Jornada diaria 2-3 años

Higiene y preparación al descanso

Rutina de aseo y cambio de pañal con participación activa del alumnado. Se respetan los tiempos y se prepara el ambiente con calma para el descanso.

Acogida / recepción personalizada / desayuno y juego autónomo

Recibimos a cada niño y niña con una atención personalizada, favoreciendo una llegada tranquila. Se estable una comuniciación cercana con las familias, es el momento de intercambiar información. El alumnado que lo desee puede hacer uso del servicio de desayuno en horario de 8.00 a 8.30h. Posteriormente se ofrece un ambiente preparado para el juego libre.

Comida

La comida es un momento de calma, cuidado y aprendizaje. Se favorece la autonomía respetando los ritmos individuales: se ofrece ayuda cuando es necesario y se anima a los niños y niñas a participar activamente (comer solos, beber agua…). Un espacio para nutrirse, compartir y fortalecer hábitos saludables desde el acompañamiento cercano y afectivo.

Propuestas activas y juego autónomo

Ofrecemos un entorno rico en materiales y experiencias que invitan a explorar, crear y descubrir. A través del juego libre y propuestas adaptadas a su desarrollo, los niños y niñas eligen, prueban y construyen su propio aprendizaje, acompañados por la mirada atenta y respetuosa del adulto

Nuestro momento de encuentro

En el aula de 2-3 años, la asamblea no es solo una rutina: es un espacio de encuentro que favorece el desarrollo emocional, social y comunicativo de cada niño y niña.Desde una mirada respetuosa, proponemos este momento como una invitación, no como una obligación. Nos sentamos juntos en círculo, a la altura de los niños, creando un ambiente seguro y cercano donde cada uno puede expresarse según su ritmo, su interés y su estado emocional.A través de canciones, cuentos, pequeños juegos o simplemente con la presencia compartida, la asamblea ofrece oportunidades valiosas para: fomenatr la autonomía, fortalecer vínculos afectivos, desarrollar habilidades de escucha, espera y comunicación, introducir rutinas con sentido y respeto etc.La asamblea se adapta a las necesidades del grupo, sin rigideces, permitiendo que cada día sea diferente y responda al momento presente. Es un espacio donde se siembra la base del diálogo, el respeto por el otro y la vida en comunidad.

Siesta libre / despertar activo /salida y feedback familias

Respetamos el ritmo de descanso de cada niño o niña, ofreciendo un espacio tranquilo y seguro para dormir o relajarse. El despertar es gradual y acompañado, con propuestas suaves que favorecen una transición activa y positiva hacia la salida.Al final de la jornada, acompañamos el momento de la recogida con calma y cercanía. Compartimos con las familias lo vivido durante el día, favoreciendo un feedback continuo, honesto y afectivo que refuerza el vínculo escuela-familia.

Merienda saludable / higiene

Un momento tranquilo para compartir alimentos sanos, fomentar su autonomía y disfrutar juntos. Tras la merienda, acompañamos a los niños y niñas en su higiene personal (lavado de manos, limpieza, cambio de pañal/control de esfínteres etc.), favoreciendo el autocuidado desde el respeto y el acompañamiento cercano.

Momento libre y juego al aire libre

El exterior es un espacio de libertad, descubrimiento y movimiento. Al aire libre, los niños y niñas exploran el entorno, desarrollan su motricidad y conectan con la naturaleza a su propio ritmo, en un ambiente seguro y estimulante que favorece el juego espontáneo y la autonomía.