Jouons avec
Cycle
les robots
(Thymio II)
Durée : 4 activités de 30 min à 1h : 2h30 au total. Disciplines : Explorer le monde - Sciences du numérique : Robotique.
Notions et connaissances
Objectifsélèves
Un tutoriel sur ce thème en 1h est disponible !
L'éclairage scientifique du projet
L'éclairage pédagogique du projet
La séquence en un clin d'oeil :
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Fiches à télécharger
Activité
Activité
Activité
Activité
Cette séquence fait partie du projet "1, 2, 3... Codez !"
Activité : Des couleurs et des comportements
Durée : 30 min.
Déroulé : Les élèves explorent les différentes "couleurs" et modes de Thymio. Message à emporter : Thymio possède plusieurs modes et, selon le mode choisi, il se comporte différemment.
Notions et connaissances
- Un robot est une machine qui peut interagir avec son environnement ;
- Un robot peut effectuer des actions : bouger, produire un son, émettre de la lumière... ;
- Un robot possède des capteurs qui lui permettent de percevoir son environnement.
Objectifs élèves
- Découvrir le robot Thymio, constater qu'il possède plusieurs modes ;
- Comprendre que chaque mode correspond à un comportement différent de Thymio ;
- Mettre en oeuvre le mode "pisteur", dans le cadre d'un défi.
Défi: faire sortir Thymio d’un labyrinthe
Durée : 30 min.
Déroulé : Réinvestissement / défi : les élèves construisent un labyrinthe et doivent trouver toutes les façons possibles de faire sortir Thymio de ce labyrinthe.
Activité : Thymio en mode pisteur
Durée : 30 min.
Déroulé : Les élèves découvrent le mode cyan / "pisteur" du Thymio et préparent un parcours que Thymio pourra suivre tout seul. Message à emporter : Thymio en couleur cyan peut suivre des pistes dessinées en noir sur fond blanc. Un robot possède des capteurs qui lui permettent de percevoir son environnement.
Activité : Découvrir le robot Thymio
Durée : 2 séances de 30 min.
Déroulé : Les élèves découvrent le robot Thymio et apprennent par eux-mêmes à le manipuler. Message à emporter : Thymio s’allume et s’éteint grâce au bouton central. Thymio peut changer de couleur et émettre des sons. Un robot peut effectuer des actions.
123Codez - Jouons avec les robots
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Created on May 26, 2025
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(Thymio II)
Durée : 4 activités de 30 min à 1h : 2h30 au total. Disciplines : Explorer le monde - Sciences du numérique : Robotique.
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Cette séquence fait partie du projet "1, 2, 3... Codez !"
Activité : Des couleurs et des comportements
Durée : 30 min.
Déroulé : Les élèves explorent les différentes "couleurs" et modes de Thymio. Message à emporter : Thymio possède plusieurs modes et, selon le mode choisi, il se comporte différemment.
Notions et connaissances
Objectifs élèves
Défi: faire sortir Thymio d’un labyrinthe
Durée : 30 min.
Déroulé : Réinvestissement / défi : les élèves construisent un labyrinthe et doivent trouver toutes les façons possibles de faire sortir Thymio de ce labyrinthe.
Activité : Thymio en mode pisteur
Durée : 30 min.
Déroulé : Les élèves découvrent le mode cyan / "pisteur" du Thymio et préparent un parcours que Thymio pourra suivre tout seul. Message à emporter : Thymio en couleur cyan peut suivre des pistes dessinées en noir sur fond blanc. Un robot possède des capteurs qui lui permettent de percevoir son environnement.
Activité : Découvrir le robot Thymio
Durée : 2 séances de 30 min.
Déroulé : Les élèves découvrent le robot Thymio et apprennent par eux-mêmes à le manipuler. Message à emporter : Thymio s’allume et s’éteint grâce au bouton central. Thymio peut changer de couleur et émettre des sons. Un robot peut effectuer des actions.