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Accueil

Yoann

Created on June 3, 2025

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Transcript

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Ce bouton qui apparaît lorsque la souris survol la slide vous indique s'il y a des éléments interactifs sur la slide
Ici vous pourrez à tout moment du jeu revenir sur cette page d'accueil ou sur une partie du jeu que vous souhaitez revoir

Mordicus : L'Escape Game des Pros de la Petite Enfance

Votre mission d'équipe

Revoir l'introduction

Les règles du jeu

Revoir l'introduction

Commencer l'aventure

Revoir l'introduction

Mission 3

Mission 2

Mission 1

Mission 5

Mission 4

Mission 3

Mission 2

Mission 1

Mission 5

Mission 4

Mission 3

Mission 2

Mission 1

Mission 5

Mission 4

Mission 3

Mission 2

Mission 1

Mission 5

Mission 4

Mission 3

Mission 2

Mission 1

Mission 5

Mission 4

Observer pour comprendre

Débuter la mission 1

Fin de la mission 1

Revoir l'introduction

Voici quelques explications :

Cliquez sur chaque boutons pour avoir plus d'informations.

Fixation visuelle

Ouverture de la bouche

Surcharge sensorielle

Frustration

Besoins physiologiques

Enfant calme qui joue

Suivant

Félicitations !!! Vous venez de réussir votre première mission. Voici le premier chiffre qui vous permettera de déverouiller votre badge.

Mission suivante

Les racines du comportement

Débuter la mission 2

Fin de la mission 2

Revoir l'introduction

Cliquer sur chaque causes pour en savoir plus

Causes développementales

Causes émotionnelles

Causes environnementales

Suivant

En survolant chaque image de l'enfant mordeur, vous aurez des informations supplémentaires. A vous ensuite de repositionner chaque comportement sur l'image des causes de morsures associées. (Bonne réponse = )

Surcharge sensorielle

Recherche d'attention

Poussée dentaire

Défense territoriale

Phase orale

Frustration

Félicitations !!! Vous venez de réussir votre deuxième mission. Voici le deuxième chiffre qui vous permettera de déverouiller votre badge.

Mission suivante

Parler d'une même voix

Débuter la mission 3

Fin de la mission 3

Revoir l'introduction

Suivant

Remettez dans l'ordre les étapes d'une communication efficace en équipe

Etape 3

Etape 1

Etape 2

Mettons en place une approche commune : être plus attentifs aux signes de fatigue de Léo, proposer des alternatives pour exprimer ses émotions, et renforcer la verbalisation.

J'ai observé que Léo a mordu Emma au bras pendant qu'ils jouaient avec les cubes. Emma pleure et Léo semble confus.

Je m'occupe d'Emma pour la consoler et soigner la morsure. Peux-tu rester avec Léo pour lui expliquer calmement que mordre fait mal, sans le culpabiliser ?

Nous allons informer les parents d'Emma et de Léo de manière factuelle, sans dramatiser ni stigmatiser, et partager notre stratégie d'accompagnement.

J'ai remarqué que Léo était agité depuis ce matin. Il a eu du mal à se séparer de sa maman et n'a pas beaucoup dormi à la sieste.

Discutons ensemble des raisons qui ont pu déclencher ce comportement. Est-ce de la frustration, de la fatigue, ou cherche-t-il à communiquer quelque chose ?

Etape 5

Etape 6

Etape 4

Consignes

Félicitations !!! Vous venez de réussir votre troisième mission. Voici le troisième chiffre qui vous permettera de déverouiller votre badge.

14

Mission suivante

Agir ensemble

Débuter la mission 4

Fin de la mission 4

Revoir l'introduction

Sécuriser et soigner l'enfant mordu

Cliquez sur chaque éléments pour en savoir plus !!!

Intervenir calmement auprès de l'enfant mordeur

Proposer des alternatives d'expression

Observer et analyser le contexte

Mettre en place un suivi coordonné en équipe

Félicitations !!! Vous venez de réussir votre quatrième mission. Voici le quatrième chiffre qui vous permettera de déverouiller votre badge.

20

Mission suivante

Suivant

Félicitations !!! Vous venez de réussir votre dernière mission. Voici le dernier chiffre qui vous permettera de déverouiller votre badge. A vous de découvrir quel mot se cache derrière ces chiffres.

19

LE CODE

DENTS

Rappel des chiffres

ABCD

Indice

EFFACER

ESPACE

SUIVANT

RECOMMENCER

TELECHARGEMENTS

Fin

Partager les observations avec l'équipe, définir une stratégie commune d'accompagnement, et prévoir un suivi cohérent.

Prendre du recul pour observer la situation dans son ensemble : Qu'est-ce qui a pu déclencher ce comportement ? Y avait-il des signes précurseurs ?

Offrir à l'enfant mordeur des moyens alternatifs d'exprimer ses émotions ou ses besoins : 'Tu peux dire non, tu peux demander de l'aide...

Un enfant dont les besoins physiologiques sont satisfaits est généralement moins susceptible d'avoir des comportements agressifs.

La frustration, la colère, l'anxiété ou le besoin d'attention peuvent déclencher des morsures.

S'occuper immédiatement de l'enfant mordu, le consoler et examiner la morsure. Appliquer les premiers soins nécessaires.

Un enfant calme et engagé dans une activité est généralement moins susceptible de mordre.

S'approcher de l'enfant mordeur, se mettre à sa hauteur et lui expliquer avec des mots simples et un ton ferme mais bienveillant que mordre fait mal.

L'équipe fait face à un défit délicat : le petit Léo, 2 ans, a commencé à mordre ses camarades. Cette situation crée de l'inquiétude chez les parents et de la tension au sein de l'équipe.

Alerte à la crèche des Marmousets

Votre mission, si vous l'acceptez :

  • Comprendre ensemble les causes de ce comportement
  • Développer une approche commune et cohérente
  • Mettre en place des stratégies efficaces et bienveillantes

Pour réussir, vous devez résoudre une série d'énigmes qui vous mèneront au code du badge de l'harmonie. Seule une équipe unie et communicante pourra relever ce défit !!! Vous avez 45 minutes !!!

La frustration est l'une des causes principales des morsures chez les tout-petits qui n'ont pas d'autres moyens d'expression.

Léo (2 ans) vient de mordre Emma pendant le jeu libre. L'équipe doit communiquer efficacement entre professionnels, avec l'enfant mordeur, l'enfant mordu et les parents.

Consignes de l'activité

Voici le contexte dans lequel on se trouve

Placer les dialogues dans l'ordre correct des étapes de la communication professionnelle. Lorsque le dialogue est bien posiitionné, ce signe s'affichera :

Les morsures peuvent être liées à la phase orale, à l'exploration sensorielle ou à l'apprentissage des limites corporelles.

La fixation visuelle intense est souvent un signe précurseur d'un passage à l'acte, l'enfant "cible" ce qu'il va mordre

La surcharge sensorielle est un facteur déclencheur fréquent des comportements mordeurs.

L'organisation de l'espace, le bruit, la surpopulation ou les changements de routine peuvent influencer ce comportement.

Ce signe physique immédiat précède souvent la morsure et permet une intervention rapide.

Voici un indice qui vous aidera à trouver le mot pour déverouiller votre badge A = 1 B = 2 C = 3 D = 4 E = 5 F = 6 G = 7 H = 8 I = 9 J = 10 K = 11 L = 12 M = 13 N = 14 O = 15 P = 16 Q = 17 R = 18 S = 19 T = 20 U = 21 V = 22 W = 23 X = 24 Y = 25 Z = 26
Pour déverouiller votre badge de l'harmonie :

Vous allez devoir efféctuer différentes missions. La réussite d'une mission vous ouvrira l'accès à la mission suivante. Pour celà, cliquez sur la première mission, résolvez l'énigme, vous découvrirez alors un chiffre qui, associé aux chiffres de chaque mission, vous donnera un mot pour déverouiller votre badge. A vous de découvrir ce mot. Bonne chance !!!

Voici le rappel des chiffres que vous avez obtenu: Mission 1 = 4 Mission 2 = 5 Mission 3 = 14 Mission 4 = 20 Mission 5 = 19 A vous maintenant de trouver le mot qui se cache derrière ces chiffres pour déverouiller votre badge.