Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Reuse this genially

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

Ramon Moreno Pineda

Created on May 27, 2025

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Basic Shapes Microsite

Basic Interactive Microsite

Beauty catalog mobile

3D Corporate Reporting

Higher Education Microsite

Microsite Vibrant Travel Guide

Tourism Guide Microsite

Transcript

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIU

L'EQUIP

CONTACTE

VOLEM GUIAR-VOS PER UNA EXPERIÈNCIA COL·LABORATIVA ENTRE DUES ESCOLES DE SANT FELIU DE LLOBREGAT

DUES ESCOLES, L'ESCOLA FALGUERA I L'ESCOLA MIQUEL MARTÍ I POL, ENS VÀREM PROPOSAR FER UNES SESSIONS D'ENSENYAMENT APRENENTATGE ENTRE IGUALS: ELS ALUMNES D'UNA ESCOLA FARIEN DE PROFES DELS ALUMNES DE L'ALTRA ESCOLA. I PER POSAR-NOS EN MARXA, A BANDA DE TENIR MOLT CLAR QUE VOLÍEM COL·LABORAR, VÀREM HAVER DE TROBAR UN ESPAI, UN HORARI I UN CALENDARI PER FER-HO POSSIBLE. A CONTINUACIÓ US VOLEM PRESENTAR AQUESTA EXPERIÈNCIA GENIAL PER LA QUE HEM LLIUTAT PER FER-LA POSSIBLE DES DE LES DUES ESCOLES.

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

+ Info

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIU

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

01

02

03

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

Els alumnes de 6è de les escoles Falguera i Miquel Martí i Pol han compartit sessions de robòtica amb l'Spike Prime. L'escola Falguera és d'una línia i l'escola Miquel Martí Pol és de dues línies.

Les escoles ens vàrem coordinar per trobar quatre divendres (els vàrem condensar entre el gener i el febrer). En principi els alumnes de l'escola Falguera feien de "profes"... i els alumnes de l'escola Miquel Martí i Pol d'alumnes.

Vàrem fer quatre trobades per crear un espai amb mig grup d'aula Falguera i mig grup d'aula Miquel Martí i Pol. Com que l'escola Miquel Martí i Pol té dos sisès vàrem haver de trobar quatre divendres. Així cada mig grup d'aula Martí Pol faria una sessió.

+ Info

+ Info

+ Info

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIU

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

POSES EN CONTACTE A DUES ESCOLES

QUÈ PASSA SI EXECUTES EL SEGÜENT PROGRAMA?

I VOLEN COL·LABORAR

I POSEN ELS MOTORS AL 100%

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

DISSENYEN UNS HORARIS

PENSEN OBJECTIUS

L'OBJECTIU PRINCIPAL D'AQUESTA PROPOSTA ÉS QUE ELS ALUMNES DE DUES ESCOLES PUGUIN CREAR PLEGATS. EN EL CAS QUE PRESENTEM ELS I LES ALUMNES D'UNA ESCOLA FARAN DE MESTRES (PERQUÈ POTSER PORTEN MÉS TEMPS TREBALLANT AMB ROBÒTICA I PROGRAMACIÓ) I ELS DE L'ALTRA ESCOLA FARAN... D'"ALUMNES". I AIXÍ ES CONVERTIRAN TOTS PLEGATS EN EXPERTS I EXPERTES!

I DURANT 4 SETMANES

ELS SEUS ALUMNES

REALITZEN ACTIVITATS

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIU

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

MIQUEL MARTÍ I POL?

DOBLE ITINERARI, TU TRIES PER ON COMENÇAR

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

FALGUERA?

El camí és diferent... o més ben dit, vist des de dos punts de vista, el dels alumnes que reben a la seva escola i que suposadament fan de profes (Falguera) i el dels alumnes que van a una altra escola i que suposadament fan d'alumnes (Miquel Martí i Pol)... Us presentem, per tant, un resum de com va viure l'experiència cada escola.

Itinerari Falguera

Fes clic

Itinerari Martí i Pol

Fes clic

+ Info

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIUS

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

Itinerari Falguera

Fa temps que des de l'Escola Falguera treballem la robòtica amb un objectiu final: fer que els nostres alumnes siguin més experts en explicar processos i solucions als reptes que no pas en la construcció i disseny de les solucions als reptes. Ens interessava més la part d'explicar que la part de fer. Potser estem equivocats però hi creiem molt. I buscàvem maneres d'aconseguir que els nostres alumnes poguessin fer dues coses molt importants en les que creiem: -Explicar (com ja hem dit), i la més important potser... -Explicar per compartir (coneixement, aprenentatges...). No us podeu imaginar, i ens agradaria que ho intenteu, com d'agraïts estem a l'escola Miquel Martí i Pol. Perquè ens han ajudat a demostrar, ajudant-nos a trobar aquest espai per explicar i compartir, que entre escoles podem trobar moments per col·laborar. L'emoció que tenien els nostres nens i nenes per rebre alumnes d'una altra escola ha valgut tot l'esforç per aconseguir fer aquest petit projecte.

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

pàgina següent de l'itinerari

+ Info

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIUS

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

Itinerari Falguera pàg 2

Un cop vàrem tenir les sessions a compartir amb l'escola Miquel Martí Pol ens vàrem preparar una mica les sessions a fer amb ells. Però no va ser una preparació tècnica, sinó que ens vàrem centrar en com faríem els grups, en com els presentaríem el material, robots i iPads, i com els ensenyaríem el nostre espai de treball. La part tècnica la dominem lo suficient per atrevir-nos a començar a explicar-la sense massa vergonya, però l'important era que tots plegats poguéssim treballar en un ambient molt agradable i relaxat. Vàrem repassar oralment alguns reptes que ens van semblar molt adients per fer una iniciació xula a la robòtica amb l'Spike Prime. I el més important va ser poder donar respostes pràctiques als problemes, de la mateixa manera que ho hem fet durant molts cursos, que ens podem trobar quan treballem la robòtica amb Lego. En resum: ens ho vàrem passar genial!

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

+ Info

Torna

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIUS

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

Itinerari Miquel Martí i Pol

Quan vam comunicar als infants de 6è que duríem a terme aquest intercanvi d'expertesa entre escoles es van il·lusionar molt i de seguida van mostrar un gran entusiasme per participar-hi. No van posar cap mena d'impediment, i tot van ser facilitats. La rebuda per part dels infants de 6è de l’Escola Falguera va ser sorprenent: van mostrar una gran amabilitat, predisposició per ajudar i un acompanyament fet amb el cor. El compromís de l’Escola Miquel Martí i Pol amb l’Escola Falguera va consistir a fer que, durant quatre dies, mig grup de 6è baixés a peu des de Mas Lluí fins a Falguera. En agraïment per la seva voluntat de compartir el temps amb nosaltres es va fer l’intercanvi a l'escola Falguera, i en acabar cada sessió ens tocava tornar caminant cap a l’escola. Tot i disposar d’uns horaris molt ajustats i sense gaire marge, tothom s’ho va passar d’allò més bé. En tornar, només preguntaven quan podrien repetir l’experiència!

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

+ Info

Hem obert, doncs, la porta a fer que aquest tipus d’intercanvi sigui una realitat més habitual entre escoles?

pàgina següent de l'itinerari

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIUS

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

Itinerari Miquel Martí i Pol

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

L'experiència va ser rebuda molt positivament per part dels infants, ja que era un igual qui els explicava l'experiència i els proposava tots els reptes. Hi havia molta vergonya al principi, però després es van deixar anar i hi havia comentaris còmplices, rialles i intercanvis d'informació personal. Sense dubte, una experiència per a repetir!

+ Info

Torna

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIUS

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

Lego spike prime

Alumnes Escola falguera

Alumnes Escola Miquel Martí i Pol

Va estar molt agraït... amb moltes ganes de compartir amb nosaltres.

Emocionats i súper contents d'haver rebut alumnes d'una altra escola... i de poder-los haver ajudat... perquè nosaltres vàrem aprendre molt amb ells.

Molt agraïts per l’oportunitat especialment perquè ens va ajudar a millorar significativament les seves habilitats en robòtica. Ens vàrem sentir motivats, escoltats i valorats, i van viure l’experiència com un veritable impuls al seu aprenentatge. Ara només pregunten perquè no ho fan amb altres coses, projecte, hort, etc.

fes el play als vídeos!

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIUS

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

Lego spike prime

En col·laboració...

Gràcies Spike!

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

Torna

Robòtica col·laborativa AMB LEGO

L'EXPERIÈNCIA

COMPARTIM

OBJECTIUS

L'EQUIP

CONTACTE

Torna a l'inici

Contacte

Escoles Falguera i Miquel Martí i Polde Sant Feliu de Llobregat

adreces

Escola Falguera: Carrer Sant Josep 97-101Escola Miquel Martí i Pol: Carrer de les Roses 113-115

COL·LABORACIÓ ESCOLES FALGUERA I MIQUEL MARTÍ I POL (SANT FELIU DE LLOBREGAT). 24/25

Correus electrònics

Escola Falguera: a8026221@xtec.catEscola Miquel Martí i Pol: a8063394@xtec.cat

Telèfons

Escola Falguera: 936661753Escola Miquel Martí i Pol: 936326721

Persones responsables de la col·laboració

Emma Torrallardona (Miquel Martí i Pol)Ramon Moreno (Falguera)

Espai de trobada

Vàrem decidir que l'espai de trobada seria l'aula Steam de l'escola Falguera. Que els i les "profes" ensenyessin també el seu espai de treball.

L'esforç d'anar i tornar el feien els alumnes de l'escola Miquel Martí i Pol...Que sempre arribaven puntuals... I tenien un comportament excel·lent!

Agraïment especial als alumnes de 6è de l'escola Miquel Martí i Pol de part dels alumnes de l'escola Falguera:

  • Ens va agradar moltíssim estar amb vosaltres.
  • Vam aprendre molt explicant-vos coses i escoltant-vos.
  • Quan fèiem les classes amb vosaltres semblava que ens coneguéssim de sempre.
  • Per tot: moltes gràcies!!!!

Tots experts

El rol dels uns i dels altres quedava determinat en les consignes d'inici de l'activitat de cadascun dels quatre divendres. Però a mida que els uns explicaven i els altres escoltaven... a mida que els reptes s'anaven proposant...

La separació d'inici entre "profes" i "alumnes" quedava ben oblidada i tots es convertien en experts.

Sorgeixen idees, volen compartir allò que fan amb persones de les altres escoles, així poden fer també xarxa a la vila i ajudar-se els uns als altres. Estem davant d'una necessitat dels nostres infants?

"I per què són només els mestres qui fan intercanvi i formació? Podríem fer-ho entre més escoles de Sant Feliu"

Agraïment molt especial a les mestres de l'escola Miquel Martí i Pol.

En especial a l'Emma.

  • Gràcies per confiar en nosaltres.
  • Gràcies per fer-ho tan fàcil.
  • Gràcies per explicar al vostre cole la possibilitat de col·laborar amb nosaltres i aconseguir que més gent de la vostra escola confiés en que seria una activitat profitosa pels vostres alumnes... i pels nostres!

Afegim el disseny 3D pel curs vinent?

Els dos camins

Pels alumnes que reben i que faran de "profes" l'emoció és molt gran i no paren de preguntar quan arriben els alumnes de l'altra escola. També tenen dubtes, pensen que no sabran fer-los de mestres, que no sabran què dir-los...

Pels alumnes que anaven a una altra escola a fer classes va ser una experiència molt enriquidora, rebuts per nens i nenes de la mateixa edat les barreres de la comunicació es van trencar de seguida.

I ELLS I ELLES, QUÈ EN PENSEN?

Tant just van saber que era hora de marxar...

  • Marcella: "Ja està? Ja s'ha acabat? Volia estar més estona...
  • Miquel: "M'ha agradat molt, hem fet moltes coses".
  • Jannat: "Que rápido se me ha pasado el tiempo!"
  • Martina: "Ha sigut molt guay, molt divertit que nens de la nostra edat ens ensenyin robòtica".

Trobar forats al calendari

La dificultat més gran (segur) va ser trobar forats al calendari i als horaris de les dues escoles. Però la voluntat va ser més gran que els impediments: Si es vol... es pot.

  • Uns quants correus proposant-nos mutuament dies i hores...
  • Trobades en persona per coordinar-ho tot...
  • Res és impossible al món de l'escola.

Les dificultats

Trobar en el calendari de cada escola un o varis dies per trencar la rutina i poder-nos trobar (dues hores de temps per trobada) ha estat una de les dificultats més grans. Organitzar les trobades:

  • Trobar dies al calendari òptims per a les dues escoles.
  • Recursos humans: qui acompanya?
  • Espai de trobada, com hi anem?