LA RECHERCHE D'INFORMATION EN 6 ÉTAPES

LA RECHERCHE D'INFORMATION EN 6 ÉTAPES

1. CERNER

2. IDENTIFIER

3. COLLECTER

4. ANALYSER

5. EXPLOITER

6. CITER

1. CERNER

LE CONTEXTE DE VOTRE TRAVAIL

LE CONTEXTE DE VOTRE SUJET

• OU
• QUAND
• QUI
• QUOI
• COMMENT
• COMBIEN
• POURQUOI

• DE COMBIEN DE TEMPS DISPOSEZ-VOUS ?

• QUI COMPOSE VOTRE GROUPE ?

• QUEL EST LE TYPE DE PRODUCTION ATTENDU ?

2. IDENTIFIER

DES CONNAISSANCES PRÉALABLES

DU VOCABULAIRE DE BASE

• TERMES TECHNIQUES

• SYNONYMES

ENCYCLOPÉDIES

DICTIONNAIRES

• AUTEURS

• CONCEPTS

COURS

MANUELS

3. COLLECTER

LE CATALOGUE DE LA BIBLIOTHÈQUE

LES BASES DE DONNÉES

• LIVRES
• CHAPITRES DE LIVRES
• ARTICLES
• THÈSES, MÉMOIRES

• RÉFÉRENCEMENT POUSSÉ
• DOCUMENTATION STRUCUTRÉE
• RECHERCHE EN TEXTE INTÉGRAL
• DOCUMENTATION DE NIVEAU ACADÉMIQUE
• RECHERCHE LONGUE, TECHNIQUE, EN ANGLAIS

• TOUTES LES RESSOURCES LOCALES Y SONT RÉFÉRENCÉES
• ACCÈS AUX BASES DE DONNÉES PAYANTES (WEB INVISIBLE)
• DOCUMENTATIONS CHOISIES, DIMINUTION DU BRUIT
• PAS DE RECHERCHE PLEIN TEXTE
• EXCLUT CERTAINS CONTENUS DE BASES DE DONNÉES

INTERNET (GOOGLE, DUCKDUCKGO, QWANT... )

• ACCÈS EN CONTINU
• DE NOMBREUSES RESSOURCES
• « INFOBÉSITÉ » : TROP D'INFORMATIONS
• L’INFORMATION N'EST PAS ORGANISÉE
• AUCUN CONTRÔLE NI VALIDATION PRÉALABLE
• RISQUE DE MÉSINFORMATION, DE FAKE NEWS

LES OPÉRATEURS BOOLÉENS ET OU SAUF

4. ANALYSER

VOS DOCUMENTS, VOTRE STRATÉGIE, VOS SOURCES

TROP DE RÉFÉRENCES

ANALYSE DU DOCUMENT

PAS ASSEZ DE RÉFÉRENCES

• TABLE DES MATIÈRES
• RÉSUMÉ
• ÉDITEUR
• AUTEUR
• ACTUALITÉ
• OBJECTIVITÉ
• EXACTITUDE
• TYPE DE PÉRIODIQUE
• TITRE

• INDIQUER UNE PÉRIODE
• UTILISER LES OPÉRATEURS
• UTILISER LA RECHERCHE AVANCÉE
• UTILISER L'INDEXATION
• EMPLOYER UN VOCABULAIRE TECHNIQUE

• ALLÉGER L'ÉQUATION DE RECHERCHE
• UTILISER UN VOCABULAIRE PLUS LARGE

ÊTRE PLUS PRÉCIS

ÊTRE PLUS GÉNÉRAL

VS

• GAZ
• PÉTROLE
• HYDROCARBURE

"DÉMARCHE CAPACITAIRE"

"ÉNERGIE"

POUR UNE RECHERCHE DE NIVEAU ACADÉMIQUE

DOCUMENTS PERTINENTS

VS

SOURCES FIABLES

• ARMÉE
• ARMEMENT
• ÉQUIPEMENT

5. EXPLOITER

L'INFORMATION

• L'INTRODUCTION
• LES TITRES ET LES SOUS-TITRES
• LES LÉGENDES DES SCHÉMAS
• LA CONCLUSION

CIBLER

• RELEVER LES PASSAGES PERTINENTS
• SYNTHÉTISER LES IDÉES PRINCIPALES
• ANNOTER DE RÉFLEXIONS PERSONNELLES

PRENDRE DES NOTES

• COMPARER LES DOCUMENTS
• LES REGROUPER PAR THÈMES
• IDENTIFIER LES MANQUES
• METTRE EN FORME LA PRODUCTION

ORGANISER

6. CITER

VOS SOURCES

OUI

VOS PROPRES IDÉES ?

OUI

VOUS PARAPHRASEZ

NON

UTILISEZ-VOUS VOS PROPRES MOTS ?

OUI

<< ... >>

NON

UTILISEZ-VOUS DES GUILLEMETS ?

VOUS PLAGIEZ ! CITER ET AJOUTER UNE BIBLIOGRAPHIE

NON