souvenirs familiaux. Cette séquence invite les apprenants à s’exprimer sur les liens intergénérationnels, la mémoire affective et la transmission familiale, tout en développant leurs compétences en compréhension et en production personnelle.
Secret 🎤 Louane
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson intime et émouvante pour exprimer les doutes, les espoirs et la tendresse d’une mère envers sa fille. Cette séquence permet aux apprenants de réfléchir aux liens familiaux, d’explorer leurs émotions et de développer leur capacité à formuler des messages personnels.
B1/B2 Famille
La quête 🎤 Orelsan
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson introspective et sensible qui retrace les souvenirs d’enfance et d’adolescence d’Orelsan pour explorer les étapes de la construction personnelle. Cette séquence invite les apprenants à réfléchir à leurs rêves, à leur parcours et à leur propre quête du bonheur, à travers un travail sur la mémoire, les émotions et l’expression personnelle.
Kid🎤 Eddy de Pretto
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson percutante et engagée pour interroger les injonctions liées à la virilité et déconstruire les stéréotypes de genre. Cette séquence propose aux apprenants de réfléchir aux rôles de genre, de questionner les normes sociales et de produire des textes ou débats autour de l'identité et de l'expression de soi.
Dommage🎤 Bigflo & Oli
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson poignante et narrative qui invite à réfléchir aux choix de vie, aux regrets et à l’importance de saisir les opportunités. À travers les histoires croisées de quatre personnages, les apprenants explorent des situations du quotidien, des rêves abandonnés, et des décisions difficiles, dans une perspective à la fois personnelle et sociale.
Corps 🎤 Yseult
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson puissante et intime pour encourager l’expression de soi et la réflexion sur l’acceptation du corps, des émotions et de l’histoire personnelle. Cette séquence aborde des thèmes comme la grossophobie, les normes esthétiques et l’émancipation, tout en développant l’expression orale et l’écoute active.
B1/B2 Société
Monde nouveau🎤 Feu ! Chatterton
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson poétique et engagée pour réfléchir aux dérives de la société numérique et imaginer un "monde d’après" plus humain. Ce titre, né pendant la pandémie, interroge nos modes de vie, notre dépendance technologique, notre rapport au temps, et valorise les gestes simples et les relations humaines.
J’sais pas trop🎤 Silvàn Areg
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson sincère et entraînante pour encourager l’optimisme, la persévérance et l’authenticité. Silvàn Areg évoque les doutes, les échecs et les rêves avec une énergie positive et un message clair : faire de son mieux, sans se renier. Cette séquence invite les apprenants à réfléchir à leur propre quête du bonheur et à s’exprimer à travers slogans, récits ou podcasts.
B1/B2 Société
La bohème 🎤 Yamê
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une reprise vibrante et sensible du classique de Charles Aznavour pour redécouvrir l’esprit bohème entre nostalgie et modernité. Cette séquence propose aux apprenants d'explorer les contrastes entre la bohème d’hier et les réalités urbaines d’aujourd’hui.
Dilemme🎤 Lous and the Yakuza
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson introspective et engagée pour aborder les thèmes de l’identité, de la liberté et des choix personnels. Cette séquence permet de développer la compréhension orale, l’analyse critique et l’expression personnelle autour d’un texte à la fois poétique et percutant.
B1/B2 Société
Santé 🎤 Stromae
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson rythmée et engagée pour rendre hommage aux travailleurs invisibles et questionner notre rapport au respect et à la reconnaissance sociale. Cette séquence amène les apprenants à réfléchir sur les inégalités de considération selon les métiers, à travailler l’expression orale et à décrypter les stratégies stylistiques de Stromae.
La symphonie des éclairs🎤 Zaho de Sagazan
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson puissante et introspective pour explorer la force des émotions et valoriser la sensibilité comme moteur de création artistique. Cette séquence invite à une réflexion personnelle et collective sur l’acceptation de soi, le lien entre émotions et art, et le pouvoir libérateur de la musique.
B1/B2 Société
Pendant 24h 🎤 Grand Corps Malade
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau C1
Une chanson percutante et ironique pour inverser les rôles et inviter à réfléchir aux stéréotypes de genre, aux inégalités entre femmes et hommes, et à la charge mentale. Cette séquence encourage les apprenants à questionner les représentations sociales et à exprimer leurs idées sur l’égalité et les injonctions sociales.
B1/B2 Société
B1/B2 Société
Leekky Michin 🌍 Malaisie
Espérer 🎤 Michel Sardou
Publics : Adolescents (11–14 ans), Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson pleine de lumière et de confiance, idéale pour travailler sur les valeurs positives et le lexique de l’optimisme. Elle permet aussi une discussion sur l’espoir et les rêves personnels.
Gwendoline Lefort 🌍 Estonie
La fin du monde 🎤 Sam Sauvage
Publics : Adolescents (11–14 ans), Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson percutante pour réfléchir à l’avenir, à l’écologie, à l’espoir et à l’engagement personnel. L’exploitation favorise le débat, l’analyse de texte et l’expression de points de vue personnels dans une démarche citoyenne.
B1/B2 Société
Sophie Bonneau 🌍 France
Dommage 🎤 Bigflo & Oli
Publics : 11–18 ans, Adultes / niveau B1
Un titre incontournable pour travailler les regrets et les choix de vie. À travers quatre histoires poignantes, les élèves découvrent un vocabulaire riche en émotions. L’exploitation propose des activités autour du conditionnel, du récit et de la morale.
Guillaume Delavenay 🌍 Japon
Tout va bien 🎤 Orelsan
Publics : 11–18 ans, Adultes / niveau B1
À travers le contraste entre musique légère et paroles graves, cette chanson aborde la question du déni face aux injustices sociales. Elle ouvre la voie à des discussions profondes sur la société contemporaine. L’activité pousse les apprenants à argumenter et à prendre position.
B1/B2 Société
Silvia Nicoleta Baltã 🌍 Roumanie
Métis 🎤 Gaël Faye
Publics : 11–18 ans, Adultes / niveau B1
Dans cette chanson autobiographique, Gaël Faye évoque son métissage culturel avec sensibilité. Elle sert de base pour discuter des origines, de l’identité et de la richesse des cultures croisées. Une excellente activité pour travailler l’expression personnelle.
Sophie Bonneau 🌍 France
Soulman 🎤 Ben l’Oncle Soul
Publics : 11–18 ans, Adultes / niveau B1
Une chanson pleine d'énergie pour explorer le vocabulaire des qualités humaines, des personnalités et des émotions. L’exploitation pédagogique comprend des activités orales, grammaticales et de compréhension. Idéal pour faire découvrir la soul francophone avec humour et style.
B1/B2 Société
Gwendoline Lefort 🌍 Estonie
Femmes 🎤 Sam Sauvage
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau B2
Un texte fort pour débattre autour des inégalités de genre et des représentations de la femme dans la société. Cette chanson contemporaine stimule la pensée critique et développe les capacités argumentatives à l’oral comme à l’écrit.
Fleur Pires 🌍 France
Carmen 🎤 Stromae
Publics : 11–18 ans, Adultes / niveau B1
Cette chanson, réécriture moderne de l’air de Bizet, critique notre dépendance aux réseaux sociaux. L’exploitation combine un texte à trous, une analyse du clip et une tâche finale créative. Une ressource complète pour débattre et créer en classe.
B1/B2 Société
Institut français de Croatie
Paris métèque 🎤 Gaël Faye
Publics : Grands adolescents, Adultes / niveau B2
Avec une plume poétique et percutante, Gaël Faye décrit un Paris multiculturel et métissé. La chanson est un support parfait pour aborder les thèmes de l’identité, de la ville et de la diversité. L’activité invite à réfléchir à la notion d’appartenance et à partager ses propres représentations de la ville.
Anka Veselinova 🌍 Macédoine
À nos souvenirs 🎤 Trois Cafés Gourmands
Publics : 11–18 ans, Adultes / niveau B2
Cette chanson célèbre les racines et l’attachement au terroir, avec une langue vivante et pleine d’authenticité. Elle permet d’explorer la thématique de l’identité régionale et de la nostalgie. L’exploitation pédagogique favorise la compréhension orale et l’expression sur le thème du "chez soi".
B1/B2 Sport
Les patineurs 🎤 Clarika
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson poétique et sensorielle autour du patinage artistique pour explorer le rêve, le mouvement et les émotions. Cette séquence permet de travailler le vocabulaire du sport, des sentiments et des figures de style.
Quatre coins du globe 🎤 Suzane
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B1
Une chanson pop électro critique et entraînante pour interroger la représentation du voyage à l’ère numérique. Cette séquence invite les apprenants à réfléchir aux effets des réseaux sociaux sur nos envies d’évasion, au décalage entre vie réelle et vie rêvée, et à explorer leurs propres pratiques numériques et aspirations au voyage.
Hijo de Africa 🎤 MC Solaar
Publics : Grands adolescents (15–18 ans), Adultes / niveau B1
Un rap poétique et engagé pour découvrir la richesse culturelle, linguistique et géographique du continent africain tout en déconstruisant les stéréotypes. Cette séquence propose une exploration des traditions, de la musique, de la cuisine, mais aussi des défis sociaux contemporains tels que l’exil, le colonialisme et les inégalités.
B1/B2 Voyage
Emmenez-moi 🎤 Charles Aznavour
Publics : Grands adolescents (15-18 ans), Adultes / niveau B2
Une chanson emblématique pour exprimer le besoin d’évasion et rêver d’un ailleurs plus lumineux. Cette séquence invite les apprenants à réfléchir au rêve, au voyage et à la poésie des mots.
B1/B2 Voyage
Nous représentons la nouvelle musique africaine 🎤 Sidiki Diabaté
B1/B2 Mais aussi...